Не классны урок

Не классны урок

Оқушылардың әр салада білімдерін кеңейту, білім деңгейін,шығармашылық ізденісін байқау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Не классны урок»

Интеллектуалды ойын

«XXI ғасыр көшбасшысы»

Берік Назерке

Мақсаты

Оқушылардың әр салада білімдерін кеңейту, білім деңгейін,шығармашылық ізденісін байқау.

Сұрақтарға толық жауап беру дағдысын қалыптастыру. Сөйлеу шеберлігін жетілдіру, белсенділігін арттыру.

Қазақ тіліне деген қызығушылығын арттыру.

Кіріспе сөз

Бәйге
Тіл – өнері
Көкпар
Дода
Жорға

Тіл- өте маңызды құрал. Тіл болмаса адам өз ойын жеткізе алмас еді. Өткен тарихымыз, халқымыздың әдет ғұрыптары, салт-дәстүрлері, бізге ана тіліміз арқылы жетеді.Қазақ тілі- өте бай әрі көркем тілдердің бірі. Мемлекеттік тілді меңгеру – ҚР азаматының парызы.

Бүгінгі интеллектуалды ойын бес асудан тұрады:

І тур

« Бәйге »

Бұл кезеңде қатысушыларға 10 сұрақ қойылады. Карточканы бірінші көтерген оқушы жауап береді. Әр дұрыс жауапқа 10 ұпай беріледі.

Сұрақтар:

1. Дүниедегі ең үлкен арал

Жауабы

Гренландия

2. Қиылыспайтын екі түзу

Жауабы

Параллель

3. Әр елдің туын зерттейтін ғылымды қалай атайды

Жауабы

Геральдика

4. Қазақстанның қай қаланың жанында ядролық полигон орналасқан?

Жауабы

Семей

5. Патша әйел Томирис қай тайпадан шыққан?

Жауабы

Сақ тайпасы

6. Қазақстанның эмблемасындағы қай жануар Қызыл кітапқа енгізілген?

Жауабы

Барыс

7. Абылайдың азан шақырып

қойған аты.

Жауабы

Әбілмансұр

8. Қасиетті рухани тілек

Жауабы

Бата

9. Киіз үйдің төбесі қалай

аталады?

Жауабы

Шаңырақ

10. Қыс мезгілінің екінші айы

Жауабы

Қаңтар

«Бәйге» кезеңінін қорытындысы бойынша ұпай аз

оқушымен қоштасамыз.

ІІ тур

« Тіл – өнер »

«Ана тілің – арың бұл, Ұятың боп тұр бетте Өзге тілдің бәрін біл Өз тіліңді құрметте» - деп Қадыр Мырзалиев ағамыз айтқандай, осы сайыс кезеңінде жас өркендердің тіл білімін тамашалаймыз. Бұл кезеңде оқушылар жасырын сөзді тауып, оны орыс және ағылшын тіліне аударуы керек. Әр дұрыс жауапқа 10 ұпай беріледі.

1. Сылдыр сұйық, су емес, Iшсең шөлiң қанады. Ақ болса да, қар емес Шешуiн кiм табады?

Жауабы

сүт – молоко – milk

2. Ақыл сөз – атқан оқтай, жай кетпейдi, Жаманға оқ өтсе де, ------------ өтпейдi.

Жауабы

сөз – слово –word

3. ----- бәрiнен де қымбат, өйткенi ол мектептiң жүрегi.

Жауабы

мұғалiм – учитель – teacher

4. Сабыр – түбi сары -------.

Жауабы

алтын – золото - gold

5. Ерiншектiң ------- таусылмайды.

Жауабы

ертең – завтра – tomorrow

Ертең істей саламын..

«Тіл – өнер» кезеңінің қорытындысы бойынша ұпайы аз 1 оқушы ойыннан шығады.

ІІІ тур

« Көкпар »

Берілген « рақаттанушылық » сөзінен көп сөз жасау. Әр сөзге 7 ұпай беріледі. Аз ұпай жинаған 2 оқушы ойынан шығады.

IV тур Дода

Бұл кезеңде 3 пәннен сұрақтар қойылады. Ұяшықты бірінші болып ұпай саны көп оқушы таңдайды.

Әр пәннен 2 сұрақтан қойылады.

Қазақ тілі пәні бойынша сұрақ

Тиянақты ойдың көрсеткіші ?

Жауабы

Сөйлем

Қазақ тілі пәні бойынша сұрақ

Екі не бірнеше адамның сөйлесуін қалай атайды?

Жауабы

диалог

Математика пәні бойынша сұрақ

80 санының 15% -і қанша?

Жауабы

Математика пәні бойынша сұрақ

Отбасында жеті ұл бала бар.

