Календарный план 7 класс (Аяпова Т.)

Календарный план 7 класса по учебнику Аяпова Т.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«7класс календарный»

Календарно-тематическое планирование

по английскому языку для 7 класса

Week	Date	Lesson	Theme	Vocabulary	Grammar	Hometask
I		1	Diagnostic test
I		2	Health	Parts of the body	Present Simple	Ex. 9.10.
II		3	Home Remedy	Names of illnesses	Present Simple	Ex. 3.
II		4	At the doctor‘s	Dentist, symptoms, sore throat	Present Simple	Ex. 11-13.
III		5	Treating a patient	Treatment, diagnosis, prescription	Past Simple Adverbs of frequency	Ex. 4.5
III		6	Health problems	Cholesterol, vitamins, protein.	Past Simple, Adverbs of frequency	Ex. 11-13.
IV		7	Health farm	Overweight,diet,results.	Expressions of quantity: some, any, much, many, a little, a few	Ex. 4,5
IV		8	What should you do to keep fit?	Cereal,fruit,vegetables.	Expressions of quantity: some, any, much, many, a little, a few	Ex. 12-14.
V		9	Food and fitness	Healthy food,exercises,fresh.	Modal verbs: have to, should, must	Ex. 15.16
	“ Eating“ (9 hours)
		10	Eating. Meals	Food.Drinks.Fruit.Vegetables	Countable and uncountable nouns: much, many	Ex. 12
VI		11	Visiting Cafes and Restaurants	Menu Food words	Adverbs of frequency	Ex.15,16.
VI		12	Serving	Dishes Food words	Is/Are there any…	Ex.8.
VII		13	Recipes of different dishes	Ingredients.Dishes.Recipes.Snacks	Reflexive Pronouns	Ex. 9-11.
VII		14	My favourite recipes	Dishes Food words	There is some… There aren’t any… Are there any… Pronouns	Ex.4(b,c)
VIII		15	Project work on the theme	Dishes Food words	Are there any…	Ex.8.
VIII		16	Table manners	Help yourself!	Revision of the Grammar Numbers	Ex.15,16.
IX		17	Test	Vocabulary on topics	Present Simple,Modal Verbs	To revise material learnt to prepare for corrections
IX		18	Corrections	Vocabulary on topics	Present Simple,Modal Verbs	To do corrections

по УМК

“English 7”, Т.Аяпова, З.Абильдаева, изд. «Мектеп», г.Алматы, 2012

I-term

“Health” (9 hours)

II-term “Education” (14 hours)

week	date	Lesson	Theme	Vocabulary	Grammar	Hometask
I		19	Education	Words connected with school life	Grammar of the previous term	Ex.5,6.
I		20	Types of schools in Kazakhstan	State,private	Present Perfect statements	Ex.16,17.
II		21	Kindergarten	Games,songs,numbers	Present Perfect with since, for	Ex. 5,6
II		22	Primary Education	Words of school objects	Present Perfect Tense: today, this week, yet, recently, never	Ex. 16,18.
III		23	Secondary education	Time table,subjects	Present Perfect Tense: today, this week, yet, recently, never	Ex.8,10.
III		24	High Education	Words connected with education	Present Perfect	Ex.18,20.
IV		25	Types of schools in Great Britain	Words of school description	TPresent Perfect	Ex.7,9.
IV		26	Comparing the systems of education in GB and Kazakhstan	Types of schools	Prepositions	Ex.14,16.
V		27	Professions	Words connected with professions	Present Perfect Continuous	Ex. 7,8.
V		28	Life and Professions	Teacher, doctor, cooker, worker.	Present Perfect Continuous	Ex. 12.
VI		29	Creative Professions	Designer, photographer, artist.	Present Perfect Continuous	Ex.6.7
VI		30	Modern Professions	Spaceman, journalist.	Present Perfect Continuous	Ex. 10,11
VII		31	Test	Vocabulary on topics	Present Perfect ,Present Perfect Continuous.	To revise material learnt to prepare for corrections
VII		32	Corrections	Vocabulary on topics	Present Perfect, Present Perfect Continuous.	To do corrections

III-term

Fauna and flora of Kazakhstan and Great Britain-18 hours

week	date	Lesson	Theme	Vocabulary	Grammar	Hometask
I		33	The Earth.	The Universe,Planets, Solar System.	Present Simple	Ex. 10,11
I		34	The Living World.	Plants,Animals,Trees	Present Simple	Ex.16,17.
II		35	Water.	Sea world	Modal verbs	Ex.6-8.
II		36	Soil.	Words connected with pollution	Past Simple, Present Perfect, Present Perfect Continuous	Ex. 14.15
III		37	Plants in Kazakhstan.	Names of plants,flowers,trees	Revision of the Grammar	Ex.7.8
III		38	Animal world in Kazakhstan.	Names of animals	Can, have	Ex. 9,12
IV		39	Animals are in danger.	Revision of the words covered	Revision of the grammar covered	Ex.4.5
IV		40	A Hunter with a Hunting Falcon.	Names of birds	Modal verbs: must, have to, need	Ex. 6.7.
V		41	Project work“Nature of Kazakhstan“	Words covered on the theme	Modal verbs: must, have to, need	Ex. 12-14.

