Открытый урок по казахскому языку на тему "Қонақ шақыру"

Қонақ шақыру дәстүрі. Оқушылар қонақ күтіп алуды өз сөздерімен жеткізеді.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Открытый урок по казахскому языку на тему "Қонақ шақыру"»

Қысқа мерзімді жұмыс жоспары

Сабақ: қазақ тілі	Мектеп №25
Тақырыбы: Қонақ шақыру
Күні:
Сынып:10	Қатысқандар:10
Оқу мақсаты: Мәтіннің негізгі идеясын талқылай отырып, талдау жасайды. Мәтін бойынша тапсырмаларды орындап өз ойларын айтады, жаңа сөздерді сөйлеуде қарым қатынаста қолданады	Барлық оқушылар айта алады: тірек сөздерді, мәтін мазмұнын , өз өйларын. Көпшілігі орындай алады, диограмма арқылы салыстырады, сөйлемдер құрастырады,сұрақтар қоя біледі.
Жоспар
Жоспарланған уақыт есебі	Жоспарланған жаттығу түрлері	Ресурстар
Басы 5 минут Психологиялық тренинг Топқа бөлу. Еттен, сүттен, наннан жасалатын тағамдар арқылы	«баспалдақ» Стикер бойынша көңіл күйлерін көрсетіп, басбалдақ сатысына іліп қояды. Оқушыларға кеспе қағаздары үлестіріліп беріледі, сол арқылы өз топтарына орналасады	Стикерлер Ұлттық тағамдар жазылған кеспе қағаздары.
Ортасы(7-35) Үй иапсырмасын тексеру Слайд, видиоролик көрсету Ой қозғау Мәтінмен жұмыс Сөздікпен жұмыс Жаттығу жұмыстарын орындау Соңы(10-15 минут) Кері байланыс Sms-досыңа жолдау Үй тапсырмасы Бағалау	«Ыстық үстел» арқылы тексеру . сұрақ жауап әдісі. Сабақ не туралы болатындығын сұрап шығу.Сабақта біз нені біліп шығамыз? Оқушылар мақсаттарын белгілейді. Қонақжайлылық дегеніміз не? Топтастыру .Топта бірігіп жұмыс жасау. Топта мәтінді жеке оқып шығады. Бірігіп талдайды, түсінгендерін бір бірлеріне айтады. Блум түймедағы бойынша әр топ бір бірлеріне сұрақтар қояды. Эллер диограммасын құрастырады «Кім шапшаң» жаңа сөздермен сөйлемдер құрастыру. Қалыптастырушы пікір айтылады. Деңгейлік тапсырмалар орындау Бірінші деңгей «Қонақты қонаққа шақыру» үлгісін көрсетеді. Екінші деңгей «Туған күнге телефон арқылы шақыру» . Үшінші деңгей Шақыру қағазын жасап шығарады. Сабақ туралы досына sms жолдайды Мәтін мазмұны, сөздік Жиынтық бағаларын қою	Интербелсенді тақта Флипчат, маркерлер Флипчат, маркер Оқулық Қолдан жасалған ұялы телефондар