The theme: FAMOUS ACTORS AND ACTRESSES. THE 9TH FORM.
The goals of the Lesson:
1. SWBAT read the texts about famous actors and speak about them, make a poster in a group, describe persons and find differences and similarities between persons.
2. To get Ss to speak and listen to one another, cooperate to achieve an objective, develop critical thinking skills.
3. To teach to be creative, tolerant.
Materials: PP Presentation, the texts, lists with tasks, stripes of color paper, "Magic Tree”.
The procedure of the lesson:
1. Greeting the students.
2. Warming – up.
a) Creating the topic of the lesson: "Famous actors and actresses”
a) Watching the first movie created by the Lumiere brothers.
b) Asking questions on the movie. 1. Who created the first film? When was it created?
2. Can you hear any voices or music?
3. Is it a western or a documentary film?
b) Creating the Aims of the Lesson with Ss.
3. Dividing the students into groups.
Revising the rules of working in a group.
Assuming a role within the group.
4. a) Filling in the blanks with the words given:
1. An … movie is a movie with a lot of fighting and it can be violent.
2. A … is a movie which is funny and makes us laugh.
3. A … film is a movie about ghosts.
4. A … is a movie which shows us real facts or events.
5. Romantic movies with a lot of series are called ….
6. … is a movie about American cowboys usually riding horses and wearing hats.
7. … is a movie with animations like Tom and Jerry.
Просмотр содержимого документа
«Primary secondary schools,»
1.Ұрықтану дегеніміз- A) аталық пен аналық жыныс жасушаларының қосылуы
B) гаметаның жетілуі C) ұрықтың дамуы D) гаметаның пайда болуы E) нәрестенің дамуы
2.Зиготадан туғанға дейінгі ұрықтық даму процесі: A) онтогенез B) филогенез C) постэмбриогенез D) эмбриогенез E) тікелей даму
3.Бір қабатты іші қуыс ұрық A) зигота B) онтогенез C) нейрула D) бластула E) гаструла
4.Ұрық жапырақшылары пайда болатын саты
A) бластомер B) зигота C) нейрула D) гаструла E) бластула
5.жүйке жүйесінің түзілуі: A) Эктодермада B) Мезоджермада C) Энтодермада D) бластулада E) гаструлада
6.Генотип және фенотип ұғымдарын қалыптастырды А) К.Э.Коренс В) Г. Де Фриз С) Г.Мендель D) В.Иогансен Е) Т.Морган
7.Белгілердің тұқым қуалау заңдылықтарын және олардың өзгергіштіктерін зерттейтін ғылым А) Экология В) Генетика С) Цитология D) Микробиология Е) Селекция
8.Aта-аналары бір-бірінен екі жұп белгі бойынша ажыратылатын дараларды шағылыстыру A) тіркес тұқымқуалау заңы. B) толымсыз доминанттылық.
C) моногибридті шағылыстыру. D) дигибридті шағылыстыру. E) гаметалар тазалығы ережесі.
9.Бір-біріне ұқсас егіздер дамыған жасушаның саны:
A) Бір. B) Екі. C) Үш. D) Көп. E) Төрт.
10. Ішкі және сыртқы белгілердің жиынтығы:
A) филогенез B) генотип C) фенотип D) генофонд E) аллель
11. “Тіркесті тұқым қуалау” заңын ашқан ғалым:
A) Н.И.Вавилов B) Н.Б.Дубинин C) С.С.Четвериков D) Г.Мендель E) Т.Морган
12.Қызыл гүлді ас бұршағын (генотипі АА) гүлі ақ түсті дарамен будандастырғанда (генотипі аа) бірінші ұрпағында (F1) алынатын гибридтері:
A) 100% қызыл гүлділер. B) 50% қызыл гүлді және 50% ақ гүлділер.
C) 25% қызыл гүлді және 75% ақ гүлділер. D) 100% ақ гүлділер.
E) 25% ақ гүлділер және 75% қызыл гүлділер.
13.Генотипте бірдей доминанты немесе рецессивті гендермен көрсетілген болса, ондай ағза аталады:
A) Гетерогаметалы B) Гомозиготалы C) Гомогаметалы
D) Гетероаллельді E) Гетерозиготалы
14.Ұрықтың гаструла сатысындағы ішкі қабаты:
A) эпидермис B) эктодерма C) энтодерма D) эпителий E) мезодерма
15.Ұрықтанбаған жұмыртқа жасушадан жаңа аналық ағзаның дамуы
A) Бүршіктену B) Партеногенез C) Өсімді D) Түйнек E) Бөліну
16. Бір хромосомада орналасқан гендердің бірге тұқым қуалауы – деп аталады: А)тіркесу тобы В)тіркес тұқым қуалау С)тәуелсіз тұқым қуалау
Д)толық емес доминанттылық Е)аса жоғары доминанттылық
17.Формула бойынша 1:1 тең болса ,бұл будандастырудың қай түріне жатады: а) талдаушы в) дигибридті с) моногибридті д) қайтымды е) полигибридті
18.Талдай шағылыстыруды қай мақсатта жүргізеді: а) өсімдіктер мен жануарлардың генотиптерін анықтау
в) өсімдіктер мен жануарлардың фенотиптерін анықтау
с) доминантты гендер мен белгілердің санын анықтау
д) рецессивті белгілер санын анықтау
е) өсімдіктер мен жануарлар фенотипі мен генотипінің ажырауын анықтау
19.Дрозофиланың денесінің сұр түсі (В) қара түстен (в) доминантты. Сұр шыбын мен қара шыбынды шағылыстырған кезде барлық ұрпақтың түсі сұр түске ие болды. Ата-ананың генотипі қандай екенін анықтаңыз:
A) ВВ и вв; B) Вв и вв C) ВВ и ВВ; D) вв и вв. Е) Вв и Вв
20.Адамдағы бір,екі,үш жұмыртқа жасуша бірден ұрықтану белгілерін анықтайтын генетикалық әдіс: A) егіздік B) биохимиялық C) генеалогиялық D) цитогенетикалық E) гибридологиялық 21. АВО жүйесі бойынша III қан топты адамдардың генотипін көрсетіңіз: А) Io Io В) IA Iо С) IВ IO Д). ii Е). IАIB
23. Генетиканың негізін салушы А) К.Э.Коренс В) Г. Де Фриз С) Г.Мендель D) Э.Чермак Е) Т.Морган
24.Ерлі-зайыптылардың қан топтары бірінші – О (I) және төртінші – АВ (IV). Балаларының мүмкін болатын қан топтарын көрсетіңіз: А) I, II В)I, III С)II,III Д)I, IV
25. Сыртқы орта жағдайларының әсерінен организм генотипінің өзгеруі
