Кім бол?ым келеді?

Саба?ты? та?ырыбы: Кім бол?ым келеді?

Саба?ты? ма?саты:

1. Білімділік: «Маманды?» туралы ??гімелеп беру. С?здік ?орын байыту, ой – пікірін айта білуге ?йрету. О?ушыларды ?з бетінше с?ра? ?оя алу ж?не с?ра??а жауап беру де?гейіне жеткізу.

2. Дамытушылы?: ауызекі с?йлеу да?дысын жетілдіру; о?ушыны? д?ниетанымын ке?ейту, ауызша ойлау мен с?йлесу ?абілетін дамыту; п?нге деген ?ызу?ышылы?ын арттыру.

3. Т?рбиелік: е?бекке баулу, мейірімділікке, адамгершілікке т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі: жа?а.

Саба?ты? ?дісі: т?сіндіру, с?йлесу, с?ра?-жауап.

Техникалы? ??рал: интерактивті та?та.

Саба?ты? барысы:

I. ?йымдастыру б?лімі:

1. О?ушыларды? саба??а дайынды?ын тексеру.

2. Амандасу.

3. О?ушыларды? зейінін саба??а аудару.

II. Психологиялы? дайынды?:

1.С?леметсіздер ме балалар! Отыры?дар! Кім кезекші? Сыныпта кім жо??

2.Балалар ?азір ?андай жыл мезгілі?

3.К?з айлары ?ай айлар?

4.К?зде ауа райы ?андай болады?

5.Б?гін ауа райы ?андай?

6.Б?гін аптаны? ?андай к?ні?

7.?арашаны? нешесі?

III. ?й тапсырмасын с?рау.

Отбасы туралы жаз?ан ??гімелерін с?рау.

Отбасы туралы ?андай ма?ал – м?телдер білесі?дер?

IV.Жа?а саба?.

Балалар, б?гінгі саба?ымызды? та?ырыбы: « Кім бол?ым келеді?». Біріншіден, жа?а с?здермен танысайы?.

V. С?здік ж?мысы.

?ш?ыш – летчик

?арышкер – космонавт

?алым – ученный

С?здерді д?рыс айт?ызып, осы с?здерден с?з тіркестерін, с?йлемдер ??растыр?ызу.

?арышкерлер туралы о?ушылардан с?рау.

VI. О?улы?пен ж?мыс.85-бет 1-тапсырма. М?тінді м?нерлеп о?ып, орыс тіліне аударамыз.

VII. Суреттермен ж?мыс(интерактивті та?таны пайдалану)

VІІІ. Д?птермен ж?мыс.

3 – тапсырма. Т?уелдік жал?ауларын жал?ап жаз.

Мені? шеше. – д?рігер.

Сені? шеше. –сатушы.

Мені? ?ке. – ??рылысшы.

Сені? ?ке. – ?ш?ыш.

Мені? а?а. – студент.

Сені? а?а. – о?ушы.

Сергіту с?ті.

ІХ. С?зж?мба? шешу.(activstudio)

Кім ауруларды емдейді?
Кім о?ушыларды о?ытады?
Кім тама? пісіреді?
Кім ?й салады?
Кім машина ж?ргізеді?
Жемістерді кім сатады?

X. « Кім ?айда ж?мыс істейді?» (activstudio)

М??алім Ауруханада

Т?рбиеші Те?ізде

Д?рігер Асханада

??рылысшы Наубайханада

Аспаз Балаба?шада

Наубайшы Мектепте

Балы?шы ??рылыста

ХІ. Ж?мба? шешу.(интерактивті та?та)

XI. Саба?ты ?орытындылау.

«Маманды?» с?зіне фонетикалы? талдау жасау.

§ Б?гін саба?та ?андай маманды?тарды білдік?

§ Саба?та ?андай тапсырмаларды орындады??

§ Б?гінгі саба? сендерге ?нады ма?

XII. ?йге тапсырма. «Кім бол?ым келеді?» Ша?ын ??гіме ??растыру.

ХІІІ. Ба?алау

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Кім бол?ым келеді? »

Алматы облысы

Еңбекшіқазақ ауданы

Шелек ауылы

«Х.Бижанов атындағы орта мектеп» КММ

Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Айса Саида Турсунахунқызы

Сабақтың тақырыбы: Кім болғым келеді?

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: «Мамандық» туралы әңгімелеп беру. Сөздік қорын байыту, ой – пікірін айта білуге үйрету. Оқушыларды өз бетінше сұрақ қоя алу және сұраққа жауап беру деңгейіне жеткізу.
Дамытушылық: ауызекі сөйлеу дағдысын жетілдіру; оқушының дүниетанымын кеңейту, ауызша ойлау мен сөйлесу қабілетін дамыту; пәнге деген қызуғышылығын арттыру.
Тәрбиелік: еңбекке баулу, мейірімділікке, адамгершілікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жаңа.

Сабақтың әдісі: түсіндіру, сөйлесу, сұрақ-жауап.

Техникалық құрал: интерактивті тақта.

Сабақтың барысы:

I. Ұйымдастыру бөлімі:

Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.
Амандасу.
Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

II. Психологиялық дайындық:

1.Сәлеметсіздер ме балалар! Отырыңдар! Кім кезекші? Сыныпта кім жоқ?

2.Балалар қазір қандай жыл мезгілі?

3.Күз айлары қай айлар?

4.Күзде ауа райы қандай болады?

5.Бүгін ауа райы қандай?

6.Бүгін аптаның қандай күні?