		42	Kazakhstan, its geography.	Border, is situated.	Modal verbs	Ex. 6-8.
VI		43	Climate in Kazakhstan	Climate,weather.	Present Perfect, The Present Continuous	Ex. 15.16.
VI		44	Mountains,rivers,lakes	Climbing,swimming,fishing.	Active Voice	Ex. 9,12
VII		45	Britain,its geography.	Island,rocks,channels.	Passive Voice	Ex.4.5
VII		46	Resources,climate and weather.	Temperature ,rainy, foggy.	Adjectives	Ex. 6.7.
VIII		47	England. Scotland	South,central,is washed by	Structures there is/are.	Ex. 12-14.
VIII		48	Wales.The Nothern Ireland	North, mountains, Highlands	Modal verbs	Ex. 6-8.
IX		49	Test	Vocabulary on topics	Active Voice Passive Voice, Present Perfect, Present Continuous	To revise material learnt to prepare for corrections
IX		50	Corrections	Vocabulary on topics		To do corrections
English – speaking countries-18 hours
X		51	English – speaking countries	Words connected with sightseeing and travelling	Past Simple and Past Continuous	Ex. Ex.8.9
X		52	The USA	Words connected with geography	Present Simple	Ex. 17-19.

IV-term- “English – speaking countries”

week	date	Lesson	Theme	Vocabulary	Grammar	Hometask
I		53	Canada	Vocabulary on the topic	Active, Passive voice, there is/are	To compile a topic on the theme (10 sentences)
I		54	Great Britain	Vocabulary on the topic	Active, Passive voice, there is/are	To compile a topic on the theme (10 sentences)
II		55	Political system of Great Britain	Words connected with politics	Past Perfect	Ex. 7-9.
II		56	The Queen	Words connected with the topic “Royal Family”	Past Perfect	Ex. 6-8.
III		57	Parliament.	Words connected with the topic “Parliament”	Active, Passive voice, there is/are	Ex.14-15.
III		58	Towns and Cities in GB	Words connected with towns and cities		Ex.9-10.
IV		59	London is the capital of GB	Names of historical buildings	Active, Passive voice, there is/are	Ex. 17-19.
IV		60	London is the center of culture	Museums,theatres,parks	Present/Past tenses	Ex. 7-9.
V		61	Sightseeing in London	Vocabulary on the topic “Visiting places”	Active, Passive voice, there is/are	Ex. 6-8.
V		62	Outstanding people in the UK	Vocabulary on the topic “Writers,scientists,politicians”	Present Simple	Ex.14-15.
VI		63	William Shakespeare	Vocabulary on the topic “Biography,literary activity”	Past Tenses	Ex.9-10.
VI		64	Charles Dickens	Vocabulary on the topic “Biography,literary activity”	Past Tenses	Ex.14-15.
VII		65	Isaak Newton	scientist	Past Tenses	Ex.9-10.
VII		66	Project work „Outstanding people in the UK“	Vocabulary on the topic „ Outstanding people in the UK“	Present/Past tenses	To make Power Point Presentations
VIII		67	Test	Vocabulary on the topic “English speaking countries”	Present/Past tenses, Active, Passive voice, there is/are	To revise material learnt, to prepare for corrections
VIII		68	Corrections	Vocabulary on the topic “English speaking countries”	Present/Past tenses, Active, Passive voice, there is/are	To do corrections

Просмотр содержимого документа
«пояснительная 7кл»

Пояснительная записка

к календарно-тематическому планированию по предмету «Английский язык» в 7 классе

по учебному пособию Т.Аяповой, Ж.Тутбаевой ,Алматы, «Атамура» ,2012.

