kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Бай баласы мен жарлы баласы. Әдебиеттік оқу 4 сынып

Нажмите, чтобы узнать подробности

Бай баласы, жарлы баласы деген сөзді қалай түсінесің?

-Ы.Алтынсарин кім? Оның қандай шығармаларын білесің?

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Бай баласы мен жарлы баласы. Әдебиеттік оқу 4 сынып»

Пәні

Әдебиеттік оқу

Мерзімі

9.09.16

Сыныбы

4

Сілтеме

Оқу жоспары, күнтізбелік жоспар, оқулық

Сабақтың тақырыбы

Бай баласы мен жарлы баласы

Сабақтың мақсаты

  1. Кейіпкерлердің әрекетін түсінеді, талдайды, өмірмен байланыстырады.

  2. Еркін сөйлеу дағдысын дамыту

  3. Әдепті болуға тәрбиелеу

Сабақтың типі

Жаңа сабақ

Сабақтың түрі

жфс

Әдісі

Диалогтік оқыту, Джигсо, РАФТ

Ресурстар

Тақта, бор

Табыс критерии

Кейіпкерлердің әрекетін талдайды, өмірмен байланыстырады.

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі

Уақыты

Оқу белсенділігін арттыруда қолданылатын әдіс-тәсілдер

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Білу

5 мин.

Ашық сұрақтар

-Бай баласы, жарлы баласы деген сөзді қалай түсінесің?

-Ы.Алтынсарин кім? Оның қандай шығармаларын білесің?

Сұраққа жауап береді.

Түсіну

15 мин.

Джигсо

-Әр топ өзіне берілген бөлікті оқиды. Топ ішінде өзара түсіндіреді. Әр топ мүшесі басқа топқа барып, өз бөлігін түсіндіреді.

-Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беріңдер:

1.Оқиғаның басталуына не себеп болды?

2.Үлкендердің сөзіне құлақ қоюдың пайдасын мәтіннен тауып оқы.

3.Мәтіннен Асанның бір жақсы қылығын ізде.

4.Балалар үшін ең қорқынышты сәтті әңгімелеп бер.

5.Оқиғаның сәтті аяқталуына қай кейіпкер әсер етті?

-Мәтінді оқу

-Топта өз түсінгенін айту

-Басқаны тыңдау

-Басқа топқа барып өз бөлігінің мазмұнын айтып беру.

-Сұрақтарға толық жауап беру

Қолдану

10 мин.

Түрткі сұрақ

-Асан мен Үсен бір ауылда өскен дос-жолдас бола тұрып, неге бір-бірінен мүлде өзгеше?

-Мұндай жағдай өмірде кездесуі мүмкін бе?

-Асан мен Үсенге қалай мінездеме берер едің?

-Асан мен Үсеннің әрекетін талдау, өмірмен байланыстыру.

-Асан мен Үсенге мінездеме беру

Жинақтау

10мин

РАФТ

Асанның рөліне еніп, Үсенге хат жаз.

Хат жазады, оқиды.

Бағалау

5 мин.

Рефлексивті сұрақ

-Бұл әңгіме саған не үйретті?

-Әңгіме несімен ұнады?

Жауап береді


Үй жұмысы



18-22бет


Бағалау парағы

Кезеңдері

Білу

Түсіну

Қолдану

Жинақтау

Бағалау

Формативті бағалау


Қолмен белгі беру


Бармақ


Бағалау критерийлары

Сұраққа жауап берсе 1балл

-Мәтінді түсінсе 1 балл

-Басқа топқа түсіндіре алса 2балл

Өз ойын толық жеткізсе 3 балл

Хат жазса 4 балл

11 -10балл-5

9-7балл-4

6-3балл-3

2балл-2

Рефлексия:

  1. Оқу мақсаттары шынайы ма? _________________________________________________________________________________________

  2. Бүгін оқушылар не білді? ____________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________

  1. Сыныптағы ахуал қандай болды?______________________________________________________________________________________

  2. Мен жоспарлаған әдіс-тәсілдер тиімді болды ма?_________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________

  1. Берілген уақытта тапсырмалар орындалды ма?___________________________________________________________________________

  2. Сабақтың әлсіз және күшті жақтары____________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________

  1. Мен өз жоспарыма қандай түзетулер еңгіземін және неліктен?______________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Всем учителям

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Бай баласы мен жарлы баласы. Әдебиеттік оқу 4 сынып

Автор: Болысбекова Зарина Шаяхметовна

Дата: 05.02.2018

Номер свидетельства: 454957

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(131) "Ы.АЛТЫНСАРИН ШЫ?АРМАЛАРЫН БАСТАУЫШ СЫНЫПТАРДА О?ЫТУДЫ? Т?РБИЕЛІК МА?ЫЗЫ."
    ["seo_title"] => string(77) "y-altynsarin-shyg-armalaryn-bastauysh-synyptarda-ok-ytudyn-t-rbiielik-man-yzy"
    ["file_id"] => string(6) "310865"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1459104714"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "Саба?ты? та?ырыбы: К?лпаш. Бейімбет Майлин"
    ["seo_title"] => string(45) "sabak-tyn-tak-yryby-kulpash-bieiimbiet-mailin"
    ["file_id"] => string(6) "311947"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459267422"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства