Қайырымдылық - сүйіспеншіліктің бір көрінісі

рапрлдбьрссвапррррррррппппппппппппппппппппппппппмсс рлджждбдлооооооооооооо

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Қайырымдылық - сүйіспеншіліктің бір көрінісі»

Үлкенді сен сыйласаң,

Кіші сені сыйлайды.

Кіші сені сыйласа,

Кісі сені сыйлайды.

Мақал

Үй тапсырмасын тексеру

«Белгісіз есім» әдісі

2-тапсырма . Сөйлемдерден есімшелерді тауып, сөйлемдегі қызметін анықтаңдар, олардың түрлену ерекшелігін түсіндіріңдер.
“ Шежіре ағашын” құру

«Кинометафора»

Бейнероликтен не түйдіңіздер?
Сіз күнделікті өмірде қандай қайырымды істер жасайсыздар?

Jeltoqsannyń besі Qaıyrymdylyq - súıіspenshіlіktіń bіr kórіnіsі

1-тапсырма. Мәтінді оқыңдар. 1-топ: Мәтінді баяндап, қайырымдылықтың түрлерін ашып кластер құру. 2-топ: Мәтіннен 1 негізгі, 2 қосымша деректі тауып жазу. 3-топ: Мәтіннен басты ойды ашатын үш сөйлемді тауып жазып, себебін түсіндіріңдер.

Дескриптор

мәтінді баяндап, қайырымдылықтың түрлерін ашып айтады;
мәтіннен негізгі және қосымша мәліметтерді табады;
басты ойды ашатын үш сөйлемді тауып жазып, себебін түсіндіреді.

“ Көршімді бағалаймын”

2-тапсырма. «Жұмыс үстелі» әдісі. 1-топ. Мәтіннен етістіктерді тауып, тұлғасы, құрамы, мағынасына қарай ажыратындар. 2-топ. Мәтіннен есімшелерді тауып, олардың сөйлемдегі қызметін анықтаңдар. 3-топ: Мәтіннен күрделі етістіктерді тауып, морфологиялық талдау жасаңдар.

Дескриптор

мәтіннен етістіктерді табады;
сөз құрамына талдайды;
сөйлемдегі қызметін анықтайды.

“ Көршімді бағалаймын”

3 -тапсырма. Мәтіндегі ойды жалғасытыра отырып, «Мен жасаған қайырымды іс» тақырыбында тұрақты тіркестер мен мақал-мәтелдерді қолдана отырып эссе жазыңыздар.

Дескриптор

мәтінндегі ойды жалғастырады;
тұрақты тіркестер мен мақал-мәтелдерді қолданады;
ойларын түйіндеп эссе жазады;

“ Көршімді бағалаймын”

“ АӐВ”. Оқулықтағы 3-тапсырма. Қайталауға арналған тапсырмаларға дұрыс жауап беріңдер.

1.Жұрнақтар арқылы жасалған туынды етістікті анықтаңдар, сондай 5 етістік табыңдар.

а)бер ә)ойла б)жаз

2.негізгі етістікті белгілеп, қатарын 10 етістікке жеткізіңдер.

а)көр ә)ойна б)ақылдас

3.Ненің жұрнағы екендігін ажыратыңдар.

Көсемше -у

Етіс -ған,-ген,-қан-кен, ар,-ер,-р, -атын,-етін,-йтін.

Есімше -ып,-іп,-п,-а,-е,-й, - ғалы,-гелі

Тұйық етістік -ыс,-іс,-с

4.күрделі етістіктерді табыңдар.

а)сөз-өмірдің үлкен арқауы.

ә)көз – қорқақ, қол-батыр.

б)жарысқа қатысқан жігіт жеңіліп қалды.

в)тіл қазынасы-ескі сөз.

г)бұлақты жер –тұрақты жер.

5.зат есімнен жасалған туынды етістікті тауып, қатарын толықтырыңдар.

а)жазған ә)басқар б)жүрген в)отырған г)жатыр

«Тақырыптық теннис» әдісі бойынша әр топ 2 сұрақтан жазып, теннис добын келесі топқа лақтыруларың қажет.

Бағалау

Үйге тапсырма

4-тапсырма. Сөйлемдерден етістіктерді тауып, оларды құрамына қарай талдаңдар.

«Менің қайырымдылық қорым” тақырыбында жоба құрып келу.

Рефлексия: «Блоб бөлмесі»

Предмет: Всем учителям

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Қайырымдылық - сүйіспеншіліктің бір көрінісі

Автор: Орынова Елнур Сандибековна

Дата: 08.12.2018

Номер свидетельства: 489502

Похожие файлы

Қайырымдылық - сүйіспеншіліктің бір көрінісі

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(83) "Қайырымдылық - сүйіспеншіліктің бір көрінісі"
    ["seo_title"] => string(45) "kaiyrymdylyk_suiispenshiliktin_bir_korinisi_1"
    ["file_id"] => string(6) "489517"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1544250327"
  }
}

Рухани байлық игілік көзі.

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(48) "Рухани байлық игілік көзі."
    ["seo_title"] => string(26) "rukhani_bailyk_igilik_kozi"
    ["file_id"] => string(6) "480986"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1539790670"
  }
}

Ата--аналар жиналысы:Отбасы -т?рбиені? ?ясы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(77) "Ата--аналар жиналысы:Отбасы -т?рбиені? ?ясы "
    ["seo_title"] => string(45) "ata-analar-zhinalysy-otbasy-t-rbiienin-u-iasy"
    ["file_id"] => string(6) "229075"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1441602771"
  }
}

Ата -аналар жиналысы

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(37) "Ата -аналар жиналысы"
    ["seo_title"] => string(19) "ataanalarzhinalysy2"
    ["file_id"] => string(6) "292863"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1455363945"
  }
}

Конспект урока "Ж?регімде жа?сылы?"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Конспект урока "Ж?регімде жа?сылы?""
    ["seo_title"] => string(36) "konspiekturokazhurieghimdiezhaksylyk"
    ["file_id"] => string(6) "300329"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456694825"
  }
}

Қайырымдылық - сүйіспеншіліктің бір көрінісі

Просмотр содержимого документа «Қайырымдылық - сүйіспеншіліктің бір көрінісі»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Қайырымдылық - сүйіспеншіліктің бір көрінісі»