?ызы? ??с

?ызы? ??с

Саба?ты? та?ырыбы: ?ызы? ??с

Ма?саты: Сын есімні? шырайлары бекіту, т?рлерін жасай білу, ажырату.

Ауызекі с?йлеу, с?з тіркестерін ??рау?а, аудару да?дылары? ?алыптастыру.

С?зді ?орын ке?ейту.

Таби?аты с?юге, ?ор?ау?а, ?ам?орлы? жасау?а т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі жа?а саба?ты игеру, ?ткен саба?пен байланыстыру.

?дістері сура? – жауап, с?йлесу.

Проблемалы? іздендіру, практикалы?, ойын.

Саба?ты? барысы:

I ?йымдастыру кезе?і:

К?ндей жадырап,

Айдай арайлап,

Ж?лдыздай жар?ырап,

Судай таза к??ілмен,

Б?гінгі саба?ымызды бастаймыз.

II ?й тапсырманы тексеру:

Жабайы а?дарды атап бері?дер ж?не сипаттама жаса?дар.

М??алімні? с?зі

«?айталау – о?у анасы,

Ма?алды? бір данасы.

?ткенді еске т?сірсен,

Ешкімні? жо? таласы» - демекші балалар, біз сын есімні? шырайларын ?айталап кетейік.

Сын есім деген не?

Оны? шырайларын атап беріндер ж?не жасалу жолдарын т?сіндері?дер.

III Жа?а та?ырап

Б?гін саба?та сын есімді, оны? шырайларын пысы?тап бекітеміз. Т?рлерін жасап ?йренеміз.

?орша?ан орта?а, таби?ат?а с?йіспеншілік сезімімізге ?арап, ?ам?орлы? жасау?а ?йренеміз.

Б?гінгі саба?та ?олданылатын с?здерімен танысайы?.

Назарымызды о?улы??а аударамыз. «?ызы? ??с.» м?тінмен танысамыз. М?тінді м?нерлеп о?у. Осы м?тін бойынша жарыс ойын ж?ргіземіз.

Сынып екі топ?а болінеді:

I топ – «Б?ркіт»

II топ - «С???ар»

IV Бірінші тапсырма:

А) М?тінді аудару

?) С?ра?тар дайындау

Б) Диалог ??ру

В) Мазм?нын айту

Екінші тапсырма:

«Б?ркіт» тобы о?улы?та?ы 2 тапсырманы орындайды. С?йлемдегі сын есімдерден салыстырмалы шырай формасын жаса?дар.

«С???ар» тобы о?улы?та?ы 3 тапсырманы орындайды. М?тіндегі ?арамен жазыл?ан с?здерді с?з ??рамына талда?дар.

?шінші тапсырма:

К?п н?ктені? орнына тиісті шырай ж?рна?тарын ?ойындар.

«Б?ркіт» тобы: Жыл?ы сиырдан к?шті.

?ас?ыр т?лкіден ?лкен.

«С???ар» тобы: Б?гін кешегіден жылы.

?оян т?лкіден ?ор?а?.

V Ой ?оз?ау

«Б?ркіт» тобына: Таби?ат?а нелер зиянды деп ойлайсындар?

«С???ар» тобына: Таби?ат – тіршілік бесігі. Бізді? ауылымызда ?андай экологиялы? проблема бар? Оны ?алай шешуге болады?

Сын есімні? с?ра?тарын табы?дар

А)кімні?? нені??

?) ?анша? неше?

Б) ?андай? ?ай?

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Получить суперспособности учителя →

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?

Как быстро и объективно проверять знания учащихся?

Как сделать изучение нового материала максимально понятным?

Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?

Как наладить дисциплину на своих уроках?

Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«?ызы? ??с »

Предмет: Всем учителям

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
?ызы? ??с

Автор: Жунусбаева Айша Бейсембиевна

Дата: 18.02.2015

Номер свидетельства: 175238

Похожие файлы

Ашы? саба? "То?ыз??мала? "

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(44) "Ашы? саба?  "То?ыз??мала?  " "
    ["seo_title"] => string(27) "ashyk-sabak-tog-yzk-u-malak"
    ["file_id"] => string(6) "182292"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1425487666"
  }
}

Сынып са?аты: ?ыз ?андай болу керек?

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Сынып са?аты: ?ыз ?андай болу керек?"
    ["seo_title"] => string(39) "synyp-sag-aty-k-yz-k-andai-bolu-kieriek"
    ["file_id"] => string(6) "312909"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1459414174"
  }
}

Қызғалдақ

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(18) "Қызғалдақ"
    ["seo_title"] => string(11) "k_yzg_aldak"
    ["file_id"] => string(6) "417678"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1495460312"
  }
}

Қызғалдақ гүлінің жасалу жолдары

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "Қызғалдақ гүлінің жасалу жолдары"
    ["seo_title"] => string(37) "k_yzg_aldak_ghulinin_zhasalu_zholdary"
    ["file_id"] => string(6) "443727"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1513053913"
  }
}

?аза? хал?ыны? салт-д?ст?рлері. ?ыз-?ріс, ?ыз-?она?.

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(85) "?аза? хал?ыны? салт-д?ст?рлері.  ?ыз-?ріс, ?ыз-?она?. "
    ["seo_title"] => string(56) "k-azak-khalk-ynyn-salt-d-sturlieri-k-yz-oris-k-yz-k-onak"
    ["file_id"] => string(6) "201923"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1429153898"
  }
}

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Просмотр содержимого документа «?ызы? ??с »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«?ызы? ??с »