Учителя должны узнать основное содержание семи модулей Программы, научиться создавать условия для формирования навыков мыслительной деятельности учащихся и их развития; овладеть новыми приемами и методами для использования в своей практике.
Также выявляется уровень знаний учителей по данной теме, рассмотривается различные подходы по использованию семи модулей Программы, обосновывается необходимость использования семи модулей Программы в преподавании и обучении и учатся использовать различные приемы и методы для улучшения своей практики.