Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Қарапайым тригонометриялық теңдеулерді шешу»
Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
Шығыс Қазақстан облысы Семей қаласы
«ШҚО Семей қаласы Білім бөлімі» ММ
«№ 49 жалпы орта білім беретін мектеп” КММ
Ашық сабақ
Тақырыбы: «Қарапайым тригонометриялық теңдеулер және оларды шешуге есептер шығару»
Математика пәнінің мұғалімі: Калмакпаева Бейбитгуль Сапатаевна
Пән: Алгебра
Сынып:10 «А»
Пән мұғалімі: Б.С. Калмакпаева
Сабақтың тақырыбы: «Қарапайым тригонометриялық теңдеулер және оларды шешуге есептер шығару ».
Сабақтың мақсаты:
1. Білімділік. Қарапайым тригонометриялық теңдеулер шығару дағдысын қалыптастыру және олардың дербес түбірлерін анықтауды үйрету, формулаларымен таныстырып оларды есеп шығаруда қолданып, деңгейлік тапсырмалар арқылы білімдерін бағалау.
2.Дамытушылық. Оқушылардың ақыл-ойын жан-жақты дамыту математикалық сауаттылығын арттыру.
3. Тәрбиелік. Жауапкершілікке, өз бетімен жұмыс істеуге тәрбиелеу, пәнге деген қызығушылығын арттыру
Сабақтың көрнекілігі:интерактивті тақта,презентация, түрлі- түсті қималар, формулалар, тест, бағалау парағы.
Сабақтың түрі: Жарыс сабағы
Сабақтың әдісі: топтық және жеке жұмыс жасау, деңгейлік есептер шығару тест тапсырмаларын орындау.
Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі:
а) Шаттық шеңберіне шақыру;
б) Оқушыларды топқа бөлу. (әр оқушы ұнатқан түсті фигураны таңдайды)