kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Қайырымдылық - сүйіспеншіліктің бір көрінісі

Нажмите, чтобы узнать подробности

рапрлдбьрссвапррррррррппппппппппппппппппппппппппмсс рлджждбдлооооооооооооо

Просмотр содержимого документа
«Қайырымдылық - сүйіспеншіліктің бір көрінісі»

Үлкенді сен сыйласаң, Кіші сені сыйлайды. Кіші сені сыйласа, Кісі сені сыйлайды. Мақал

Үлкенді сен сыйласаң,

Кіші сені сыйлайды.

Кіші сені сыйласа,

Кісі сені сыйлайды.

Мақал

Үй тапсырмасын тексеру «Белгісіз есім» әдісі

Үй тапсырмасын тексеру

«Белгісіз есім» әдісі

  • 2-тапсырма . Сөйлемдерден есімшелерді тауып, сөйлемдегі қызметін анықтаңдар, олардың түрлену ерекшелігін түсіндіріңдер.
  • Шежіре ағашын” құру
«Кинометафора»

«Кинометафора»

  • Бейнероликтен не түйдіңіздер?
  • Сіз күнделікті өмірде қандай қайырымды істер жасайсыздар?
Jeltoqsannyń besі  Qaıyrymdylyq - súıіspenshіlіktіń bіr kórіnіsі

Jeltoqsannyń besі Qaıyrymdylyq - súıіspenshіlіktіń bіr kórіnіsі

1-тапсырма. Мәтінді оқыңдар.  1-топ: Мәтінді баяндап, қайырымдылықтың түрлерін ашып кластер құру.  2-топ: Мәтіннен 1 негізгі, 2 қосымша деректі тауып жазу.  3-топ: Мәтіннен басты ойды ашатын үш сөйлемді тауып жазып, себебін түсіндіріңдер. Дескриптор

1-тапсырма. Мәтінді оқыңдар. 1-топ: Мәтінді баяндап, қайырымдылықтың түрлерін ашып кластер құру. 2-топ: Мәтіннен 1 негізгі, 2 қосымша деректі тауып жазу. 3-топ: Мәтіннен басты ойды ашатын үш сөйлемді тауып жазып, себебін түсіндіріңдер.

Дескриптор

  • мәтінді баяндап, қайырымдылықтың түрлерін ашып айтады;
  • мәтіннен негізгі және қосымша мәліметтерді табады;
  • басты ойды ашатын үш сөйлемді тауып жазып, себебін түсіндіреді.
“ Көршімді бағалаймын”

Көршімді бағалаймын”

2-тапсырма. «Жұмыс үстелі» әдісі.  1-топ. Мәтіннен етістіктерді тауып, тұлғасы, құрамы, мағынасына қарай ажыратындар.  2-топ. Мәтіннен есімшелерді тауып, олардың сөйлемдегі қызметін анықтаңдар.  3-топ: Мәтіннен күрделі етістіктерді тауып, морфологиялық талдау жасаңдар. Дескриптор

2-тапсырма. «Жұмыс үстелі» әдісі. 1-топ. Мәтіннен етістіктерді тауып, тұлғасы, құрамы, мағынасына қарай ажыратындар. 2-топ. Мәтіннен есімшелерді тауып, олардың сөйлемдегі қызметін анықтаңдар. 3-топ: Мәтіннен күрделі етістіктерді тауып, морфологиялық талдау жасаңдар.

Дескриптор

  • мәтіннен етістіктерді табады;
  • сөз құрамына талдайды;
  • сөйлемдегі қызметін анықтайды.
“ Көршімді бағалаймын”

Көршімді бағалаймын”

3 -тапсырма. Мәтіндегі ойды жалғасытыра отырып, «Мен жасаған қайырымды іс» тақырыбында тұрақты тіркестер мен мақал-мәтелдерді қолдана отырып эссе жазыңыздар. Дескриптор

3 -тапсырма. Мәтіндегі ойды жалғасытыра отырып, «Мен жасаған қайырымды іс» тақырыбында тұрақты тіркестер мен мақал-мәтелдерді қолдана отырып эссе жазыңыздар.

