“English around us”

«“English around us” »

5-8 классы

“English around us”

Задачи:

Образовательная: обобщение и систематизация полученных знаний в новых коммуникативных ситуациях, расширение кругозора учащихся.

Развивающие: развитие творческих способностей учащихся, формирование готовности к коммуникации, мотивации к изучению английского языка и литературы.

Воспитательные: развитие интереса к литературе и чтению, воспитание уважения к культуре других народов, развитие навыков общения на разных языках.

«Путешествие» проводится во всех классах. Все ученики являются пассажирами поезда, который отправляется в путешествие по английскому языку. Каждый класс отправляется в путешествие по разным станциям. Чтобы поезда « не сталкивались » в пути, каждому классу выдается маршрутный лист, в котором написаны все названия станций в определенном для каждого класса порядке. В путевом листе также указывается время стоянки каждого поезда, количество полученных баллов и подпись «начальника станции» ( ответственного ученика ). В конце путешествия подводятся итоги.

.

Станция « Страноведческая »

Задания:

1. Назовите англоязычные страны и их столицы. Найдите флаги этих стран.

Canada	Ottawa
Kazakhstan	Astana
Australia	Canberra
Russia	Moscow
United Kingdom USA New Zealand	London Washington Wellington

(Мак. 5 балов)

1. Ответьте на вопросы:

• Кто официально является главой Соединенного королевства?

• Какой праздник празднуется в Казахстане 16 декабря?

• Любимый напиток англичан.

• С какими странами граничит Казахстан?

• Какой дворец в Лондоне является официальной резиденцией королевы?

• Основная денежная единица Казахстана.

• Назовите места, которые Вам хотелось бы посетить в Казахстане?

• Как зовут Английскую королеву?

(Мак.8 балов)

Станция « Лексическая »

Задания:

1. Распределите слова по темам.

Weather	House	Family
Rainy	Kitchen	Daughter
Sunny	Bedroom	Son
Cloudy	Bathroom	Brother
Cold	Hall	Grandmother
Warm	Living room	Uncle

(Мак. 5 балов)

1. Составьте пословицы..

Болтуна видать по слову, а рыбака по улову.

Когда голова думает , язык отдыхает.

Базар — бай, алушы — кедей.

Ерінбей еңбек қыл, жалықпай өнер біл.

A bird may be known by its song.

A blind man would be glad to see.

(Мак. 6 балов)

1. Разгадайте кроссворд.

(Мак. 10 балов)

Станция « Грамматическая »

Задания:

Выполните грамматический тест.

1. Укажите верное утверждение.

а) Причастие обладает признаками глагола и прилагательного.

б) Причастие обозначает действие предмета.

в) Причастие — это особая форма глагола.

2. Укажите словосочетания с причастиями.

а) Отправленное письмо; в) удивительные приключения.

б) воющий ветер;

3. Определите степень сравнения прилагательно­го более крутой:

а) превосходная;

б) сравнительная.

4. Определите форму прилагательного справедливейший:

а) простая форма сравнительной степени;

б) простая форма превосходной степени;

в) составная форма превосходной степени;

г) составная форма сравнительной степени.

5. Какой суффикс в слове знамя в родительном падеже?

а) -ен-;

б) -ин-;

в) -ян-.

6. Найдите несклоняемое имя существительное:

а) купе;

б) платье;

в) дело;

г) имя.

7. Определите род слова авеню:

а) мужской род;

б) женский род;

в) средний род.

8. Какое слово является многозначным:

а) топор;

б) кисть;

в) человек.

(Мак. 8 балов)

Составьте предложение из следующих слов.

• Friend, drinks, juice, apple, my.

• Next, Moscow, will, you, to, go, month?

• Did, yesterday, learn, we, poem, that, not.

(Мак. 4 балка)

Станция « Почтовая »

1. Поздравьте друга Тома с днем рождения. Напишите поздравительную открытку, используя следующие слова.

To, you!, birthday, be, Happy, your, dear, wish, you, good look,

(Мак. 5 балов)

Станция « Фонетическая »

Задания:

1. Прочитайте слова по транскрипции:

(Мак. 3 бала)

6. Прочитайте скороговорку:

If you, Sandy, have two candies,

Give one candy to Andy, Sandy.

