kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Past simple (irregular verbs)

Нажмите, чтобы узнать подробности

Comprehension Task. (түсініп оқу)

Exercise 2 p.68

Match the verbs (1-17) to their past forms (a-q)

q1 eat                                          a. wrote q2make                                       b. was/were q3wear                                        c. fought q4take                                          d. became q5do                                             e. went q6 be                                            f. made q7 go                                            g.had q8 have                                        h.bought q9 meet                                       i.did q10  come                                   j. wore q11 become                               k. ate q12 write                                    l. took q13 buy                                       m. drank q14 sing                                       n. sang q15 drink                                     o. met q16 begin                                     p. came q17 fight                                       q. began  
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Past simple (irregular verbs)»

Aim of the lesson: Educational:  Өткен шақ туралы  түсініктерін кеңейту, тәжірибе жүзінде  қолдану; Developing :  оқу,жазу,айту, сөйлеу дағдыларын үйрету; Bringing-up : оқушыларды шет тілін құрметтеуге,түсініп  оқуға тәрбиелеу. Methods: explanation,presentation,question-answer. Aids of the lesson : an interactive board,cards,book,traffic light,alphabet . Result: Тақырыпты толықтай меңгеру, берілген тапсырмаларды түсініп орындау

Aim of the lesson:

Educational:

Өткен шақ туралы

түсініктерін кеңейту,

тәжірибе жүзінде

қолдану;

Developing :

оқу,жазу,айту,

сөйлеу дағдыларын

үйрету;

Bringing-up

: оқушыларды шет

тілін құрметтеуге,түсініп

оқуға тәрбиелеу.

Methods: explanation,presentation,question-answer.

Aids of the lesson : an interactive board,cards,book,traffic light,alphabet

.

Result: Тақырыпты толықтай меңгеру, берілген тапсырмаларды түсініп орындау

Procedure of the lesson:  1. Organization moment «Шаттық шеңбері» Training . T: Good morning,children! Come here,make a circle,then ask each other questions and answer them. S1: Hello! S2:Hi!How are you? S3: I′m fine,thanks. What is your name? S4. My name is Zhaik. How old are you? S5. I′m ten years old. S6: Where are you from? S7: I′m from Kazakhstan etc. T. Ok,I see you answered each other′s questions, I think you are ready to begin our lesson, now go to your places and sit down. Today we′ll work in 2 groups. Corridor ( listening, speaking,answer the questions)

Procedure of the lesson:

1. Organization moment «Шаттық шеңбері» Training .

T: Good morning,children! Come here,make a circle,then ask each other questions and answer them.

S1: Hello!

S2:Hi!How are you?

S3: I′m fine,thanks. What is your name?

S4. My name is Zhaik. How old are you?

S5. I′m ten years old.

S6: Where are you from?

S7: I′m from Kazakhstan etc.

T. Ok,I see you answered each other′s questions, I think you are ready to begin our lesson, now go to your places and sit down.

Today we′ll work in 2 groups.

Corridor ( listening, speaking,answer the questions)

Checing-up the home task. Vocabulary. («Самолет» әдісімен тексеру) Ex:1 p.66 басқару Rule- Мерзімі белгіленді Date back to- философ сарай Philosopher- Palace- бейбіт Peaceful- субұрқақ Fountain- құру Жер сілкінісі Create- Earthquake- қорғау Ғайып болу,жоғалу Protect- Disappear- ғибадатхана Temple- Тірі қалу Survive- Dedicate- Арнау,бағыштау Empire- империя Sailor- Sink- кемеші бату Trader- саудагер Destroy- Бұзу,қирату алқап Field- Raise- көтеру

Checing-up the home task. Vocabulary. («Самолет» әдісімен тексеру)

Ex:1 p.66

басқару

Rule-

Мерзімі белгіленді

Date back to-

философ

сарай

Philosopher-

Palace-

бейбіт

Peaceful-

субұрқақ

Fountain-

құру

Жер сілкінісі

Create-

Earthquake-

қорғау

Ғайып болу,жоғалу

Protect-

Disappear-

ғибадатхана

Temple-

Тірі қалу

Survive-

Dedicate-

Арнау,бағыштау

Empire-

империя

Sailor-

Sink-

кемеші

бату

Trader-

саудагер

Destroy-

Бұзу,қирату

алқап

Field-

Raise-

көтеру

Read the text. (берілген текстті қатесіз оқу)

Read the text.

(берілген текстті

қатесіз оқу)

Brainstorming. Now,repeat after me. Past simple (irregular verbs) «Блум таксаномиясы» қадамдары бойынша түрлі тапсырмалар беріледі.

Brainstorming.

Now,repeat after me. Past simple (irregular verbs)

«Блум таксаномиясы» қадамдары бойынша түрлі тапсырмалар беріледі.

New theme. Open your books, at page 68 Exercise 1 p.68 а Knowledge Task. ( Білу тапсырмасы)  Read the table. Say the examples in your language.

New theme. Open your books, at page 68

Exercise 1 p.68 а

Knowledge Task.

( Білу тапсырмасы)

Read the table. Say the examples in your language.

Stand up,please! Hands up,Clap-Clap! Relaxing time. Hands down,Shake-Shake! Hands on the hips,Jump-jump! Sit down,please!

Stand up,please!

Hands up,Clap-Clap!

Relaxing time.

Hands down,Shake-Shake!

Hands on the hips,Jump-jump!

Sit down,please!

Comprehension Task. (түсініп оқу) Exercise 2 p.68 Match the verbs (1-17) to their past forms (a-q)

Comprehension Task. (түсініп оқу)

Exercise 2 p.68

Match the verbs (1-17) to their past forms (a-q)

  • 1 eat a. wrote
  • 2make b. was/were
  • 3wear c. fought
  • 4take d. became
  • 5do e. went
  • 6 be f. made
  • 7 go g.had
  • 8 have h.bought
  • 9 meet i.did
  • 10 come j. wore
  • 11 become k. ate
  • 12 write l. took
  • 13 buy m. drank
  • 14 sing n. sang
  • 15 drink o. met
  • 16 begin p. came
  • 17 fight q. began
Application Task  (Қолдану тапсырмасы ) Exercise 3 p.68 Read the biography and put the verbs into the past simple. Which are irregular?

Application Task

(Қолдану тапсырмасы )

Exercise 3 p.68

Read the biography and put the verbs into the past simple.

Which are irregular?

Analysis Task (Талдау тапсырмасы) «Sinqwain» or «5 way of strategy» For example:

Analysis Task (Талдау тапсырмасы)

«Sinqwain» or «5 way of strategy»

For example:

  • noun: Maral
  • Verb: to write,to read
  • Adjective: beautiful,clever,funny
  • Sentences: She was born in Kazakhstan
  • Synonym:Zhanar
Synthesis Task. (Жинақтау тапсырмасы) Exercise 3 p.68 в. Write questions and answer them ,as in the example.

Synthesis Task.

(Жинақтау тапсырмасы)

Exercise 3 p.68 в.

Write questions and

answer them ,as in the example.

Evaluation Task.  (Бағалау тапсырмасы) Exercise 4 p.69 Put the verbs in brackets into the  past simple.

Evaluation Task.

(Бағалау тапсырмасы)

Exercise 4 p.69

Put the verbs in

brackets into the

past simple.

Conclusion:  Past Simple. (irregular verbs) “ smile” Assesment. Commenting marks: “ Traffic light” әдісімен бағалау

Conclusion:

Past Simple.

(irregular verbs)

“ smile”

Assesment.

Commenting marks:

“ Traffic light” әдісімен

бағалау

Home task: Irregular Verbs. p.160  Ex:1,2,3,4 p.43 Reflection

Home task: Irregular Verbs. p.160

Ex:1,2,3,4 p.43

Reflection


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Английский язык

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Past simple (irregular verbs)

Автор: Катчекова Саттигул Бауыржановна

Дата: 08.02.2018

Номер свидетельства: 455759

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(107) "Открытый урок по английскому языку по теме: Past simple irregular verbs"
    ["seo_title"] => string(71) "otkrytyi_urok_po_angliiskomu_iazyku_po_teme_past_simple_irregular_verbs"
    ["file_id"] => string(6) "501696"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1551324046"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(147) "Календарно-тематическое планирование по английскому языку для 4 класса Primary Colours"
    ["seo_title"] => string(95) "kaliendarno_tiematichieskoie_planirovaniie_po_anghliiskomu_iazyku_dlia_4_klassa_primary_colours"
    ["file_id"] => string(6) "346141"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1474913659"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) "Конспект урока "The Past Simple Tense" "
    ["seo_title"] => string(37) "konspiekt-uroka-the-past-simple-tense"
    ["file_id"] => string(6) "103640"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402597563"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(87) "Конспект урока по теме: " Past Simple. Regular and Irregular verbs.""
    ["seo_title"] => string(65) "konspiekt_uroka_po_tiemie_past_simple_regular_and_irregular_verbs"
    ["file_id"] => string(6) "381209"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1484820035"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "Конспект урока по теме "The Past Simple Tense" "
    ["seo_title"] => string(47) "konspiekt-uroka-po-tiemie-the-past-simple-tense"
    ["file_id"] => string(6) "235096"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1443605421"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства