Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Reported Speech

Прямая речь-Косвенная речь плезна учитеям английского языка

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Reported Speech»

Term 4 Unit 9 "World of work"			School-lyceum 5
Date: 05.05.2021			Teacher’s name: Kaliyeva K.B.
Grade 8 G			Number present:		Grade 8
Theme of the lesson:			Reported speech
Learning objectives(s) that this lesson is contributing to		8.C6 organise and present information clearly to others 8.UE11 use some reported speech forms for statements, questions and commands: say, ask, tell including reported requests on a range of familiar general and curricular topics
Lesson objectives		• identify direct speech and reported speech. • understand the tense changes used in reported speech. • change direct speech into reported speech fluently.
Assessment criteria		Descriptor. A learner: selects useful information and plans the answer; chooses the correct answers.
Plan
Planned timings	Planned activities/Teacher			Planned activities/Students		Assessment	Res/s
Beginning the lesson	The teacher sets the lesson objectives, letting students know what to anticipate from the lesson.
Main Activities 10 min 15min 15min	Ex.1 p.83. Recognition exercise. Ex.2 p.83. Sentence completion task. Ex.3 Sentence completion task.			Ex.1 p.83. Ex.2 p.83. Ex.3		3 marks Descriptor. A learner: - complete the table correctly 3 marks Descriptor. A learner: - complete the sentences correctly. 4 marks Descriptor. A learner: - choose the correct words	SB SB WB
Ending the lesson	You can send the work to my mail address or on WhatsApp number
End 1min	Feedback: Teacher asks students what task was difficult to them and which pair worked well.

School-lyceum №5

REPORTED SPEECH

(Open lesson)

Teacher: Kaliyeva K.B.

2021

Электронная тетрадь по английскому...

Занимательный английский 5-7 классы

Электронная тетрадь по английскому...

Английский язык 11 класс ФГОС

Английский язык 4 класс ФГОС

Английский язык 10 класс ФГОС

Электронная тетрадь по английскому...

Английский язык 5 класс

Предмет: Английский язык

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Reported Speech

Автор: Калиева Коркем Борантайкызы

Дата: 01.06.2021

Номер свидетельства: 582206

Похожие файлы

Разработка урока на тему: "Review.Reported speech, Reflexive pronouns"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(91) "Разработка урока на тему: "Review.Reported speech, Reflexive pronouns""
    ["seo_title"] => string(67) "razrabotka_uroka_na_tiemu_review_reported_speech_reflexive_pronouns"
    ["file_id"] => string(6) "409566"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1492357964"
  }
}

"Infinitive.Reported Speech.Zero Conditionals"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(46) ""Infinitive.Reported Speech.Zero Conditionals""
    ["seo_title"] => string(40) "infinitivereportedspeechzeroconditionals"
    ["file_id"] => string(6) "297346"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1456165470"
  }
}

Тест по теме Reported Speech (Косвенная речь) с ключами 9 класс

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(99) "Тест по теме Reported Speech (Косвенная речь) с ключами 9 класс"
    ["seo_title"] => string(59) "tiestpotiemiereportedspeechkosviennaiariechskliuchami9klass"
    ["file_id"] => string(6) "270633"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1451223616"
  }
}

REPORTED SPEECH. 11 form

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(24) "REPORTED SPEECH. 11 form"
    ["seo_title"] => string(23) "reported-speech-11-form"
    ["file_id"] => string(6) "248776"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446788017"
  }
}

Theme: “Relationships" Grammar: "Reported speech”

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(53) "Theme: “Relationships" Grammar: "Reported speech”"
    ["seo_title"] => string(43) "theme_relationships_grammar_reported_speech"
    ["file_id"] => string(6) "350947"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1477020872"
  }
}