Формирование познавательных УУД в разных учебных дисциплинах

Наглядно-деятельностное моделирование в обучении.

Приоритетом начального обющего образования в условиях реализации ФГОС 2-го поколения становится собственная деятельность ученика и овладение школьниками УУД. Системно - деятельностный подход ставит перед учителем такие вопросы: Каким образом включить ученика в образовательный процесс? Как помочь его самоопределению?

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Формирование познавательных УУД в разных учебных дисциплинах »

Наглядно-деятельностное моделирование в обучении

Формирование познавательного УУД в разных учебных дисциплинах

«Единственный путь, ведущий к знанию, — это деятельность». Б. Шоу .

Приоритетом начального общего образования в условиях реализации ФГОС 2-го поколения становится собственная деятельность ученика и овладение школьниками универсальными способами деятельности (УУД).

Системно-деятельностный подход ставит перед учителем следующие вопросы: Каким образом включить ученика в образовательный процесс? Как помочь его самоопределению?

Только с помощью действия!

Каковы основные характеристики СДП?

Процесс обучения есть всегда обучение деятельности .

Процесс обучения – всегда творческий.

Обучение деятельности на первом этапе предполагает совместную учебно-познавательную деятельность группы учащихся под руководством учителя.

На каких этапах формируются УУД?

- Приобретение первичного опыта выполнения действия в ходе пробных попыток.

- Проблематизация прежнего способа его выполнения как недостаточного для получения требуемого результата.

- Формирование нового способа ( алгоритма ) действия, установление первичных связей с имеющимися способами.

- Тренинг по применению нового способа, приобретение умения, промежуточный самоконтроль и коррекция.

- Итоговый контроль и установление системных связей с имеющимися способами.

Самое главное в обучении в любом возрасте – яркость, наглядность, образность. Тогда становится ясно, а следовательно появляется понимание, а потом включается интерес и мотивация обучения.

« Корень слова в разных у чебных дисциплинах »:

1. Русский язык

2. Химия

3. Английский язык

Сказка о том, как Твёрдый и Мягкий Знаки нашли своё место

Один второклассник решил, что разделительный мягкий знак должен употребляться после всех мягких согласных перед всеми гласными , а разделительный твёрдый знак – после всех твёрдых согласных перед всеми гласными.

-Прав ли он?

Е, Ё, Ю, Я

Твердый

согласный

Цифровой корень = количество углеродов в молекуле.

Корни

Классы органических

Мета

Цифры

Эта

соединений

Алканы

Алкены

Пропа

Алкины

Эт ан

Бута

Эт илен

Проп ан

Пента

Проп ен

Эт ин

Бут ан

Гекса

Проп ин

Пент ан

Бут ен

Гепта

Окта

Пент ен

Бут ин

Пент ин

Предмет: Всем учителям

Категория: Презентации

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Формирование познавательных УУД в разных учебных дисциплинах

Автор: Анохина Юлия Леонидовна

Дата: 14.02.2015

Номер свидетельства: 172841

Похожие файлы

Интерактивные задания по математике как средство развития познавательных УУД

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(144) "Интерактивные задания по математике как средство развития познавательных УУД"
    ["seo_title"] => string(78) "interaktivnye_zadaniia_po_matematike_kak_sredstvo_razvitiia_poznavatelnykh_uud"
    ["file_id"] => string(6) "579386"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1619504210"
  }
}

Формирование УДД. Презентация.

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "Формирование УДД. Презентация."
    ["seo_title"] => string(33) "formirovaniie-udd-priezientatsiia"
    ["file_id"] => string(6) "308446"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1458581583"
  }
}

Формирование УДД. Презентация.

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "Формирование УДД. Презентация."
    ["seo_title"] => string(35) "formirovaniie-udd-priezientatsiia-1"
    ["file_id"] => string(6) "308447"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1458581591"
  }
}

Формирование УДД в начальной и средней школе. Презентация.

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(107) "Формирование УДД в начальной и средней школе. Презентация."
    ["seo_title"] => string(66) "formirovaniie-udd-v-nachal-noi-i-sriedniei-shkolie-priezientatsiia"
    ["file_id"] => string(6) "308451"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1458581740"
  }
}

Статья "Формирование универсальных учебных действий учащихся на уроках математики средствами метода проектов"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(206) "Статья "Формирование универсальных учебных действий учащихся на уроках математики средствами метода проектов" "
    ["seo_title"] => string(126) "stat-ia-formirovaniie-univiersal-nykh-uchiebnykh-dieistvii-uchashchikhsia-na-urokakh-matiematiki-sriedstvami-mietoda-proiektov"
    ["file_id"] => string(6) "165178"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1422782194"
  }
}

Формирование познавательных УУД в разных учебных дисциплинах

Просмотр содержимого документа «Формирование познавательных УУД в разных учебных дисциплинах »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Формирование познавательных УУД в разных учебных дисциплинах »