Календарно-тематическое планирование по английскому языку в 7 классе составлено в соответствии с Государственным общеобразовательным стандартом среднего образования, утвержденным постановлением Правительства Республики Казахстан от 23 августа 2012 года №1080 и по учебной программе, разработанной Национальной Академией Образования имени Ы. Алтынсарина, утвержденной приказом Министра образования и науки Республики Казахстан №115 от 3 апреля 2013 года и зарегистрированной в Министерстве юстиции Республики Казахстан № 8424 от 10 апреля 2013 года

Курс рассчитан на 2 часа в неделю,всего 68 часов.

При обучении английскому языку в 7 классе ведущим является принцип коммуникативной направленности,который определяет все составляющие учебно- воспитательного процесса. Курс английского языка для 7 класса ориентирован на подготовку к обучению на уровне общего среднего образования, т.е. соотносится с общеевропейскими уровнями владения языком: 7 класс – А 2 «предпороговый уровень».

Основными целями обучения английскому языку в 7 классе являются:

формирование полиязычной,поликультурной личности,
развитие коммуникативной компетенции,
воспитание патриотических качеств,
развитие национального самосознания,
толерантного отношения к проявлениям иной культуры,
бережного отношения к окружающей среде,
приобщение к здоровому образу жизни.

В соответствии с указанными целями ,курс предусматривает решение следующих задач:

развивать способность учащихся для решения конкретных коммуникативных задач;
формировать навыки развития монологической и диалогической речи;
формировать умения восприятия на слух иноязычной речи;
развивать навыки всех видов чтения и письма;

Содержание курса для 7 класса включает темы, охватывающие социально-бытовую, учебно-трудовую и социально-культурную сферы, на изучение которых выделено (68 часов):

1) «Здоровье»: «Пропаганда здорового образа жизни (в нашей стране и стране изучаемого языка)», «Визит к доктору», «Болезни и их лечение» (9 часов);

2) «Приём пищи», «Посещение кафе и ресторанов», «Сервировка стола», «Рецепты приготовления различных блюд», «Правила поведения за столом, хорошие манеры» (9 часов);

3) «Образование», «Школа (типы школ)», «Система образования в Казахстане и в Великобритании», «Профессии» (14 часов);

4) «Животный и растительный мир (нашей страны и страны изучаемого языка)», «Географическое положение Казахстана и Великобритании» (18 часов);

5) «Страны изучаемого языка», «Государственное устройство Великобритании», «Города Великобритании», «Выдающиеся люди Великобритании и их вклад в мировую культуру» (18 часов).

Учащиеся 7 класса должны знать:

1) основные значения изученных лексических единиц (слов, словосочетаний) в объёме 1250 слов; основные способы словообразования (аффиксация, словосложение, конверсия);

2) особенности структуры простых и сложных предложений;

3) интонацию различных коммуникативных типов предложений;

4) признаки изученных грамматических явлений (Present/Past/Future Simple; Present/Past Continuous; Present/Past Perfect; Present Perfect Continuous; глаголы в страдательном залоге Present/Past/Future Simple Passive; модальных глаголов и их эквивалентов, артиклей, существительных, степеней сравнения прилагательных и наречий, местоимений, количественных и порядковых числительных, предлогов);

5) правила перевода прямой речи в косвенную;

6) основные нормы речевого этикета (реплики-клише, наиболее распространенная оценочная лексика), принятые в стране изучаемого языка.

Учащиеся 7 класса должны уметь:

1) рассказывать о себе, своей семье, друзьях, о здоровом образе жизни, сообщать краткие сведения о своей стране и стране изучаемого языка;

2) делать краткие сообщения, описывать события/явления (в рамках изученных тем), передавать основное содержание, основную мысль прочитанного или услышанного в объёме 8-10 фраз;

3) уметь вести различные виды диалогов в объёме до 5-6 реплик со стороны каждого учащегося;

4) понимать основное содержание кратких, несложных аутентичных прагматических текстов и выделять для себя значимую информацию;

5) понимать основное содержание несложных аутентичных текстов, относящихся к разным коммуникативным типам речи (сообщение/рассказ), уметь определить тему текста, выделить главные факты в тексте, опуская второстепенные. Время звучания текста – до 1,5 минуты. Количество предъявлений – 2 раза;

6) читать аутентичные тексты с пониманием основного содержания (определять тему, выделять основную мысль, выделять главные факты, устанавливать логическую последовательность основных фактов текста);

7) читать несложные аутентичные тексты разных жанров с полным и точным пониманием;

8) читать текст с выборочным пониманием нужной или интересующей информации;

9) написать письмо зарубежному другу;

10) писать поздравления, личные письма с опорой на образец;

11) писать личное письмо и электронное письмо, объем письма – 60-70 слов; излагать краткую информацию о себе, делать выписки из текста в соответствии с коммуникативными задачами.