"Little Red Riding Hood"

Ағылшын тілі пәні бойынша

ҰБТ-ға дайындық жоспарының жүзеге асырылуы
Қазiргi бiлiм беру саласындағы басты мәселе: әлеуметтiк - педагогикалық ұйымдастыру тұрғысынан бiлiм мазмұнына жаналық енгізудiң тиiмдi жаңа әдiстерiн iздестiру мен оларды жүзеге асыра алатын болашақ мамандарды даярлау болып отыр.
Ұлттық бірыңғай тест – бiлiм сапасының басты көрсеткiшi. Мектептiң даму сапалы бiлiмдi, толерантты және ұлтаралық проблемаларды шешуге дайын жеке тұлға болады деп күтiледi. Ал саналы бiлiм беру тiкелей оқыту сапасын арттыруға байланысты болғандықтан, мұғалiмнiң кәсiби деңгейiн, бiлiктiлiгiн арттыру басты назарда. Өйткенi, бiлiмдi ұрпақ – бiлiмдi ұстаздардан, бiлiктi маманнан.
Бiлiм берудi дамыту тұжырымдасында бiлiм сапсын көтерудiң басты құралы есебiнде Ұлттық Бірыңғай Тестiлеу енгiзiлгенi белгiлi.

ҰБТ - ның мақсаты – мектептi бiтiрушi түлектердiң негiзгi төрт пәннен бағдарламаны қаншалықты меңгергендiгiн анықтау.
Оны толық меңгеру оқушының, меңгерту - мұғалiмнiң ең басты мiндетi. Мектеп сол арқылы баланы ертеңгi өмiрге даярлайды, оқушының болашақта белгiлi бiр мамандық иесi болуына жағдай жасайды.
Түлектер жақсы көрсеткіштерге жету үшін, мұғалімдерге қойылатын ең басты міндет, оларды психологиялық жағынан дайындау: қиын сұрақтарға тосылмай, біріншіден жеңіл сұрақтарға жауап беріп, кейін сол қиын сұрақтарға көшу керек.
Ең бастысы оқушыларды емтиханға тек тест арқылы емес, сонымен бірге барлық – оқу бағдарламасымен жауаптарды сезіне білуге үйрету.
Тақырыптық тест жинақтарын қолдана отырып, оқушылардың материалды меңгеру деңгейлерін бағалау және олардың тест тапсырмаларын орындауға дағдыландыру. осындай тестік жаттықтыру жұмыстары ҰБТ - ті тапсыру кезінде оқушыларға балын жоғарлатуға көмектеседі. Тест тапсырмаларының құрлысын білетін оқушы уақытын ережемен танысуға бөлмейді. Осындай жаттықтыру кезінде, олардың психо - техникалық дағдылары, өзіндік қадағалаулары және өзіндік бақылаулары қалыптасады.
Дегенмен де жұмыстың негізгі бөлімін дәл емтихан алдында емес, өтілген тақырыптар бойынша, жеке бөлімдерін қарастыра отырып сынақты алдын - ала өткізу, бірақ ҰБТ - тапсыру кезіндегідей оқушылардың бойында қобалжу болмау керек.
Қазіргі таңда 11"б" сыныптан ҰБТ-ден ағылшын тілі пәнінен тапсыратын 2 оқушы: Шектібаева Арайлым мен Мейрімханова Аяжан жоғарыда көрсетілген жоспар бойынша дайындалып, бақыланып жүр. Алдағы уақытта жұмыс жүргізіледі.

Сценарий

Занавес открывается. На сцене дети-певцы в костюмах лесных животных, перед ними елки. Сбоку стоят рассказчики, тоже в костюмах животных. Звучит музыка.

СЦЕНА 1

Narrator 1: (Показывает на сцену. Выходит, вприпрыжку, Красная Шапочка с корзинкой)

This is Little Red Riding Hood.

She lives beside a big dark wood. (пауза)

Her mummy brings a cake one day.

Mummy:   (выходит мама с пирогом, кладет его в корзинку Красной Шапочки)

Grandma’s very sick today.

Please take it to her now. Be good –

And don’t stop in the big dark wood!

(гладит Красную Шапочку по плечу и грозит пальцем)

Narrator 2: (страшным голосом)

A wolf lives in the big dark wood.

The wolf is bad. He isn’t good.

Wolf:   (страшным голосом)

I’m looking for some tasty food.

I want to eat Red Riding Hood! (пауза, видит Красную Шапочку, она прыгает по лесу, ни о чем не подозревая)

Here she comes! Let me see… (задумался)

Yummy, yummy! Time for tea! (пауза, живот погладил, облизнулся, затем выходит и ласковым голосом обращается к Красной Шапочке)

Hello, Red Riding Hood, my dear!

Can I ask what you’re doing here?

RRH:     I’m going to see my poor Grandma.

She lives over there. It isn’t far! (показывает вдаль)

Narrator 1: Now the big bad wolf has got an idea.

Wolf:     Pick some flowers for her, my dear! (срывает цветок и дает его Красной Шапочке)

Take your time, it’s a lovely day! (разводит руками)

Narrator 2: Then he quickly runs away. (убегает за кулисы)

(Выходят дети-певцы на край сцены, к ним присоединяются актеры и рассказчики и все вместе поют песню)

SONG: Red Riding Hood

Red Riding Hood, Red Riding Hood –

A little girl who’s very good!

(в этот момент Красная Шапочка весело прыгает по сцене)

Chorus: Red coat, red shoes,

And a little red hood.

This is the story

Of Red Riding Hood.

 Grandma’s very sick today.

Red Riding Hood is on her way!

(в этот момент Бабушка ковыляет по сцене, держась за спину)

Repeat Chorus

The big bad wolf is watching her.

He’s got big teeth and lots of fur!

(в этот момент Волк выглядывает из-за кулисы, всматривается в зал)

Repeat Chorus

She stops to pick some lovely flowers

And stays in the wood for hours and hours!

(Красная Шапочка прыгает по сцене, собирая цветы)

Repeat Chorus

(Все расходятся по своим местам)

 

 

СЦЕНА 2

Narrator 1: The wolf runs to grandma’s house in the wood.

Wolf: (стучит и говорит тоненьким голоском)

Knock, knock! It’s me! Red Riding Hood!

Grandma: (испуганно, в панике)

Oh dear! That’s the wolf’s big ugly head!

(хватается за голову)

Where can I hide? (пауза, думает)

Oh…! Under my bed!

(прячется под кровать)

Narrator 2: The wolf walks into Grandma’s house.

But all he sees is a little mouse!

(волк заходит, поднимает мышку и брезгливо кидает в сторону)

Wolf:   (зло, обиженно)

There’s no tasty food here in this room!

But red Riding Hood is coming soon!

(с воодушевлением)

Narrator 1: He puts a nightcap on his head

And quickly jumps into Grandma’s bed! (одевает бабушкин чепчик, ложится на кровать, пауза, входит Красная Шапочка)

And now Red Riding Hood is here.

RRH:   Hello! How are you, Grandma dear?

Wolf: (женским голосом)

Come here, my dear, and sit by me!

Heehee! It’s nearly time for tea!

RRH:   Grandma, what big ears you’ve got!

(показывает на уши)

Wolf: That’s because I want to hear a lot!

RRH:   And Grandma, what big eyes you’ve got! (показывает на глаза)

Wolf: That’s because I want to see a lot!

RRH:   But Grandma, what big teeth you’ve got! (отпрыгивая в испуге)

Wolf: That’s because I want to eat a lot!

(грозно, вскакивая с кровати)

Narrator 2: The big bad wolf jumps out of bed.

But he falls and bumps his ugly head!

(волк вскакивает, ударяется об спинку кровати, хватается за голову)

Grandma:   (бабушка появляется из-под кровати)

I’m here, my dear! Let’s run away!

The wolf can’t have his food today!

(убегают с Красной Шапочкой за кулисы)

 В конце представления под музыку все берутся за руки, выходят на край сцены, кланяются и машут зрителям, прощаются.

school-lyceum №5

The theme of the fairy tale

"Little Red Riding Hood"

prepared: Makhmut Aliya

grade: 5^th"Г"

2017-2018 school year