Просмотр содержимого документа
«Тапқыр достар танымдық сайыс»
«Тапқыр, достар» интеллектуалды ойыны. Мақсаты: Жан - жақты ақпараттануға, алған білімдерін өмірде қолдана білу шеберліктерін арттыруға үйрету. Оқушыларды ұйымшылдыққа достыққа, өзін - өзі тануға, айналасындағы ортамен қарым - қатынас жасауға, адамгершілікке, ана тілін сүйіп, қастерлеуге тәрбиелеу. Тапқырлық, шапшаңдық, дарындылық, зейінділік, есте сақтау қабілеттерін шыңдау, сөздік қорын молайту. Сабақтың түрі:топтық ойын.
Көрнекілігі: даналық сөздер, интерактивтік тақта, слайдта көрсетілген сұрақтар
Сайыс барысы:
I.Ұйымдастыру.
Мұғалім:
-Армысыздар, ұлағатты ұстаздар!
Бармысыздар, жадыраған жас достар, сайысқа қатысушы үміткерлер!
Бүгінгі «Тапқыр достар» атты 7-сыныптар арасында өтетін танымдық сайысқа «Қош келдіңіздер!» демекпіз.
Мұғалім: – Сайысымызды бастамас бұрын бүгінгі бәйгеге қазылық ететін әділқазы мүшелерімен таныс болайық.(Әділқазылар алқасының мүшелері сайланады)
-Енді ойынымыздың шарттарымен таныстырып өтейін.Сайысымыз V бөлімнен тұрады.
I.Таныстыру.Әр топ өздерін таныстырады.
II.Сөз тапқанға қолқа жоқ.Таңдап алынған әріптер арқылы сұраққа дұрыс жауап беру.
III. Ойлан да, тап. Сурет беріледі,сол суреттке байланысты мақал –мәтел айту.
ІV.Сен білесің бе? Сұраққа ұтымды, дәлелді жауап беру.
V. Түсін мені. Қима қағаздарда жасырылған сөздерді көрермендерге түсіндіру. Берілген сөздерді айтпай,басқа сөздер арқылы түсіндіреді. Іс-қимылмен де көрсетуге болады.
VІ Тапқыр болсаң...Бір сөз беріледі. Сол сөздің ішінен бірнеше сөздер шығару.
Мұғалім:
-Жарыстың тәртібі, барысымен таныс болдық, ендеше, ойынымызды бастайық. Жеребе алып қай топ ойынды бірінші болып бастайтынын анықтау. I.Таныстыру .Топтардың өздерін таныстыру сәті.
Мұғалім :
-Енді ойынымыздың II кезеңі «Сөз тапқанға қолқа жоқ» деп аталады. Әріптер арқылы сұрақтарға бір минут ішінде қысқа да, нұсқа, дұрыс жауап күтеміз.
ІІ. «Сөз тапқанға қолқа жоқ». (Екі топқа 10 - 10 сұрақтан қойылады. Екі топ әріптерді алады Қойылған сұрақтарға қолына түскен әріптен басталатын сөзбен жауап береді) 1 - топқа (ЖҚС)
1. Зат есімді атаңыз? 2. Ақын немесе жазушыны атаңыз? 3. Жазғы демалыста қайда қыдырасыз?
4. Қай спорт түрін ұнатасыз? 5. Қай пәнді ұнатасыз? 6.Қазақ тілі сабағы қалай өтеді?
7. Нағыз оқушының белгісі не?
8.Бір шығарманың атын ата?
9. Адамның ең жаман қасиеті не деп ойлайсыз?
10. Қазақтың ұлттық тағамын ата
2 - топқа (АТБ) 1. Қазақ тілін қаншалықты білесің?
2. Көзді жұмып не көруге болады?
3. Қазақтың қандай ақын, жазушыларының өлеңін оқығанды ұнатасың?
4. Адамның ең жақсы қасиеті не деп ойлайсың?
5. Зат есімді ата?
6.Берілген әріптен басталатын мақал-мәтел айт
7. Досыңның аты кім?
8. Ақын немесе жазушыны атаңыз?
9.Бір шығарманың атын ата?
10. Нағыз оқушының белгісі не?
III. Ойлан да, тап. Сурет беріледі,сол суреттке байланысты мақал –мәтел айту.(презентация)
ІV.Сен білесің бе? Сұраққа ұтымды, дәлелді жауап беру.(презентация)
V. Түсін мені. Қима қағаздарда жасырылған сөздерді көрермендерге түсіндіру. Берілген сөздерді айтпай,басқа сөздер арқылы түсіндіреді. Іс-қимылмен де көрсетуге болады.
1-ТОП
2-ТОП
Кітапхана
Дүкен
Тышқан
Жылан
терезе
есік
Мұқағали Мақатаев
Абай Құнанбайұлы
гүл
жапырақ
мектеп
балабақша
антоним
синоним
Ыбырай Алтынсарин
Махамбет Өтемісұлы
VІ Тапқыр болсаң...Бір сөз беріледі. Сол сөздің ішінен бірнеше сөздер шығару.(презентация)
Қорытынды әділ қазылар
Мұғалім: Әрбір тілде сөйле әлемді таң қылып,
Ана тілін білмеу қандай заңдылық?
Өсер бослаң байтақ далаң тұрғанда,
Қазақ тілі жасау керек мәңгілік!
- Құрметті қонақтар, оқушылар, осымен біздің «Тапқыр достар» атты топтық ойынымыз өз мәресіне жетті.Осы сайыста сендер өздеріңнің білімдеріңді, тапқырлықтарыңды көрсете білдіңдер. Ойынның тартысты өтуіне атсалысқандарыңызға алғыс айтамыз.
Келешекте білімдеріңді одан әрі шыңдап, биіктерден көрінетіндеріңе тілектеспін! Келесі кездескенше, аман – сау болыңыздар!