Просмотр содержимого документа
«Презентация "Неполные квадратные уравнения"»
Урок по теме"Неполные квадратныеуравнения".
"Мне приходится делить своё время между политикой и уравнениями. Однако уравнения по-моему, гораздо важнее, потому что политика существует только для данного момента, а уравнения будут существовать вечно".
А. Эйнштейн.
Здравствуйте, ребята!
Я - ваш помощник, я проведу
вас по всей большой теме
" Квадратные уравнения".
В 7 и 8 классе вы уже рассматривали и даже решали квадратные уравнения.
Повторим :
Сегодня вы узнаете:
1. Какие уравнения называют квадратными?
2. Что в определении квадратного уравнения основное, что следует запомнить и учитывать?
3. Какие частные случаи квадратных уравнений бывают?
4. Каковы способы решения квадратных уравнений в каждом частном случае?
А теперь давайте вместе искать ответы на эти вопросы.
Желаю удачи!
Что общего у этих уравнений?
а–старший (первый) коэффициент,
b-второй коэффициент,
с-свободный член.
а–старший (первый) коэффициент,
b-второй коэффициент,
с-свободный член.
Квадратным уравнением
называют уравнение вида …
ax² +bx+c= 0, где а ≠ 0,
х - переменная,
а, в, с - некоторые числа.
а – старший (первый) коэффициент,
в - второй коэффициент,
с - свободный член.
Еслиa= 1,
то квадратное уравнение
x² +bx+c= 0
называют приведенным.
Решим № 513 (устно) .
Попробуем решить:
5x²+ 5х – 3 = 0
а
3x²+2х – 4 = 0
в
с
х² + 4х+3 = 0
-2x²+ х–1 = 0
4х ²-4х + 1 = 0
-3
5
5
-4
2
3
1
4
3
-2
1
-1
4
-4
1
Интересно,
а что будет, если коэффициенты квадратного уравнения по очереди или все сразу (кроме а)
превратятся в нули .
Давайте проведём исследование.
ax 2
ax 2
Неполные квадратныеуравнения
Если с=0,
ax2+bх=0
Еслиb=0,
ax2+ c=0
Еслиb,с=0,
ax2=0
01/10/26
Рассмотрим все возможные случаи
нет корней.
Выпишите неполные квадратные уравнения:
Ответ:
х= 0.
нет корней.
Установите соответствие между уравнениями и следующими
Запишите квадратные уравнения с указанными коэффициентами:
Установите соответствие между уравнениями и следующими утверждениями:
а=1, b=0, c=16;
a=-1, b=5, c=0;
b=0, a=-3, c=0;
c=-8, a=1, b=0;
a=1,5, c=0,b=-3;
b= , a= , c
(в)
а) уравнение имеет два корня,
(а)
(б)
б) уравнение имеет один корень,
(а)
(а)
в ) уравнение не имеет корней.
(а)
Проверьте решение № 515 (а, в, г).
а).4х2-9=0 в). -0,1х2+10=0 г). 6v2+24=0
4х2=9-0,1х2=-106v2=-24
х2=9/4х2=-10/(-0,1)v2=-24/6
х1=-3/2=-1,5; х2=100v2=-4
х2=3/2=1,5; х1=-10Ответ: нет решения.
Ответ:-1,5;1,5;Ответ:-10;10;
16
Рассмотрим решение
неполных квадратных уравнений
№517 (б, г, д)
б). -5х2+ 6х=0 г). 4а2- 3а=0д). 6z2–z=0
х(-5х+6)=0 а(4а-3)=0 z(6z–1) =0х=0 или -5х+6=0а=0 или 4а-3=0z=0 или 6z–1 =0
-5х= -64а=36z=1
х = -6/(-5) =1,2 а=3/4=0,75z=1/6
Ответ: 0;1,2.Ответ: 0; 0,75.Ответ: 0;1/6..
.
01/10/26
16
1) При каких значениях а уравнение
является квадратным уравнением?
2) При каких значенияхaуравнение является неполным квадратным уравнением ?
Нет решений
3) Решите уравнение
при полученных значениях а.
Ответ : а = − 2, х= − 15, х= 0;
а = 0,
Подведем итоги
Какое же уравнение называется квадратным? Почему а≠0?
Как называются числаа, в и с?
Сколько видов неполных квадратных уравнений мы узнали?
Как решают уравненияIвида?
IIвида?IIIвида?
Вот и завершается
наш урок.
Ребята! Вы получили ответы на интересующие вас вопросы?
Поняли, что нас впереди
ждут интересные,
а самое главное – важные темы?
Я только хочу вам напомнить,
что при решении задач, примеров
надо искатьрациональные подходыи
применятьразнообразные способы.
П. 21 (определения), №518, 520 (а,в) 511
Дополнительно (для учащихся с повышенным интересом)№520, №531.