kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Сын есім туралы

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сынып: 6 « ? »

К?ні:  12.11.2014 жыл

П?ні:  ?аза? тілі

Саба?ты?  та?ырыбы

Сын есім туралы т?сінік

Сілтеме:

К?нтізбелік жоспар, о?улы? : С. Исаев, К. Назар?алиева,  Ж. Д?улетбекова  « ?аза? тілі»  6 сынып

Жалпы ма?саттар:

Сын есім туралы т?сініктерін ке?ейту

Сын есімні? белгілерін ме?герту

Сын есімге с?ра? ?оя білу

Ресурстар:

О?улы?, интерактивті та?та, саба??а ?ажетті ресурстар.

?діс - т?сілдер

Т?сілі :  жеке, ж?ппен, топпен

?дісі: АКТ, СТО, диалог

О?ыту н?тижесі:

Топ?а б?лу барысында жа?ымды психологиялы? ахуал тудырамын.   Балалармен бірге топ ережесі ??рылады. Та?ырып?а теориялы? талдау жасалады. О?ушылар жекелеме,ж?ппен,топпен  ж?мыс істей отырып идея б?ліседі, ?нім жасалады, талдайды, жина?тайды,   ?ортындылайды, ба?алайды.

Дерек к?здер

О?улы?пен ж?мыс, ?осымша м?ліметтер.

Саба?ты? барысы

М??алімні? іс - ?рекеті

О?ушыны? іс – ?рекеті

?йымдастыру кезе?і:

1 мин

Шатты? ше?бері «Ж?ректен ж?рекке» м??алім бірінші тілек білдіреді

О?ушылар тілекті бір-біріне жал?астырып,тілек айтады

6 мин

Топ?а б?лу – ?рт?рлі  суреттер таратады, топ ережесін ??рады, та?та?а плакат іліп, о?ушылар дан:  -Топпен ж?мыс істеу ?шін топ м?шелері ?андай ережелерді са?тау керек? т.б. с?ра?тар ?ояды.Алда?ы уа?ыт та осы ережелерді басшылы??а  алып,топты?  ж?мыс жасайтындарын айтады.

О?ушылар ??сас фигуралармен бірігіп 2 топ ??райды,   ?р топ тапсырма бойынша : топ ережесін топта тал?ылап, талдап, плакат?а топтар кезектесіп жазады.

 Топтар : Жемістер,  К?ліктер,

?ызы?ушылы

?ын ояту:

10 мин

Интерактивті та?та?а «?айталау–о?у айнасы»   ?р т?рлі  де?гейдегі с?ра?тар беріледі, о?ушыларды? кезекпен жауап беруі с?ралады.

10       10                                        

20       20                   

 30       30       

Ба?алау ?шін :    

 береді.

О?ушылар интерактивті та?тадан кез-келген ?яшы?ты та?дайды да,топ м?шелері кезектесіп жауап береді. О?ушылар еске т?сіреді, талдайды.

10 – Зат есім дегеніміз не ?

10- Зат есім ?андай с?ра?тар?а жауап береді?

20 – Зат есімні? ?андай т?рлері бар ?

20 – Деректі зат есім дегеніміз не ?

30 – Дерексіз зат есім дегеніміз не ?

30– С?з таптарыны? реті ?андай ?

Ма?ынаны ажырату

Жа?а та?ырып

15-20 мин

Жа?а та?ырыпты  топты? ж?мыс ар?ылы та?ырыпты ашады. Постер ??рады.

І топ

ІІ топ

М??алім о?ушыларды сырттай ба?ылап, білім,  білік да?дыларын аны?тап,  кері байланыс?а   шы?ады.

      Топта?ы бір н?мірлі балалар бір мысалды ?арастырып, бірге отырып тал?ылап, ?з топтарына келіп т?сіндіреді

Сыныпта?ы белсенді о?ушы бас?алар?а ба?ыт беріп отырады. Топты? тал?ы?а салады,ойланады.?згелерді ты?дай  отырып, ?з білімін толы?тырады. Ізденеді.

І топ : І жа?дай - Сын есімні? ережесін шы?арады

 Затты? сынын, сипатын, сапасын, т?р-т?сін, к?лемін білдіріп, ?андай? ?ай? деген с?ра?тар?а жауап беретін с?з табы сын есім деп аталады.

ІІ топ: І жа?дай - Сын есімні? белгілерін атайды.

Затты? т?р -т?сін, к?лемін, д?мін, иісін, аума?ты?, салма?ты? белгісін аны?тайды.       

І топ.   ІІ жа?дай- С?здерді сын есімдермен байланыстырып жазады. 128-жатты?у. Сал?ын, тере?, ?демі, же?іл, ?зын, ?атты.  Мысалы: Сал?ын су.

IІ топ.   IІ жа?дай.

?ле? жолдарында?ы сын есімдерді табады. 129-жатты?у

Ба?алау :   Бірін – бірі ба?алайды  

Сергіту с?ті

3 мин

Тізбектеліп сын есімдерді атау

Ой - тол?аныс

5

мин

?р топ?а де?гейлік тапсырмаларды тест т?рінде  беріледі.

  Сын есімдерді пайдалана отырып  м?тін немесе ?ле? ??растыру

О?ушылар  критерий ар?ылы топ жетекшісі топ м?шелерін ба?алайды, топ жетекшісін топ м?шелеріні? бірі  ба?алайды.

Критерий

Критерий

Балл

1.

М?тінде сын есімні? болуы

   3

2.

Сын есімді ма?ынасына сай ?олдану

   3

3.

Н?тижесі

    3

Ба?алау

1

мин

Постерлер астына смайлик жапсыру ар?ылы топтар а?ылдасып,бас?а топтарды ба?алады.Топ жетекшісі ?з топ м?шелеріні? ж?мысын ба?алайды.Топты? ж?мыстарды? жиынты? ба?асы ?ойылады.

Рефлексия

Стикер таратып, о?ушылар пікірін білдіреді.

?й ж?мысы

1мин

131 -жатты?у. Сын есімдерді тіркескен с?зімен бірге ?осып жазу

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Сын есім туралы»

Сабақ жоспары


Сынып: 6 « Ә »

Күні: 12.11.2014 жыл

Пәні: Қазақ тілі

Сабақтың тақырыбы

Сын есім

Сілтеме:

Күнтізбелік жоспар, оқулық : С. Исаев , К. Назарғалиева, Ж. Дәулетбекова « Қазақ тілі» 6 сынып

Жалпы мақсаттар:

Сын есім туралы түсініктерін кеңейту

Сын есімнің белгілерін меңгерту

Сын есімге сұрақ қоя білу

Ресурстар:

Оқулық, интерактивті тақта, сабаққа қажетті ресурстар.

Әдіс - тәсілдер

Тәсілі : жеке, жұппен, топпен

Әдісі: АКТ, СТО, диалог

Оқыту нәтижесі:

Топқа бөлу барысында жағымды психологиялық ахуал тудырамын. Балалармен бірге топ ережесі құрылады. Тақырыпқа теориялық талдау жасалады. Оқушылар жекелеме,жұппен,топпен жұмыс істей отырып идея бөліседі, өнім жасалады, талдайды, жинақтайды, қортындылайды, бағалайды.

Дерек көздер

Оқулықпен жұмыс, қосымша мәліметтер.

Сабақтың барысы

Мұғалімнің іс - әрекеті

Оқушының іс – әрекеті



Ұйымдастыру кезеңі:


1 мин

Шаттық шеңбері «Жүректен жүрекке» мұғалім бірінші тілек білдіреді


Оқушылар тілекті бір-біріне жалғастырып,тілек айтады


6 мин

Топқа бөлу – әртүрлі суреттер таратады, топ ережесін құрады, тақтаға плакат іліп, оқушылар дан: -Топпен жұмыс істеу үшін топ мүшелері қандай ережелерді сақтау керек? т.б. сұрақтар қояды.Алдағы уақыт та осы ережелерді басшылыққа алып,топтық жұмыс жасайтындарын айтады.

Оқушылар ұқсас фигуралармен бірігіп 2 топ құрайды, әр топ тапсырма бойынша : топ ережесін топта талқылап, талдап, плакатқа топтар кезектесіп жазады.


Топтар : Жемістер, Көліктер,




Қызығушылы

ғын ояту:





10 мин

Интерактивті тақтаға «Қайталау–оқу айнасы» әр түрлі деңгейдегі сұрақтар беріледі, оқушылардың кезекпен жауап беруі сұралады.

10 10

20 20

30 30

Бағалау үшін :


береді.

Оқушылар интерактивті тақтадан кез-келген ұяшықты таңдайды да,топ мүшелері кезектесіп жауап береді. Оқушылар еске түсіреді, талдайды.

10 – Зат есім дегеніміз не ?

10- Зат есім қандай сұрақтарға жауап береді?

20 – Зат есімнің қандай түрлері бар ?

20 – Деректі зат есім дегеніміз не ?

30 – Дерексіз зат есім дегеніміз не ?

30– Сөз таптарының реті қандай ?



Мағынаны ажырату


Жаңа тақырып




15-20 мин

Жаңа тақырыпты топтық жұмыс арқылы тақырыпты ашады. Постер құрады.


І топ

ІІ топ









Мұғалім оқушыларды сырттай бақылап, білім, білік дағдыларын анықтап, кері байланысқа шығады.


Топтағы бір нөмірлі балалар бір мысалды қарастырып, бірге отырып талқылап, өз топтарына келіп түсіндіреді

Сыныптағы белсенді оқушы басқаларға бағыт беріп отырады. Топтық талқыға салады,ойланады.Өзгелерді тыңдай отырып , өз білімін толықтырады. Ізденеді.

І топ : І жағдай - Сын есімнің ережесін шығарады

Заттың сынын, сипатын, сапасын, түр-түсін, көлемін білдіріп, қандай? қай? деген сұрақтарға жауап беретін сөз табы сын есім деп аталады.

ІІ топ: І жағдай - Сын есімнің белгілерін атайды.

Заттың түр -түсін, көлемін, дәмін, иісін, аумақтық, салмақтық белгісін анықтайды.

І топ . ІІ жағдай- Сөздерді сын есімдермен байланыстырып жазады. 128-жаттығу. Салқын, терең, әдемі, жеңіл, ұзын, қатты. Мысалы: Салқын су.

IІ топ . IІ жағдай.

Өлең жолдарындағы сын есімдерді табады. 129-жаттығу

Бағалау : Бірін – бірі бағалайды

Сергіту сәті

3 мин

Тізбектеліп сын есімдерді атау

Ой - толғаныс


5

мин

Әр топқа деңгейлік тапсырмаларды тест түрінде беріледі.

Сын есімдерді пайдалана отырып мәтін немесе өлең құрастыру

Оқушылар критерий арқылы топ жетекшісі топ мүшелерін бағалайды, топ жетекшісін топ мүшелерінің бірі бағалайды.

Критерий

Критерий

Балл

1.

Мәтінде сын есімнің болуы

3

2.

Сын есімді мағынасына сай қолдану

3

3.

Нәтижесі

3

Бағалау

1

мин

Постерлер астына смайлик жапсыру арқылы топтар ақылдасып,басқа топтарды бағалады.Топ жетекшісі өз топ мүшелерінің жұмысын бағалайды.Топтық жұмыстардың жиынтық бағасы қойылады.

Рефлексия


Стикер таратып, оқушылар пікірін білдіреді.

Үй жұмысы

1мин

131 -жаттығу. Сын есімдерді тіркескен сөзімен бірге қосып жазу











Топқа бөлу сәті






Топпен жұмыс сәті











Сергеевка орта мектебі


















Қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі

Хұрмет Нұрдыбек









Сергеевка - 2014 жыл


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Всем учителям

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
Сын есім туралы

Автор: Абдекеримова Н?рс?лу Зейнедиловна

Дата: 26.01.2016

Номер свидетельства: 283378

Похожие файлы

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(51) "Сын есім туралы т?сінік беру"
    ["seo_title"] => string(30) "syn-iesim-turaly-tusinik-bieru"
    ["file_id"] => string(6) "250591"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447091499"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(107) "?аза? тілі п?нінен ашы? саба? "Сын есім туралы т?сінік" 6-класс"
    ["seo_title"] => string(65) "k-azak-tili-p-ninien-ashyk-sabak-syn-iesim-turaly-tusinik-6-klass"
    ["file_id"] => string(6) "277369"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452878572"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(43) "Сын есім туралы т?сінік,"
    ["seo_title"] => string(22) "syniesimturalytusinik2"
    ["file_id"] => string(6) "283397"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453824233"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(45) ""Сын есім  туралы т?сінік""
    ["seo_title"] => string(21) "syniesimturalytusinik"
    ["file_id"] => string(6) "259217"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1448693987"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(45) ""Сын есім  туралы т?сінік""
    ["seo_title"] => string(22) "syniesimturalytusinik1"
    ["file_id"] => string(6) "259218"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1448693994"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства