Алтай тилле "Омонимдер" деп темала урокко презентация

Тилде бар бастыра с ӧ ст ӧ рди ӱ ренип турган тилди ҥ бол ӱ ги-

ЛЕКСИКА

Кажы ла с ӧ с нени- нени темдектегенин jартап к ӧ рг ӱ скени-

ЛЕКСИЧЕСКИЙ УЧУР

Кезик с ӧ ст ӧ р к ӧ п учурлу, кезиги j а ҥ ыс учурлу болор аргалу?

Айдары башка, j е учуры т ӱҥ ей с ӧ ст ӧ рди синонимдер

деп айдар

Jуук учурлу бир канча с ӧ ст ӧ р синонимический тизÿ б ӱ д ӱ рер

Удура айдылар учурлу с ӧ ст ӧ р-

АНТОНИМДЕР

Чаган айдыҥ одус биринчи кӱни. Класстагы иш.

Ойын

«Кем т ӱ рген айдар?»

Кайчы

Чок

Ат

Чейнеш

J ӱс

Айдылары ла бичилери ту ҥ ей, jе лексический учуры башка с ӧ ст ӧ р-

ОМОНИМДЕР.

 Ӱ ред ӱ амаду тургузары 

Не керегинде куучын

ӧдӧр деп сананадыгар ?

Бойыгарга керект ӱ

нени билип аларга

туругар ?

Полиндромдор

КАЗАК, САС, К Ӧ К, СУС,КАК, С Ӧ С.

Омонимдер бир куучын- эрмектин болуги болор.

Ӱ с

Ат

Кас

Айдылары ла бичилери ту ҥ ей, jе эки башка куучын- эрмекти ҥ б ӧ л ӱ гиле айдылган с ӧ ст ӧ р- ОМОФОРМАЛАР

С ӧ злик иш

Омоформалар

Омонимдер

• Айдылары ла бичилери т ӱ ҥей, jе лексический учуры башка с ӧ ст ӧ р

• Айдылары ла бичилери т ӱҥ ей, jе эки башка куучын- эрмектин б ӧ лугиле айдылган с ӧ ст ӧ р

Амыраар ӧ й

СЛЕРДИ ҥ БОЛУШЧЫГАР Проект

«Омонимдерди ҥ с ӧ злиги»

• Мен урокто бойымны ҥ иштегенимди … деп сананадым.
• Мен уроктон ондоп алдым…

 Айылга иш 

1)126- 127 б ӱ ктерде ээжилерди такып к ӧ р ӧ ри;

2) 126 б ӱ кте 204 таскадуны jакылтазы аайынча б ӱ дÿрер;

Урокто турушканыгар учун jаан быйан!