Әрқайсысының қарындасы бар.

Отбасында неше бала бар?

Жауабы

Ағылшын пәні бойынша сұрақ

«Ағылшын грамматикасының патшасы» деп қай етістікті атайды?

Жауабы

To be

Ағылшын пәні бойынша сұрақ

How many letters are there in the English alphabet?

Жауабы

«Дода» кезеңінің қорытындысы бойынша ұпайы аз 2 оқушы ойыннан шығады.

IV тур

Жорға

Бұл кезеңде қалған екі оқушыға 10 сұрақтан қойылады.

Әр дұрыс жауапқа 1 ұпай.

1 – оқушыға:

«Дружба» сөзінің қазақшасы қалай?

6. Ақтөбе облысы Қазақстанның қай бөлiгiне кiредi ?

7. Н.Ә.Назарбаев кiм ?

2. Мұсылман халықтарының дiнi?

8. Қазақ алфавитiнде неше әрiп бар ?

3. Үш жүздiң басын бiрiктiрген хан?

9. Тауды көтерген бала?

4. 3, 5, 7 қандай сандар?

10. Дүниежүзi чемпионы атағын алған палуан.

5. Қазақстан халқының саны?

(Батыс)

(достық)

(Президент)

(ислам)

(42)

(Абылай хан)

(Толағай)

(тақ)

(Қажымұқан)

(17 млн)

2 – оқушыға:

Екi қатынастың теңдiгi?

2. Қазақ тiлiнде неше сөз табы бар ?

3. “Ғылым таппай мақтанба” атты өлеңiн жазған ақын?

4. Шоқанның шын аты ?

5. “Отырар” дастанының авторы ?

6. Тең қабырғалы төртбұрыш?

7. Ағылшын тiлiнде қанша әрiп бар ?

8. 2,4,8, - қандай сандар ?

9. Қазақстан Республикасының президентi ?

10. Ер Төстіктің жарының аты кім?

(пропорция)

(шаршы)

(26)

(9)

(жұп)

(Абай)

(Н.Ә.Назарбаев)

(Мұхаммедханафия)

(Кенжекей)

(М.Шаханов)

Қорытынды

Ойын мәресіне жетті; Оқушылар өз ойын толық жеткізе білді; Шап – шаң әрі, тез қимылдауға тырысты; Өз білімдерін жетілдірді. Ойын мәресіне жетті; Оқушылар өз ойын толық жеткізе білді; Шап – шаң әрі, тез қимылдауға тырысты; Өз білімдерін жетілдірді.

Ойын мәресіне жетті; Оқушылар өз ойын толық жеткізе білді; Шап – шаң әрі, тез қимылдауға тырысты; Өз білімдерін жетілдірді.
Ойын мәресіне жетті;
Оқушылар өз ойын толық жеткізе білді;
Шап – шаң әрі, тез қимылдауға тырысты;
Өз білімдерін жетілдірді.

Енді осының бәрін саралай келетін болсақ, оқушылар осы

ойында өте белсене қатысты.

Назарларыңызға көп

рахмет!!!

Предмет: Английский язык

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 10 класс

Скачать
Не классны урок

Автор: Берік Назерке Берікқызы

Дата: 11.02.2017

Номер свидетельства: 390669

Похожие файлы

Классный час на тему "Вечная память Ветеранам ВОВ"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(92) "Классный час на тему "Вечная память Ветеранам ВОВ" "
    ["seo_title"] => string(55) "klassnyi-chas-na-tiemu-viechnaia-pamiat-vietieranam-vov"
    ["file_id"] => string(6) "202497"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1429265680"
  }
}

Презентация к классному уроку на тему "Доброта"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) "Презентация к классному уроку на тему "Доброта""
    ["seo_title"] => string(50) "priezientatsiia_k_klassnomu_uroku_na_tiemu_dobrota"
    ["file_id"] => string(6) "376750"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1483943905"
  }
}

Конспект урока:«Генетические основы селекции организмов»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(107) "Конспект урока:«Генетические основы селекции организмов»"
    ["seo_title"] => string(59) "konspiekturokagienietichieskiieosnovysieliektsiiorghanizmov"
    ["file_id"] => string(6) "285834"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454250848"
  }
}

Урок на тему "Polyglot"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(33) "Урок на тему "Polyglot""
    ["seo_title"] => string(22) "urok_na_tiemu_polyglot"
    ["file_id"] => string(6) "403272"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1490474198"
  }
}

Проверка классных журналов

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(51) "Проверка классных журналов "
    ["seo_title"] => string(29) "provierka-klassnykh-zhurnalov"
    ["file_id"] => string(6) "138479"
    ["category_seo"] => string(7) "zavuchu"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1417541127"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Не классны урок»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Не классны урок»