Дескриптор

  • мәтінндегі ойды жалғастырады;
  • тұрақты тіркестер мен мақал-мәтелдерді қолданады;
  • ойларын түйіндеп эссе жазады;
“ Көршімді бағалаймын”

Көршімді бағалаймын”

“ АӐВ”.  Оқулықтағы 3-тапсырма. Қайталауға арналған тапсырмаларға дұрыс жауап беріңдер. 1.Жұрнақтар арқылы жасалған туынды етістікті анықтаңдар, сондай 5 етістік табыңдар. а)бер ә)ойла б)жаз 2.негізгі етістікті белгілеп, қатарын 10 етістікке жеткізіңдер. а)көр ә)ойна б)ақылдас 3.Ненің жұрнағы екендігін ажыратыңдар. Көсемше -у Етіс -ған,-ген,-қан-кен, ар,-ер,-р, -атын,-етін,-йтін. Есімше -ып,-іп,-п,-а,-е,-й, - ғалы,-гелі Тұйық етістік -ыс,-іс,-с 4.күрделі етістіктерді табыңдар. а)сөз-өмірдің үлкен арқауы. ә)көз – қорқақ, қол-батыр. б)жарысқа қатысқан жігіт жеңіліп қалды. в)тіл қазынасы-ескі сөз. г)бұлақты жер –тұрақты жер. 5.зат есімнен жасалған туынды етістікті тауып, қатарын толықтырыңдар. а)жазған ә)басқар б)жүрген в)отырған г)жатыр

АӐВ”. Оқулықтағы 3-тапсырма. Қайталауға арналған тапсырмаларға дұрыс жауап беріңдер.

1.Жұрнақтар арқылы жасалған туынды етістікті анықтаңдар, сондай 5 етістік табыңдар.

а)бер ә)ойла б)жаз

2.негізгі етістікті белгілеп, қатарын 10 етістікке жеткізіңдер.

а)көр ә)ойна б)ақылдас

3.Ненің жұрнағы екендігін ажыратыңдар.

Көсемше -у

Етіс -ған,-ген,-қан-кен, ар,-ер,-р, -атын,-етін,-йтін.

Есімше -ып,-іп,-п,-а,-е,-й, - ғалы,-гелі

Тұйық етістік -ыс,-іс,-с

4.күрделі етістіктерді табыңдар.

а)сөз-өмірдің үлкен арқауы.

ә)көз – қорқақ, қол-батыр.

б)жарысқа қатысқан жігіт жеңіліп қалды.

в)тіл қазынасы-ескі сөз.

г)бұлақты жер –тұрақты жер.

5.зат есімнен жасалған туынды етістікті тауып, қатарын толықтырыңдар.

а)жазған ә)басқар б)жүрген в)отырған г)жатыр

«Тақырыптық теннис» әдісі бойынша әр топ 2 сұрақтан жазып, теннис добын келесі топқа лақтыруларың қажет.

«Тақырыптық теннис» әдісі бойынша әр топ 2 сұрақтан жазып, теннис добын келесі топқа лақтыруларың қажет.

Бағалау

Бағалау

Үйге тапсырма 4-тапсырма. Сөйлемдерден етістіктерді тауып, оларды құрамына қарай талдаңдар. «Менің қайырымдылық қорым” тақырыбында жоба құрып келу.

Үйге тапсырма

4-тапсырма. Сөйлемдерден етістіктерді тауып, оларды құрамына қарай талдаңдар.

«Менің қайырымдылық қорым” тақырыбында жоба құрып келу.

Рефлексия: «Блоб бөлмесі»

Рефлексия: «Блоб бөлмесі»


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Всем учителям

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Қайырымдылық - сүйіспеншіліктің бір көрінісі

Автор: Орынова Елнур Сандибековна

Дата: 08.12.2018

Номер свидетельства: 489502

Похожие файлы

object(ArrayObject)#850 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(83) "Қайырымдылық - сүйіспеншіліктің бір көрінісі"
    ["seo_title"] => string(45) "kaiyrymdylyk_suiispenshiliktin_bir_korinisi_1"
    ["file_id"] => string(6) "489517"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1544250327"
  }
}
object(ArrayObject)#872 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(48) "Рухани байлық игілік көзі."
    ["seo_title"] => string(26) "rukhani_bailyk_igilik_kozi"
    ["file_id"] => string(6) "480986"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1539790670"
  }
}
object(ArrayObject)#850 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(77) "Ата--аналар жиналысы:Отбасы -т?рбиені? ?ясы "
    ["seo_title"] => string(45) "ata-analar-zhinalysy-otbasy-t-rbiienin-u-iasy"
    ["file_id"] => string(6) "229075"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1441602771"
  }
}
object(ArrayObject)#872 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(37) "Ата -аналар жиналысы"
    ["seo_title"] => string(19) "ataanalarzhinalysy2"
    ["file_id"] => string(6) "292863"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1455363945"
  }
}
object(ArrayObject)#850 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Конспект урока "Ж?регімде жа?сылы?""
    ["seo_title"] => string(36) "konspiekturokazhurieghimdiezhaksylyk"
    ["file_id"] => string(6) "300329"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456694825"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства