П?ні:
?аза? тілі
Сыныбы:
6-сынып
Уа?ыты:
Саба?ты? та?ырыбы:
?стеуді? емлесі
??зыреттілікке жеткізетін ма?сат-міндеттері:
а) а?паратты?
А?парат к?здері ар?ылы ?стеу туралы б?рын?ы білетін т?сініктерін пайдалана отырып, ?стеуді? емлесін ме?герту.
?) коммуникативтік
Та?ырып бойынша о?ушыларды? ал?ан а?паратын ауызша ж?не жазбаша тілде пайдалана білу да?дысын ?алыптастыру.
б) проблеманы шешу:
О?ушылар?а жатты?у ж?мыстары мен тапсырмалар беру ар?ылы ?з беттерімен ж?мыстану?а да?дыландыру.
Саба?ты? т?рі:
Аралас саба?
Саба?ты? ?дісі:
С?здік, к?рнекілік, практикалы?, морфологиялы? талдау ?дісі
Саба?та ?олданылатын педагогикалы? технологиялар:
АКТ, дамыта о?ыту
К?рнекілігі:
Интерактивті та?та, плакат, «Жеті ?азына» кітабы (1,2,3-кітаптары)
П?наралы? байланыс:
?дебиет
Саба?ты? барысы:
М??алімні? ?ызметі:
О?ушыны? ?ызметі:
К?тілетін н?тиже:
I.?йымдастыру б?лімі
-С?леметсіздер ме, о?ушылар? Отыры?ыздар.
-Кезекші, б?гінгі саба?ымызда барлы?ы т?гел ме?
-Олай болса, о?у ??ралдарымызды реттеп, саба??а дайындалайы?.
М??аліммен амандасу, саба?та кімні? жо? екенін айту, саба??а дайындалу
С?лемдесу ар?ылы о?ушылар мен м??алім арасында ынтыма?тасты? ?атынас орнайды.
II.?й тапсырмасын тексеру
-Балалар, ?аза?тарды? ертедегі т?р?ын ?йлері туралы не білеміз?
-Д?рыс-а?. Ендеше біздер б?гін киіз ?йді? ??рылысымен танысамыз. Алдымен киіз ?й ??растыру ?шін не істейміз?
-Д?рыс. Осы ?рбір атал?ан киіз ?йді? б?лшектеріні? тапсырмасын д?рыс орындаса?, киіз ?йді де тез ??растырып боламыз.
-Ал, ендеше керегені? тапсырмасына к?шейік. ?й тапсырмасын тексеру.
-Балалар, сіздерге ?йге 288, 289-жатты?улар ж?не аталмай ж?рген, ?мыт бол?ан салт-д?ст?рлер туралы ?осымша м?лімет жазып келуге берілген болатын.
-Ендеше, 288-жатты?удан бастап тексерейік.
–?ане, кім дайын?
-289-жатты?у. С?йлемдерден ?стеулерді тауып, оларды? т?рлерін ажыраты?дар, ?ай с?збен тіркесіп т?р?анын айты?дар.
-Жарайсы?дар, енді аталмай, ?мыт бол?ан салт-д?ст?рлер туралы жазып келген ?осымша м?ліметтерді о?иы?.
- ?аза?тар б?рында киіз ?йде т?р?ан.
-Керегесін т?р?ызамыз.
?дейі, жорта, амалсыздан, бос?а, бекерге деген ма?сат ж?не себеп-салдар ?стеулерін ?атыстырып, бірнеше с?йлем ??рап жазы?дар.
Уа?ытты бос?а ?ткізгеннен г?рі салт д?ст?ріміз туралы білімімізді жетілдірген ?лде?айда пайдалы.
- мезгіл ?стеуі-б?гін к?рінсе. Ерте?: мезгіл ?стеуі-ерте? шы?ады. Та?ерте?: мезгіл ?стеуі-та?ерте? жетіп. ?те: к?шейткіш ?стеу-?те к??ілді. Енді: мезгіл ?стеуі- енді барасы?. Тез: сын-?имыл ?стеуі -тез ?имылдамаса? болмайды. Былтыр: мезгіл ?стеуі- былтыр бар?анда. Сыртында: мекен ?стеуі- сыртында бар. Ма?ында: мекен ?стеуі-ма?ында болады.
О?ушылар жазып келген м?ліметтерін о?иды.
О?ушылар ?ткен ?стеу, ?стеуді? ма?ыналы? т?рлерін ?й тапсырмасын тексерту ар?ылы пысы?тайды.
?стеу та?ырыбы бойынша с?ра?тар?а жауап бере отырып, білімдерін пысы?тайды.