7.Қарашаның нешесі?

III. Үй тапсырмасын сұрау.

Отбасы туралы жазған әңгімелерін сұрау.

Отбасы туралы қандай мақал – мәтелдер білесіңдер?

IV.Жаңа сабақ.

Балалар, бүгінгі сабағымыздың тақырыбы: « Кім болғым келеді?». Біріншіден, жаңа сөздермен танысайық.

V. Сөздік жұмысы.

Ұшқыш – летчик

Ғарышкер – космонавт

Ғалым – ученный

Сөздерді дұрыс айтқызып, осы сөздерден сөз тіркестерін, сөйлемдер құрастырғызу.

Ғарышкерлер туралы оқушылардан сұрау.

VI. Оқулықпен жұмыс.85-бет 1-тапсырма. Мәтінді мәнерлеп оқып, орыс тіліне аударамыз.

VII. Суреттермен жұмыс(интерактивті тақтаны пайдалану)

VІІІ. Дәптермен жұмыс.

3 – тапсырма. Тәуелдік жалғауларын жалғап жаз.

Менің шеше... – дәрігер.

Сенің шеше... –сатушы.

Менің әке... – құрылысшы.

Сенің әке... – ұшқыш.

Менің аға... – студент.

Сенің аға... – оқушы.

Сергіту сәті.

ІХ. Сөзжұмбақ шешу.(activstudio)

Кім ауруларды емдейді?
Кім оқушыларды оқытады?
Кім тамақ пісіреді?
Кім үй салады?
Кім машина жүргізеді?
Жемістерді кім сатады?

1	д	ә	р	і	г	е	р
2	м	ұ	ғ	а	л	і	м
3	а	с	п	а	з
4	қ	ұ	р	ы	л	ы	с	ш	ы
5	ж	ү	р	г	і	з	у	ш	і
6	с	а	т	у	ш	ы

X. « Кім қайда жұмыс істейді?» (activstudio)

Мұғалім Ауруханада

Тәрбиеші Теңізде

Дәрігер Асханада

Құрылысшы Наубайханада

Аспаз Балабақшада

Наубайшы Мектепте

Балықшы Құрылыста

ХІ. Жұмбақ шешу.(интерактивті тақта)

XI. Сабақты қорытындылау.

«Мамандық» сөзіне фонетикалық талдау жасау.

Бүгін сабақта қандай мамандықтарды білдік?
Сабақта қандай тапсырмаларды орындадық?
Бүгінгі сабақ сендерге ұнады ма?

XII. Үйге тапсырма. «Кім болғым келеді?» Шағын әңгіме құрастыру.

ХІІІ. Бағалау.

Предмет: Всем учителям

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Кім бол?ым келеді?

Автор: Айса Саида Турсунахуновна

Дата: 01.03.2015

Номер свидетельства: 180537

Похожие файлы

Ұстаз болу - айтуға оңай

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(43) "Ұстаз болу - айтуға оңай"
    ["seo_title"] => string(25) "u_staz_bolu_aitug_a_on_ai"
    ["file_id"] => string(6) "381324"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1484836624"
  }
}

Ашы? т?рбие са?аты: Жа?ымсыз ?деттерден аула? бол.

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) "Ашы? т?рбие са?аты: Жа?ымсыз ?деттерден аула? бол."
    ["seo_title"] => string(55) "ashyk-t-rbiie-sag-aty-zhag-ymsyz-diettierdien-aulak-bol"
    ["file_id"] => string(6) "254760"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1447809834"
  }
}

"?ош бол, балаба?ша" атты ерте?гілікті? сценариі

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(84) ""?ош бол, балаба?ша" атты ерте?гілікті? сценариі"
    ["seo_title"] => string(47) "koshbolbalabakshaattyiertienghiliktinstsienarii"
    ["file_id"] => string(6) "283367"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1453822246"
  }
}

"?ош бол, балаба?ша" атты ерте?гілікті? сценариі

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(84) ""?ош бол, балаба?ша" атты ерте?гілікті? сценариі"
    ["seo_title"] => string(48) "koshbolbalabakshaattyiertienghiliktinstsienarii1"
    ["file_id"] => string(6) "283368"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1453822258"
  }
}

«Күн бұлтпен қонаққа келеді».

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(54) "«Күн бұлтпен қонаққа келеді»."
    ["seo_title"] => string(33) "kun_bu_ltpien_k_onak_k_a_kieliedi"
    ["file_id"] => string(6) "417400"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1495381482"
  }
}

1	д	ә	р	і	г	е	р
2	м	ұ	ғ	а	л	і	м
3	а	с	п	а	з
4	қ	ұ	р	ы	л	ы	с	ш	ы
5	ж	ү	р	г	і	з	у	ш	і
6	с	а	т	у	ш	ы

1	д	ә	р	і	г	е	р
2	м	ұ	ғ	а	л	і	м
3	а	с	п	а	з
4	қ	ұ	р	ы	л	ы	с	ш	ы
5	ж	ү	р	г	і	з	у	ш	і
6	с	а	т	у	ш	ы

Кім бол?ым келеді?

Просмотр содержимого документа «Кім бол?ым келеді? »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Кім бол?ым келеді? »

1	д	ә	р	і	г	е	р
2	м	ұ	ғ	а	л	і	м
3	а	с	п	а	з
4	қ	ұ	р	ы	л	ы	с	ш	ы
5	ж	ү	р	г	і	з	у	ш	і
6	с	а	т	у	ш	ы