kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Қазақстанның табиғаты. Синтаксис. Сөз тіркесі

Нажмите, чтобы узнать подробности

білімділік: Студенттерге туған қаламыз, туған жеріміздің табиғаты туралы әңгімелеу, Отан, ел, туған жер туралы білімдерін толықтыру, тақырыптың негізгі идеясын ашу, тақырыпқа байланысты сөйлесу дағдыларын дамыту.

ә) дамытушылық:Студенттердің   ойлау, есте сақтау, көру қабілеттерін дамыту;

ой түйіндеуге, шығармашылықпен жұмыс істеуге жұмылдыру; мәтінді қазақ тілінде әңгімелеуге, ауызекі сөйлеуге дағдыландыру, ой-өрісін кеңейту. Синтаксис, сөз тіркесі туралы қайталау.

б) тәрбиелік: туған жердің табиғатын сүйе білуге, байлығын қорғауға болашақта елімізді өркендетуге қабілетті, білімді жас ұрпақтар тәрбиелеу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Қазақстанның табиғаты. Синтаксис. Сөз тіркесі»

Ақмола облысы Астрахан ауданы

«№6 Агротехникалық колледжі»КММ













Тақырыбы : Қазақстанның табиғаты. Синтаксис. Сөз тіркесі








Өткізген: Кеншиликова М.М.

Қазақ тілі және әдебиеті мұғалімі
















Астраханка ауылы -2017 жыл

Сабақтың тақырыбы: Қазақстанның табиғаты . Синтаксис. Сөз тіркесі

Сабақтың мақсаты:

а) білімділік: Студенттерге туған қаламыз, туған жеріміздің табиғаты туралы әңгімелеу, Отан, ел, туған жер туралы білімдерін толықтыру, тақырыптың негізгі идеясын ашу, тақырыпқа байланысты сөйлесу дағдыларын дамыту.

ә) дамытушылық:Студенттердің ойлау, есте сақтау, көру қабілеттерін дамыту;

ой түйіндеуге, шығармашылықпен жұмыс істеуге жұмылдыру; мәтінді қазақ тілінде әңгімелеуге, ауызекі сөйлеуге дағдыландыру, ой-өрісін кеңейту. Синтаксис, сөз тіркесі туралы қайталау.

б) тәрбиелік: туған жердің табиғатын сүйе білуге, байлығын қорғауға болашақта елімізді өркендетуге қабілетті, білімді жас ұрпақтар тәрбиелеу.

ІІІ. Сабақтың түрі: аралас сабақ

ІҮ. Сабақтың әдісі: сұрақ - жауап

Ү. Сабақтың көрнекілігі: суреттер, слайд

ҮІ. Пәнаралық байланыс: орыс тілі, табиғаттану

ҮІІ. Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру

ІІ. Үй жұмысын сұрау

  1. Өздерінің діндері туралы айту

ІІІ. Жаңа сабақ

  1. Сабақтың тақырыбы, мақсаты, барысымен таныстыру.


2. Сабақтың эпиграфы: Таза болса табиғат, аман болар адамзат

Ауа - өмірің,

су – қазынаң,

Жер - үйің, ата мекенің.


1-тапсырма. Байланыстырып сөйлеуге үйреніңіздер.

Жазғытұрымда қар ериді.... Сең жүреді. Күн ұзарады. Тұқым себіледі. Наурыз мерекесі өтіледі. Студенттер өндірістік тәжірибеге шығады. Жазда сессия басталады. Диплом қорғау жұмысы өтеді. Студенттер еңбек семестріне кетеді. Тамыз айында жазғы демалысқа шығады. Оқу орны, жатақхана жөндеуден өтеді. Талапкерлер оқуға қабылданады.


2-тапсырма. Жақша ішіндегі сөздердің тиістісін жазып, бірнеше сөз тіркестерін айтыңыздар.

Үлгі: Күннің ыстығы, оқу жылы.

1.Жазда, күзде, қыркүйекте, қазанда, жазда қыста,жазғытұрым, шілдеде, қарашада, наурызда, түнде, күндіз, жазда, ақпанда.


3-тапсырма Ереже

Синтаксис – гректің сөзі: «құру, біріктіру» деген мағынаны білдіреді. Ол сөз тіркесін, сөйлемді және оның түрлерін зерттейді. Екі не бірнеше сөз мағыналық жағынан жақын болып, бағына байланысуы сөз тіркесі болады.

Мысалы: самал жел, оқыған жігіт, ақ жал.


4-тапсырма. Көшіріп жазып, сөз тіркестеріне бөліңіздер.

Ең суық ай -ақпан. Ол ықпа боран, кейде ақ ықпа, ақ басқын деп айтылады. Қыстың қысқа айы да осы ақпан. Қаңтарда күн қысқарып, түн ұзарады. Ескі түрік тілінде безбен таразының таяғы қаңтар деп аталған. Күннің барынша қысқарып барып, одан әрі бара алмай қаңтарылып тұрып қалуына орай қантар деп аталған.


Кітаппен жұмыс:

5-тапсырма Мәтінді түсініп оқып, табиғат сұлулығына назар аударыңыздар.

Табиғат -алтын бесік

Көкшетау өңірі асқақ тауларымен, қалың орман –тоғай , ондаған үлкен-кішілі көлдерімен, түрлі жабайы хайуанаттарымен белгілі.

Әсіресе, Бурабай,Зеренді, Арықбалық, Щучинск маңының табиғат сұлулығы жағынан ерекше көрінеді. Көкше ормандарында негізінен қайың мен терек өсіріледі. Көлдері қашанда мөп-мөлдір. Көкшетау ормандарында жабайы бұғы мен елік мекендесе, тау сілемдерінде арқар жортады. Көлдер балық пен құстарға толы.Мұнда табиғат байлықтарын сақтауға зор мән берілген. Бурабайдың әсем табиғатын қорғайтын орман шаруашылығы мекемесі құрылған. Ол тек орман күзетіп қана қоймай, басқа жерлерден әкелінген хайуанаттарды Көкше табиғатына үйретеді.

Зеренді көлінің табиғаты да ғажап. Бұл маңға демалу үшін қала тұрғындары жиі барады.Айдын көлдің мөлдір суы мен жасыл ағашы, әсіресе жаз айларында тамаша. Мұнда құрамында 2 мыңдай мүшесі бар алпыстай қоғамдық ұйым табиғат қорғаумен айналысады.

Баспа материалынан

  1. Түсініксіз сөздерді оқытушы көмегімен анықтаңыздар

  2. Соңғы абзацты өз сөздеріңізбен айтып беріңіздер


6- тапсырма. Көшіріп жазып, тіркестердің қай сөз табына болғанын біліңіздер.

Үлгі: біздің елімізде - бағыныңқы сөз (1) - есімдік, (2) басыңқы сөз-зат есім.

  1. Жерінің дені шөл мен шөлейт біздің елімізде жаңбыр қашан да болса, сирек жауады. Еліміздің көптеген өңірлерінде жылына 150-200 мм ғана жауын-шашын жауады.

  2. Табиғатты кір-қоқыстан, шаң-тозаңнан, ласталған, уланған ауадан сақтандыру-көпшіліктің ісі. Табиғат пен адам тағдыры егіз. Жақсы өмір сүруіміз үшін табиғатты анамыздай қадірлеуіміз керек.

ІІІ. Қорытындылау

Табиғатты қорғау үшін бәріміз

Күресейік, бір - бір ағаш егейік.

Текке отырмай жасымыз бен кәріміз

Таза ауа үшін терімізді төгейік!

ІҮ. Үйге тапсырма

Туған жерге сағыныш өлеңін жаттап келіңіздер.

Ү. Бағалау



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Всем учителям

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Қазақстанның табиғаты. Синтаксис. Сөз тіркесі

Автор: Кеншиликова Меруерт Максатбековна

Дата: 28.09.2017

Номер свидетельства: 430029

Похожие файлы

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(133) "Ма?ала "Фразеологизмдерді? зерттелу кезендері, зерттеудегі жа?а ба?ыттар""
    ["seo_title"] => string(86) "mak-ala-frazieologhizmdierdin-zierttielu-kieziendieri-zierttieudieghi-zhan-a-bag-yttar"
    ["file_id"] => string(6) "321379"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1461263678"
  }
}
object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(67) "С?здерді? байланысу т?рлерін ?айталау"
    ["seo_title"] => string(42) "sozdierdinbailanysuturlierinkaitalau7synyp"
    ["file_id"] => string(6) "279701"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453282406"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства