«ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА.»

Чаганская средняя школа Теректинского района Западно-Казахстанской области Доклад на тему: «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА.» Учитель английского языка: Шыныбекова С.К.

Использование информационных технологий на уроках английского языка - очень важная часть системы, которая необходима для развития интереса к английскому языку и собственно информационным технологиям, за счет расширения представлений о сферах применения ЭВМ и методах информатики.

Компьютерные технологии используются в обучении почти всем предметам, открывают доступ к новым источникам информации, повышают эффективность самостоятельной работы, дают новые возможности для творчества, обретения и закрепления профессиональных навыков, позволяют реализовывать принципиально новые формы и методы обучения.

На сегодняшний день методическим стандартом обучения иностранным языкам, безусловно, является коммуникативно-ориентированный метод, который наиболее приближенно к реальным условиям моделирует процесс общения. Обеспечить условия, которые будут способствовать реализации этого метода очень сложно. Но с появлением компьютера появились новые и более эффективные способы решения вышеуказанной задачи. Многие авторы, разрабатывающие данную проблему, отмечают, что компьютер - это наиболее подходящее средство в обучении иностранному языку, целью которого является интерактивное общение.

С использованием новейших разработок в области обучения иностранным языкам, основанным на использовании технологии мультимедиа, процесс обучения перешел на качественно новый уровень - теперь можно с уверенностью сказать, что даже в наших условиях обучения, то есть, строго говоря, искусственного общения, можно смоделировать ситуации реального, естественного общения.

Следует выделить несколько преимуществ компьютерного обучения английскому языку:

• Создание благоприятного психологического климата

• Повышение мотивации изучения английского языка.

Методические достоинства компьютерного обучения: большая степень интерактивности обучения, возможность самостоятельно выбирать темп и уровень выполняемых заданий соответствует принципам индивидуального обучения.

Кроме того, скорость усвоения грамматических конструкций и накопления словарного запаса при обучении иностранному языку при помощи компьютера повышается в 2-3 раза.

Технические преимущества обучения английскому языку при помощи компьютера:

• возможность осуществлять перевод;

• использовать программы проверки грамматики и орфографии;

• использование мультимедиа, интерактивного видео при обучении устной речи.

Графические возможности компьютера выделяют этот метод обучения на фоне традиционных и позволяют реализовать принцип наглядности обучения. Образовательное значение компьютерных сетей, как локальных, соединяющих несколько машин в одном учебном заведении, так и глобальных, объединяющих миллионы пользователей по всему миру, практически неоценимо.

В процессе работы я пришла к выводу, что компьютерные технологии помо­гают обеспечивать учебный процесс новыми, ранее недоступными материа­лами, которые помогают учащимся проявлять их творческие способности и активизировать познавательную активность учащихся, а, следовательно, жела­ние изучать предмет. В совре­менных условиях, учитывая большую и серьезную заинтересованность уча­щихся информационными технологиями, я могу использовать эту возможность в качестве мощного инструмента развития познавательного интереса на уроках английского языка.

Именно использование компьютерных технологий  позволяет мне сделать содержание курса нестандартным и привлекательным для учени­ка (сюжетное построение учебника, использование интересного и познавательного материала, отбор лексики, наличие игр, стихов и песен); обеспечить посильность усвоения учебного материала для учащихся раз­ного уровня подготовки; давать разноуровневые задания, задания для групповой работы, проекты; обеспечить повторение ранее пройденного материала на фоне новизны видов деятельности; снабдить курс необходимыми справочными материалами.

В упражнениях продолжена сюжетная линия учебника, главными действующими лицами являются те же персонажи, что и в учебнике, предъявление и закрепление материала не расходится с тематическим и поурочным планированием. Использование мультимедиа приложений формирует:

• коммуникативные умения в аудировании, говорении и чтении на английском языке,

• повышение мотивации,

• развитие речевых способностей, памяти, мышления, воображения.

 Следующий плюс при работе с дисками – обратная связь, контролирующая выполнение задания учеником. Правильное выполнение заданий оценивается анимацией.

Таким образом, можно предложить следующие варианты применения средств новых информационных технологий в процессе обучения английскому языку:

1. Проведение текущих и итоговых тестовых занятий (по темам, разделам, курсам) с использованием диагностических, тестовых программ по лексике, грамматике.

2. Использование педагогических программных средств как: одного из способов введения новой лексики или грамматического материала в тех случаях, когда это представляет определенную трудность (затруднена семантизация лексических единиц, или нет мотивированной основы применения лексического или грамматического материала).

3. Использование инструментальных программных средств - справочников, словарей, программ проверки правильности орфографии - для выполнения самостоятельных творческих заданий, переводов по домашнему, аналитическому чтению и других работ, а также для учителя, в качестве инструментального средства для создания тестов, обучающих программ, автоматизации процесса обработки результатов учебного процесса и т.д.

4. Использование телекоммуникаций и во внеурочное время (задания для самостоятельного выполнения, совместные проекты, как по английскому языку, так и по другим предметам).

Современные компьютерные технологии на сегодняшний день используются во всех сферах деятельности человека. Подготовка специалиста в любой области знаний включает в себя как минимум обязательную пользовательскую подготовку, компьютерная грамотность становится одной из составляющих современного понимания образованного человека. Именно, поэтому, сегодня необходимо уделять серьезное внимание использованию средств новых информационных технологий в обучении английскому языку.