Формирование функциональной грамотности учащихся на уроках английского языка

можно применять на уроках английского языка

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Получить суперспособности учителя →

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?

Как быстро и объективно проверять знания учащихся?

Как сделать изучение нового материала максимально понятным?

Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?

Как наладить дисциплину на своих уроках?

Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Формирование функциональной грамотности учащихся на уроках английского языка»

Формирование функциональной грамотности учащихся на уроках английского языка

(из опыта работы Ивендиковой Н.В.)

27 декабря 2024 г.

Функциональная грамотность- уровень знаний, умений и навыков, обеспечивающий нормальное функционирование личности в системе социальных отношений, который считается минимально необходимым для осуществления жизнедеятельности личности в конкретной среде.

Изучение иностранного языка ведется одновременно по всем видам речевой деятельности, а именно

говорению
чтению
аудированию
письму

Цифровая образовательная среда

обучение в малых группах; дискуссии; ролевые и деловые игры; метод проектов; использование ИКТ…

обучение в малых группах;
дискуссии;
ролевые и деловые игры;
метод проектов;
использование ИКТ…

Проект «Lunch box»

Проект «The Quiz»

Тексты различных жанров и стилей

Несплошные тексты

Fact Files and E-mails

Математическая грамотность

Заполнение резюме

Оформление открыток

Формирование функциональной грамотности – это залог успешного применения иностранного языка в дальшейшем в различных сферах жизни и деятельности.

Предмет: Английский язык

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Формирование функциональной грамотности учащихся на уроках английского языка

Автор: Ивендикова Наталья Валерьевна

Дата: 27.12.2024

Номер свидетельства: 662813

Похожие файлы

Формирование читательской грамотности на уроках английского языка

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(124) "Формирование читательской грамотности на уроках английского языка"
    ["seo_title"] => string(69) "formirovanie_chitatelskoi_gramotnosti_na_urokakh_angliiskogo_iazyka_1"
    ["file_id"] => string(6) "623109"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1673783033"
  }
}

"Формирование функциональной грамотности на уроках английского языка"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(130) ""Формирование функциональной грамотности на уроках английского языка""
    ["seo_title"] => string(71) "formirovanie_funktsionalnoi_gramotnosti_na_urokakh_angliiskogo_iazyka_2"
    ["file_id"] => string(6) "676440"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1761804767"
  }
}

Профессиональная компетентность- владение педагога множеством языков,одно из главных условий для формирования функциональной грамотности учащихся.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(276) "Профессиональная компетентность- владение педагога множеством языков,одно из главных условий для формирования функциональной грамотности учащихся."
    ["seo_title"] => string(167) "profiessional-naia-kompietientnost-vladieniie-piedaghogha-mnozhiestvom-iazykov-odno-iz-ghlavnykh-uslovii-dlia-formirovaniia-funktsional-noi-ghramotnosti-uchashchikhsia"
    ["file_id"] => string(6) "249276"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyad"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1446877869"
  }
}

Статья "Использование на уроках английского языка эффективных методов и приемов обучения учащихся".

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(185) "Статья "Использование на уроках английского языка эффективных методов и приемов обучения учащихся". "
    ["seo_title"] => string(115) "stat-ia-ispol-zovaniie-na-urokakh-anghliiskogho-iazyka-effiektivnykh-mietodov-i-priiemov-obuchieniia-uchashchikhsia"
    ["file_id"] => string(6) "119601"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1413471387"
  }
}

Преемственность в формировании УУД на уроках английского языка

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(117) "Преемственность в формировании УУД на уроках английского языка"
    ["seo_title"] => string(63) "preemstvennost_v_formirovanii_uud_na_urokakh_angliiskogo_iazyka"
    ["file_id"] => string(6) "558072"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1600705653"
  }
}

Формирование функциональной грамотности учащихся на уроках английского языка

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Просмотр содержимого документа «Формирование функциональной грамотности учащихся на уроках английского языка»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Формирование функциональной грамотности учащихся на уроках английского языка»