Технологическая карта урока по ФГОС (английский язык)

В настоящее время все более актуальным в образовательном процессе становится использование в обучении приемов и методов, которые формируют умения самостоятельно добывать знания, собирать необходимую информацию, выдвигать гипотезы, делать выводы и умозаключения. А это значит, что у современного ученика должны быть сформированы универсальные учебные действия, обеспечивающие способность к организации самостоятельной учебной деятельности. И школа становится не столько источником информации, сколько учит учиться; учитель не проводник знаний, а личность, обучающая способом творческой деятельности, направленной на самостоятельное приобретение и усвоение новых знаний. Если говорить о конкретных методиках, обучающих универсальным учебным действиям, они могут включать в себя и экскурсии, и поиск дополнительного материала на заданную тему, и обмен мнениями, и выявление спорных вопросов, и построение системы доказательств, и выступление перед аудиторией, и обсуждение в группах, и многое другое.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта урока по ФГОС (английский язык)»

Технологическая карта урока

Предмет: английский язык
Класс:5
Тип урока: комбинированный

Тема	Unit 2 We are going to travel to London Мы собираемся путешествовать в Лондон Section 1. Welcome to East Square London School! Добро пожаловать в школу Ист Сквэе в Лондоне Подготовка к школьному обмену между российскими и британскими школами. Согласование условий обмена, уточнение деталей..Распределение обязанностей перед школьной вечеринкой.
Цель	Развитие коммуникативной компетенции обучающихся. Научиться разыгрывать диалог (подготовка к школьному вече- ру) по ролям, составлять собственные диалоги с целью решения по- ставленной коммуникативной задачи с опорой на диалог-образец
Задачи	Образовательные: 1. Совершенствование навыков устной речи по теме «распределение обязанностей перед школьной вечеринкой». Разыгрывать восстановленный диалог по ролям с опорой на образец. Рассказывать о любимом времени года, объясняя свой выбор. Обсудить в парах продолжение прочитанной истории. 2.Развитие навыков аудирования. Умение понимать на слух запрашиваемую информацию в тексте (телефонном разговоре). 3. Совершенствование навыков чтения с пониманием основного содержания. 4. Развитие языковых навыков. Употребление модального глагола shall Употребление Tag-questions Употребление словообразовательного суффикса tion 5.Развитие лексических навыков..Научиться употреблять в речи новую лексику по теме «Подготовка к вечеринке». 6. Совершенствование слухопроизносительных навыков. Соблюдение норм произношения звуков английского языка при чтении вслух и в устной речи Развивающие: 1. Развитие психических функций, связанных с речевой деятельностью обучающихся.Развитие памяти, мышления, внимания. 2.Развитие умения переносить сформированные навыки в новую ситуацию. Воспитательные: 1. Формирование толерантного отношения к представителям англоговорящих стран. 2. Формирование потребности пользования английским языком как средством общения. 3. Формирование научного мировоззрения. 4. Расширение кругозора обучающихся.
УУД	ЛичностныеУУД: Формирование мотивации изучения иностранных языков и стремление к самосовершенствованию в образовательной области «Иностранный язык» Регулятивные УУД: Планирование своего действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации, в том числе во внутреннем плане. Коммуникативные УУД: Работа в паре и группе в соответствии с нормами общения, взаимопонимания, правилами поведения и этикета. Познавательные УУД: Обучающиеся выделяют необходимую информацию; осознанно строят речевое высказывание в устной форме; находят ответы на вопросы в иллюстрациях; делают выводы в результате совместной работы класса и учителя; овладевают при поддержке учителя учебно-организационными, учебно-информационными и учебно-коммуникативными умениями.
Планируемые результаты	Предметные: Знать Употребление модального глагола shall Употребление Tag-questions Употребление словообразовательного суффикса tion Уметь: Разыгрывать восстановленный диалог по ролям с опорой на образец. Рассказывать о любимом времени года, объясняя свой выбор. Обсуждать в парах продолжение прочитанной истории. Употреблять новую лексику по теме «Подготовка к вечеринке» Читать текст с пониманием основного содержания. Умение понимать на слух запрашиваемую информацию в тексте (телефонном разговоре). Личностные: Осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка. Метапредметные :Развитие умения планировать свое речевое и неречевое поведение.
Основные понятия	Грамматические понятия Tag-questions, модальный глагол shall
Межпредметные связи	Реализации поставленных целей урока способствуют знания обучающихся, полученные на уроках географии
Ресурсы: основные дополнительные	Аудиозапись упр.8, с.54 Транскрипционные знаки [I] [o], [ei], [ai] Картинки «Времена года», «Погода» Иллюстрации к диалогам, тексты, раздаточный материал мяч
Формы урока	фронтальная, И – индивидуальная, П – парная, Г – групповая
Технология	Ролевые игры

Предмет: Английский язык

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Технологическая карта урока по ФГОС (английский язык)

Автор: Семёнова Наталья Васильевна

Дата: 14.03.2015

Номер свидетельства: 186265

Похожие файлы

Разработка технологической карты урока по английскому языку

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(113) "Разработка технологической карты урока по английскому языку "
    ["seo_title"] => string(66) "razrabotka-tiekhnologhichieskoi-karty-uroka-po-anghliiskomu-iazyku"
    ["file_id"] => string(6) "223940"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1438259932"
  }
}

Технологическая карта урока по английскому языку в соответствии ФГОС второго поколения.

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(165) "Технологическая карта урока по английскому языку в соответствии ФГОС  второго поколения. "
    ["seo_title"] => string(98) "tiekhnologhichieskaia-karta-uroka-po-anghliiskomu-iazyku-v-sootvietstvii-fgos-vtorogho-pokolieniia"
    ["file_id"] => string(6) "131960"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1416250797"
  }
}

Технологическая карта урока по английскому языку в 6 классе в соответствии с требованиями ФГОС к УМК М.В. Вербицкой.

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(211) "Технологическая карта урока по английскому языку в 6 классе в соответствии с требованиями ФГОС к УМК М.В. Вербицкой."
    ["seo_title"] => string(110) "tiekhnologhichieskaiakartaurokapoanghliiskomuiazykuv6klassievsootvietstviistriebovaniiamifgoskumkmvvierbitskoi"
    ["file_id"] => string(6) "290540"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1454959818"
  }
}

Технологическая карта урока по английскому языку "Charity".

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(102) "Технологическая карта урока по английскому языку "Charity"."
    ["seo_title"] => string(58) "tiekhnologhichieskaiakartaurokapoanghliiskomuiazykucharity"
    ["file_id"] => string(6) "308019"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1458489491"
  }
}

Сценарий урока по английскому языку "Вежливые манеры поведения" по УМК М.З.Биболетовой 4класс ФГОС

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(180) "Сценарий урока по английскому языку "Вежливые манеры поведения" по УМК М.З.Биболетовой 4класс ФГОС "
    ["seo_title"] => string(108) "stsienarii-uroka-po-anghliiskomu-iazyku-viezhlivyie-maniery-poviedieniia-po-umk-m-z-bibolietovoi-4klass-fgos"
    ["file_id"] => string(6) "103295"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402577185"
  }
}

Технологическая карта урока по ФГОС (английский язык)

Просмотр содержимого документа «Технологическая карта урока по ФГОС (английский язык)»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта урока по ФГОС (английский язык)»