If you, Andy, have two candies,

Give one candy to Sandy, Andy.

(Мак. 3 бала)

1. Расскажите стихотворения на казахском языке.

(За каждое стихотворение - 1 бал)

Станция « Песенная »

Задание:

Исполните песню на любом языке.

(Мак. 5 балов

Приложение № 1

Материал для выполнения заданий на станциях

(Напечатать, разрезать)

Станция «Страноведческая»

1. Назовите англоязычные страны и их столицы. Найдите флаги этих стран.

Canada	Ottawa
USA	Washington
Australia	Canberra
United Kingdom	London
New Zealand	Wellington
Kazakhstan	Astana
Russia	Moscow

2.Ответьте на вопросы:

 Кто официально является главой Соединенного королевства?

 Какой праздник празднуется в Казахстане 16 декабря?

 Любимый напиток англичан.

 С какими странами граничит Казахстан?

 Какой дворец в Лондоне является официальной резиденцией королевы?

 Основная денежная единица Казахстана.

 Назовите места, которые Вам хотелось бы посетить в Казахстане?

 Как зовут Английскую королеву?

Станция «Лексическая» 1. Распределите слова по темам.

Weather	House	Room	Family

Weather	House	Room	Family
Rainy	Kitchen	Armchair	Daughter
Sunny	Bedroom	Fireplace	Son
Cloudy	Bathroom	Picture	Brother
Cold	Hall	Sofa	Grandmother

1. Составьте пословицы, дайте их русский эквивалент.

болтуна видать по слову	а рыбака по улову
когда голова думает	язык отдыхает
базар — бай	алушы — кедей
ерінбей еңбек қыл	жалықпай өнер біл
а bird may be known	by its song
а blind man would be	glad to see

Станция « Песенная »

Задание:

Исполните песню на любом языке.

1. Разгадайте кроссворд.

Станция «Грамматическая»

1. Выполните грамматический тест.

1. Укажите верное утверждение.

а) Причастие обладает признаками глагола и прилагательного.

б) Причастие обозначает действие предмета.

в) Причастие — это особая форма глагола.

2. Укажите словосочетания с причастиями.

а) Отправленное письмо; в) удивительные приключения.

б) воющий ветер;

3. Определите степень сравнения прилагательно­го более крутой:

а) превосходная;

б) сравнительная.

4. Определите форму прилагательного справедливейший:

а) простая форма сравнительной степени;

б) простая форма превосходной степени;

в) составная форма превосходной степени;

г) составная форма сравнительной степени.

5. Какой суффикс в слове знамя в родительном падеже?

а) -ен-;

б) -ин-;

в) -ян-.

6. Найдите несклоняемое имя существительное:

а) купе;

б) платье;

в) дело;

г) имя.

7. Определите род слова авеню:

а) мужской род;

б) женский род;

в) средний род.

8. Какое слово является многозначным:

а) топор;

б) кисть;

в) человек.

2. Составьте предложения из следующих слов.

• Friend, drinks, juice, apple, my.

• Next, Moscow, will, you, to, go, month?

• Did, yesterday, learn, we, poem, that, not.

Станция «Почтовая»

1. Поздравьте друга Тома с днем рождения. Напишите поздравительную открытку, используя следующие слова.

DEAR TOM!

HAPPY BIRTHDAY TO YOU!

I WISH YOU

GOOD LUCK!

YOUR FRIENDS.

Станция «Фонетическая»

1. Прочитайте слова по транскрипции:

1. Прочитайте скороговорку:

If you, Sandy, have two candies,

Give one candy to Andy, Sandy.

If you, Andy, have two candies,

Give one candy to Sandy, Andy.

Станция «Говорилкино»

Соберите картинку и расскажите, что вы видите на ней. (Картинку разрезать на несколько частей, дети должны собрать ее и рассказать, что видят).

Приложение № 3 Маршрутные листы

Маршрутный лист № 1

Название станций	Балы
« Страноведческая »
« Лексическая »
« Грамматическая »
« Фонетическая »
« Почтовая »
« Песенная »
« Говорилкино »
Общее количество балов: