Halloween Party

2 ученик: Halloween is an old American holiday. On the 31^st of October children like to have parties. They dress up as witches, ghosts, goblins, monsters, devils, vampires, werewolves or Frankenstein, Batman and Spiderman or other TV characters.

Песня Halloween (H – A - double L – O – W – double Е – N) (поют все)

(www.youtube.com/watch?v=5jYnmds8QDE)

1.

H – A - double L – O – W – double Е – N

Spells Halloween.

H – A - double L – O – W – double Е – N

Spells Halloween.

2.

Halloween means

Ghosts and goblins,

Skeletons, monsters

And howling cats,

Spooky masks and

Jack-o-Lanterns,

Witches and devils and

Big black bats.

3.

H – A - double L – O – W – double Е – N

Spells Halloween.

H – A - double L – O – W – double Е – N

Spells Halloween.

4.

Halloween means

Ringing doorbells,

Scaring the people,

Who open the door.

Trick-or-treat gets you

Candy and apples.

Then go to the next house

And get some more.

5.

H – A - double L – O – W – double Е – N

Spells Halloween.

H – A - double L – O – W – double Е – N

Spells Halloween.

Teacher: Children, look around! How wonderfully our classroom is decorated! You can see PUMPKINS, BATS’ GARLANDS, SPIDERS’ GARLANDS, а big GHOST and a lot of Halloween characters.

Teacher: Hello my skeleton friends. We are all going to sing and play a song called "Ten Little Skeletons". Take your rhythm sticks. (Wooden sticks painted white to look like skeleton bones). So let's warm up the bones by doing an easy exercise: (дети стучат палочками и считают) (4 ученика + учитель)

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.
Excellent my skeleton friends!

(далее дети поют в среднем темпе)

One little, two little, three little skeletons,
Four little, five little, six little skeletons,
Seven little, eight little, nine little skeletons,
Ten little skeletons rattling bones!

(дети громко стучат палочками-костями)

Teacher: Excellent my skeleton friends!

Now let’s sing slowly and spooky.

(Дети поют и стучат палочками медленно и страшно)

Teacher: Excellent my skeleton friends!

Now let’s sing fast and loudly.

(Дети поют и стучат палочками быстро и громко)

Далее включить видео запись Dem bones (песня и танец скелетов) и все дети поют и танцуют. (2:11) (www.youtube.com/watch?v=Jpvuaj5nv6U)

Dem Bones.

1.

Dem bones, dem bones, dem, dancing bones.

Dem bones, dem bones, dem, dancing bones.

Dem bones, dem bones, dem, dancing bones.

Doing the skeleton dance.

2.

The foot bone’s connected to the leg bone. 

The leg bone’s connected to the knee bone. 

The knee bone’s connected to the thigh bone. 

Doing the skeleton dance.

3.

The thigh bone’s connected to the hip bone. 

The hip bone’s connected to the backbone. 

The backbone’s connected to the neck bone. 

Doing the skeleton dance.

4.

Shake your hands to the left.

Shake your hands to the right.

Put your hands in the air.

Put your hands out of sight.

5.

Shake your hands to the left.

Shake your hands to the right.

Put your hands in the air.

Wiggle, wiggle, wiggle, ………….your knees.

6.

Dem bones, dem bones, dem, dancing bones.

Dem bones, dem bones, dem, dancing bones.

Dem bones, dem bones, dem, dancing bones.

Doing the skeleton dance.

3 ученик: I'm a Little Monster

I'm a little monster, can't you see?
Everyone is scared of me.
Scared of me, I don't know why ...
I wouldn't even hurt a fly!

I'm different from you, yes that's true.
My hair is green, my skin is blue.
I've got purple teeth and six short arms,
Four eyeballs, but I'll do you no harm.

Five Little Pumpkins (Finger play) (Original Author Unknown)
(играет весь класс, показывает указанные движения и 5 учеников рассказывают слова тыкв, всё остальное вместе)

Five little pumpkins (Hold up five fingers.)
Sitting on a gate. (Pretend to sit.)
The first one said "Oh my! It's getting late." (Pretend to point to watch.)
The second one said "There are witches in the air." (Point up to the sky.)
The third one said "But we don't care." (Make X with fingers.)
The fourth one said "Let's turn and run." (Run in place.)
The fifth one said "It's Halloween fun."
"Oooooooo" went the wind,
And out went the lights. (Clap hands on the word "out.")
And the five little pumpkins rolled out of sight. (Roll arms.)

Teacher: Оn Halloween in America there is a tradition “Trick or treat”.

4 pupil: Boys and girls take bags and go along the streets, knock on the doors of the houses and say: Trick or treat! People give them apples and sweets. If they don’t, children play a trick on them.

(3 детей проходят мимо родителей и рассказывают стихотворение “Trick or Treat”. Родители кладут в корзинку какие-нибудь угощения.)

“Trick or Treat”. (3 pupils)

Trick or treat, trick or treat,

Give us something good to eat. (all)

Give us candy, give us cake,

Give us something sweet to take. (1 P)

Give us cookies, fruit and gum,

Hurry up and give us some. (2 P)

You had better do it quick

Or we’ll surely play a trick! (3 P)

Trick or treat, trick or treat,

Give us something good to eat. (all)

После этого эти же дети рассказывают стихотворение

All the candies I’ll eat. (3 pupils)

I just got home, it’s Halloween night. (P1)
My costume gave my neighbors a fright.
But it did the trick, because I got a treat,
Just look at all the candy I'll eat.

I’ve got some Snickers bars and Mars, (P2)

Some lollipops and lemon drops.

So much sweet things, what I’ll do?

I guess I’m gonna share with you!

I see a toothbrush there, (P3)
And a lot of toothpaste to share.
I think I’ll need it and so will you,
After all the candy we’ll chew!

Teacher: Children and grown-ups like to play different games on Halloween. Let’s play the game “Pin the tail on the Donkey”

(на доске рисунок ослика без хвоста. Приглашается один человек, ему дают хвост, который надо приклеить к ослику с завязанными глазами. Играть 3-4 раза. Для веселья можно пригласить одного родителя.)

Teacher: And now let’s find different Halloween words in the word puzzle.

(на партах у детей лежат листочки с зашифрованными словами, такой же лист, но большой – на доске. Ученики находят слова, вычёркивают их, выходят к доске и вычёркивают там, произносят и говорят перевод, либо прикрепляют картинку возле этого слова)

Найдите 11 слов, связанных с праздником Halloween.

1. candy 7. ghost

2. Halloween 8. goblin

3. devil 9. bat

4. mask 10. apple

5. witch 11.cat

6. doorbell

Teacher: Look at our ghost. Do you know his name? His name is Casper. Is Casper merry or sad? Why is he sad? You are right, he hasn’t got any friends. Let’s make some friends for Casper.

Teacher of handicraft: Сейчас мы с вами сделаем поделку «привидение», чтобы наш Каспер не грустил.

(Все далее перечисленное надо подготовить перед праздником: найдите интересные ветки, поставьте их в вазу или другую емкость, закрепите и приступайте к украшению. Это будет самое настоящее дерево с привидениями, с помощью которого мы создадим праздничную атмосферу.
Материалы (разложить на парты для каждого ребенка):
Белые салфетки, по одной на каждое привидение.
Ватные диски или просто вата.
Черный фломастер.
Черная бумага, дырокол, клей, иголка с белыми нитками.)

Учитель технологии последовательно рассказывает как изготовить привидения:

• Из ватного диска сверните комок круглой формы и положите в центр салфетки (развернутой).

• Оберните салфетку вокруг ваты и обвяжите плотно белой ниткой.

• Неровные края снизу обрежьте немного по кругу, как на фото.

• Вденьте белую нитку в иголку и снизу проткните голову приведению, выводя нитку на верх, сделайте петлю и таким же способом, прошивая голову, вернитесь в начальную позицию и закрепите нитку. Может так петлю и не совсем просто сделать, но если просто подвесить привидение за шею, то получится не совсем тот эффект - петля должна выходить из центра головы, так сказать с макушки.

• При помощи дырокола вырезаем круглые черные глазки и наклеиваем их к голове клеем ПВА.

• Тонким маркером или черным фломастером точечками обозначаем улыбку.

Привидения готовы. Повесьте их на ветки возле Каспера. (В это время, пока дети развешивали свои поделки, я сделала ротик Каспера улыбающимся.)

Teacher: Is Casper sad or merry now? Let’s sing the song together with Casper!

Casper, the friendly ghost. (песня 1:24)

(music.yandex.ru/#!/album/995375) (исполняют все)

Casper, the friendly ghost,
The friendliest ghost you know.
Though grown-ups might
Look at him with fright,
The children all love him so.

He always says hello,
and he's really glad to meet you.
Wherever he may go,
He's kind to every living creature.
 

Grown-ups don't understand
Why children love him the most.
But kids all know
That he loves them so,
Casper, the friendly ghost!

 (повторить с начала)

Casper, the friendly ghost!

(Для оформления класса я сделала несколько тыкв)

Материалы:

• Маленький рулон туалетной бумаги

• Оранжевая гофрированная бумага

• Коричневая или черная бумага (или картон)

• Клей

• Листья из ткани или бумаги

• Проволока

Изготовление поделки

1. Возьмите кусок оранжевой бумаги,  примерно 50x50 см. В центр поставьте рулон туалетной бумаги, соберите края бумаги и аккуратно засуньте их в верхнее отверстие туалетной бумаги, как показано на рисунке.  Это будет заготовка нашей тыквы.

2. Дальше нужно взять кусок коричневой бумаги, намазать ее клеем и свернуть в трубочку. К верхнем краю трубочки нужно приклеить листочки и привязать свернутые по спирали кусочки проволоки, на которые намотана зеленая нить или ткань. После этого нужно нанести на нижний край трубочки немного клея, и поместить ее в верхнее отверстие нашего рулона, обмотанного оранжевой бумагой.

Можно сделать несколько таких поделок, комбинируя с различной цветовой гаммой. Поделка готова.

Материалы:

• Двухсторонняя бумага черного цвета из набора цветной бумаги.

• Плотная бумага или картон черного, оранжевого и белого цветов для глаз, носа, ушей и пасти.

• Клей для бумаги, ножницы

Способ изготовления:
1. Распечатываем шаблон Кота и инструкцию в картинках.
Шаблон поделки “Кот” (pdf). Скачать
2. Далее следуя по инструкции: вырезаем полосу черного цвета и сгибаем ее гармошкой делением примерно 5 мм.
3. Сворачиваем гармошку в кружочек и склеиваем.
4. Приклеиваем глаза уши, нос и пасть с зубами.

Черные кошки, наряду с тыквой, привидениями, скелетами - являются символами этого интересного праздника. Котам поклонялись в древнем Египте, в Междуречье, Греции. В Исламе, коты до сих пор считаются священными животными, а белым представителям этой породы разрешено даже входить в мечеть.

Для изготовления  Вам потребуется:

• Цветная двухсторонняя бумага оранжевого цвета (1 лист)

• Плотная бумага или картон черного, белого и зеленого цветов для элементов лица.

• Клей для бумаги, ножницы

1. Скачиваем и распечатываем шаблоны и инструкцию в картинках.
Шаблон для поделки “Тыква” (pdf). Скачать
2. По инструкции вырезаем полосу оранжевого цвета и сгибаем гармошкой.
3. Сворачиваем гармошку в кружочки и склеиваем ПВА.
4. Приклеиваем распечатанные детали.

Совет:

• Для украшения дерева приделайте к ним петельки из бумаги или проволоки.

• На данной фотографии к поделке приклеили деревянную шпажку, но можно использовать веточки или соломинки для коктейля.

Для изготовления Вам потребуется:

• Цветная двухсторонняя бумага черного цвета

• Плотная бумага или картон черного, оранжевого и белого цветов для глаз, клюва и бровей.

• Клей для бумаги, ножницы

1. Распечатываем шаблон Совы и инструкцию в картинках.
Шаблон для поделки “Сова” (pdf)/ Скачать
2. Далее следуя по инструкции: вырезаем полосу черного цвета и сгибаем ее гармошкой делением примерно 5 мм.
3. Сворачиваем гармошку в кружочек и склеиваем.
4. Приклеиваем глаза клюв и брови.

Стихотворение привидения:

Flicker the Ghost
1.

Flicker’s my name, to boo is my game.

I always have lots of fun.

I flit here and there, give people a scare,

Look everyone’s on the run.

2.

Flicker’s my name, to boo is my game.

I love to play lots of pranks.

I wait until dark to float through the park.

I don’t need a light, hey, no, thanks!

3.

Flicker’s my name, to boo is my game.

I like to make lots of noise.

Did you hear a squeak, the rocking chair creak?

It’s only me with my toys.