kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Мені? с?йікті ісім - кітап о?у

Нажмите, чтобы узнать подробности

К?ні:_________    Сынып:2«б,в,г»      Саба? – ?аза? тілі

М??алім:  Байдильдина А.А.

Саба?ты? та?ырыбы: Мені? с?йікті ісім – кітап о?у

Саба?ты? ?дісі:т?сіндіру,??гімелеу,с?ра?-жауап

Білімділік:О?ушыларды Кім? Не? с?ра?тарын д?рыс пайдалану?а ?йрету. Лексикалы?  та?ырып бойынша с?здік ?орларын жинап ?алыптастыру. О?ушыларды? білім де?гейін ?немі ба?ылап отыру.

Т?рбиелік: Жа?а  та?ырып бойынша о?ушылармен ?осымша ??гімелер ж?ргізу, ??ыптылы??а, ?дептілікке  т?рбиелеу.

 Дамытушылы?: С?здік ?орды молайтып,байланыстыра с?йлеу ?абілетін дамыту. Сауатты жазуды ?ада?алап дамыту

К?рнекілік:Та?ырып бойынша с?йлесе білуге,отбасым?шелерімен таныстыру ,д?рыс жауап беруге да?дыландыру. О?ушыларды? ?исынды ойлау да?дысын дамыту..

Саба?ты? барысы:

О?у материалдарыны? мазм?ны

?дістері

Т??Т

?БТ-?а,МАБ-?а дайындв?

Жеке т?зету ж?мыстары

1

2

3

4

5

І .?йымдастыру кезе?і.

Амандасу

Т?гедеу

ІІ.?й тапсырмасын тексеру.

ІІІ. Жа?а саба?.

Мені? с?йікті ісім – кітап о?у.

  1. Жа?а та?ырып бойынша балалармен ??гіме ж?ргізу.
  2. Дауысты ж?не дауыссыз дыбыстарды ажырату?а ?йрету.

Іс-іс-іс- ісім.

Кі-кі-кі-кітап

Жа?а с?здер.

М??алім алдымен жа?а с?з ма?ынасын т?сіндіреді,аударады.

С?йікті ісім – любимое дело

Кітапхана - библиотека

-Кейін о?ушылар дауыстап кезекпен айтады.

-Жа?а с?збен ж?мыс жасау. О?ушылар жа?а с?здермен с?з тіркесін ??райды. Мысалы: ?лкен кітапхана.

Сергіту с?ті:

О? ?олымда 5 сауса?.

Сол ?олымда 5 сауса?.

Бас барма?, балалы ?йрек, ортан терек, шылдыр ш?мек, кішкентай б?бек.

1 - тапсырма. Ж?пты? ж?мыс. 54 бет 1 тапсырма. М?ті?ді ты?да. О?ушылар м?тінді тізбектеп о?ып, аударып отырады. 54бет 2 тапсырма, о?ушылармен ма?ал – м?телді о?ып оны? ма?ынасын ашып, аудару.

 

2 - тапсырма. Тілдесім:54 бет 3 тапсырма. С?йлеп ?йрен. 55 бет 4 тапсырма. С?ра??а жауап бер. Сурет бойынша ж?мыс жасау.  

 

3 - тапсырма. Жазылым. Карточкамен ж?мыс.

  1. Берілген суреттерді? атауларын буын?а б?ліп жазы?ыз.

    

 

..................................................................................

 

..................................................................................

 

..................................................................................

  1. Берілген с?здерді Кім?не? с?ра?тарына б?ліп екі ба?ан?а жаз.

Мысы?, кітап, адам, Иван, кірпі, бала, ?же, д?птер, ит, сиыр, алма,нан, м??алім, о?ушы, ?ар, бор, терезе, орынды?.

Д?пер  - с?зіне фонетикалы? талдау.

 

Сергіту с?ті

А? ?оян-ау, а? ?оян,
Беті?ді жушы,
?олы?ды с?ртші,
Айна?а ?арашы,
Шашынды тарашы,
Киімі?ді киші,
Мектепке ?арай ж?рші,
Орны?а отыршы,
Саба?ы?ды о?ышы

 

4-тапсырма. Керемет кидс журналымен ж?мыс жасау.

Саба?ты ?ортындылау.

 

1.Б?гін ?андай та?ырыппен танысты??

2.жа?а с?здерді ата.

3.с?ра?тарды ата

 

Бекіту.Сергітуді о?у

А? ?оян-ау, а? ?оян,
Беті?ді жушы,
?олы?ды с?ртші,
Айна?а ?арашы,
Шашынды тарашы,
Киімі?ді киші,
Мектепке ?арай ж?рші,
Орны?а отыршы,
Саба?ы?ды о?ышы

 

УІІ.?йге тапсырма.

Сергіту с?тін жаттау.

Ба?алау:

С?ра?-жауап

 

 

 

 

 

 

??гімелеу

 

 

т?сіндіру

 

 

 

 

 

 

проб

 

 

 

т?сіндіру

 

 

 

 

 

Іздендіру

??гімелеу

 

 

 

 

 

ойлан тап

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Із.?д

 

 

 

 

ойлан тап

 

  кезекпен

 

 

 

 

 

ж?ппен

 

 

 

 

фрон

 

 

 

 

жазылым

 

 

 

 

 

 

ж?пты?

 

 

 

 

 

 

п

 

 

 

 

 

 

жалпы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

жеке

 

?атемен ж?мыс жасау.

 

Просмотр содержимого документа
«мені? с?йікті ісім - кітап о?у »



Күні:_________ Сынып:2«б,в,г» Сабақ – қазақ тілі

Мұғалім: Байдильдина А.А.

Сабақтың тақырыбы: Менің сүйікті ісім – кітап оқу

Сабақтың әдісі:түсіндіру,әңгімелеу,сұрақ-жауап

Білімділік:Оқушыларды Кім? Не? сұрақтарын дұрыс пайдалануға үйрету. Лексикалық тақырып бойынша сөздік қорларын жинап қалыптастыру. Оқушылардың білім деңгейін үнемі бақылап отыру.

Тәрбиелік: Жаңа тақырып бойынша оқушылармен қосымша әңгімелер жүргізу, ұқыптылыққа, әдептілікке тәрбиелеу.

Дамытушылық: Сөздік қорды молайтып,байланыстыра сөйлеу қабілетін дамыту. Сауатты жазуды қадағалап дамыту

Көрнекілік:Тақырып бойынша сөйлесе білуге,отбасымүшелерімен таныстыру ,дұрыс жауап беруге дағдыландыру. Оқушылардың қисынды ойлау дағдысын дамыту..

Сабақтың барысы:

Оқу материалдарының мазмұны

Әдістері

ТӘҰТ

ҰБТ-ға,МАБ-қа дайындвқ

Жеке түзету жұмыстары

1

2

3

4

5

І .Ұйымдастыру кезеңі.

Амандасу

Түгедеу

ІІ.Үй тапсырмасын тексеру.

ІІІ. Жаңа сабақ.

Менің сүйікті ісім – кітап оқу.

  1. Жаңа тақырып бойынша балалармен әңгіме жүргізу.

  2. Дауысты және дауыссыз дыбыстарды ажыратуға үйрету.

Іс-іс-іс- ісім.

Кі-кі-кі-кітап

Жаңа сөздер.

Мұғалім алдымен жаңа сөз мағынасын түсіндіреді,аударады.

Сүйікті ісім – любимое дело

Кітапхана - библиотека

-Кейін оқушылар дауыстап кезекпен айтады.

-Жаңа сөзбен жұмыс жасау. Оқушылар жаңа сөздермен сөз тіркесін құрайды. Мысалы: Үлкен кітапхана.

Сергіту сәті:

Оң қолымда 5 саусақ.

Сол қолымда 5 саусақ.

Бас бармақ, балалы үйрек, ортан терек, шылдыр шүмек, кішкентай бөбек.

1 - тапсырма. Жұптық жұмыс. 54 бет 1 тапсырма. Мәтіңді тыңда. Оқушылар мәтінді тізбектеп оқып, аударып отырады. 54бет 2 тапсырма, оқушылармен мақал – мәтелді оқып оның мағынасын ашып, аудару.


2 - тапсырма. Тілдесім:54 бет 3 тапсырма. Сөйлеп үйрен. 55 бет 4 тапсырма. Сұраққа жауап бер. Сурет бойынша жұмыс жасау.


3 - тапсырма. Жазылым. Карточкамен жұмыс.

  1. Берілген суреттердің атауларын буынға бөліп жазыңыз.


..................................................................................


..................................................................................


..................................................................................

  1. Берілген сөздерді Кім?не? сұрақтарына бөліп екі бағанға жаз.

Мысық, кітап, адам, Иван, кірпі, бала, әже, дәптер, ит, сиыр, алма,нан, мұғалім, оқушы, қар, бор, терезе, орындық.

Дәпер - сөзіне фонетикалық талдау.


Сергіту сәті

Ақ қоян-ау, ақ қоян,
Бетіңді жушы,
Қолыңды сүртші,
Айнаға қарашы,
Шашынды тарашы,
Киіміңді киші,
Мектепке қарай жүрші,
Орныңа отыршы,
Сабағыңды оқышы


4-тапсырма. Керемет кидс журналымен жұмыс жасау.

Сабақты қортындылау.


1.Бүгін қандай тақырыппен таныстық?

2.жаңа сөздерді ата.

3.сұрақтарды ата


Бекіту.Сергітуді оқу

Ақ қоян-ау, ақ қоян,
Бетіңді жушы,
Қолыңды сүртші,
Айнаға қарашы,
Шашынды тарашы,
Киіміңді киші,
Мектепке қарай жүрші,
Орныңа отыршы,
Сабағыңды оқышы


УІІ.Үйге тапсырма.

Сергіту сәтін жаттау.

Бағалау:

Сұрақ-жауап







әңгімелеу



түсіндіру







проб




түсіндіру






Іздендіру

әңгімелеу






ойлан тап












Із.әд





ойлан тап


кезекпен






жұппен





фрон





жазылым







жұптық







п







жалпы

















жеке


Қатемен жұмыс жасау.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Всем учителям

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
мені? с?йікті ісім - кітап о?у

Автор: Байдильдина Айнаш Алтаевна

Дата: 03.12.2014

Номер свидетельства: 138913

Похожие файлы

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(122) ""Алтын куз,жайдарлы жаркын куз" мерекелік ертеңгіліктің сценарийі."
    ["seo_title"] => string(74) "altyn_kuz_zhaidarly_zharkyn_kuz_mieriekielik_iertien_ghiliktin_stsienariii"
    ["file_id"] => string(6) "435489"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1509374577"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(57) "?дебиеттік о?удан саба? жоспары "
    ["seo_title"] => string(34) "diebiiettik-ok-udan-sabak-zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "202125"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429183692"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства