Просмотр содержимого документа
«Внеклассное мероприятие "Литературно - музыкальная гостиная"»
Музыкально – литературная гостиная.
Тема: «Только мама…»
Цель: Формирование и развитие художественной культуры личности на основе высших гуманистических ценностей отношения человечества к материнству средствами искусства и современных технологий.
Задачи:
Рассмотреть, как музыка, поэзия и живопись разными путями идут к созданию образа матери.
Развивать творческий потенциал личности в процессе изучения темы материнства и ребенка в мировой культуре.
Воспитывать осознанное чувство уважения к матери, внимательности и заботливости отношений в семье.
Планируемый результат:
формирование эстетического отношения к действительности, способствующей воспитанию уважения к старшим, умения выражать свои чувства к близким, к матери, формирование лучших качеств у детей (доброты, отзывчивости, терпимости);
формирование художественного вкуса, активизирующего творческое воображение, основанное на межпредметных связях изобразительного искусства с музыкой и литературным словом.
Оборудование: музыкальный центр, мультимедийный проектор, компьютер, фотоаппарат, реквизиты для игры.
Наглядный материал: репродукции картин С.Рафаэль «Сикстинская мадонна», В.Васнецов «Богоматерь с младенцем» и др., иконы – Богоматерь Казанская, Тихвинская, Владимирская и т. д;
Музыкальный репертуар: Франц Шуберт «Аве Мария», песня «Моя мама лучшая на свете» (Ассоль), песня «Моя милая мама» (С.Михайлов), песня «Только мама» (братья Радченко), «Мамино сердце» в исполнении Жасмин.
Художественное слово: стихотворение С.Островского «Песня о женщине».
Видеоматериал: отрывок из фильма «Мама»
Ход занятия
Организационный момент. Подготовка к активной деятельности.
Воспитатель: Ребята, я сегодня приглашаю вас в литературно-музыкальную гостиную. Предлагаю провести нашу встречу на тему «Милой мамочке моей…».
Сообщение целей занятия.
Воспитатель: Сегодня мы поговорим об отношениях человечества к материнству средствами искусства. Проследим, как музыка, поэзия и живопись создают образ матери.
Хранительницей семейного очага всегда была женщина. Во все времена ей поклонялись художники, поэты, музыканты. Она была мечтой, улыбкой, радостью. Поэтому проблема нашей встречи – задуматься, достаточно ли мы внимательны и добры к своим мамам.
Наперекор Изменчивой молве Художники
Прославили в веках Не девушку С венком на голове, А женщину С младенцем на руках. Сл.2
Воспитатель: Ребята, послушайте стихотворение Сергея Островского «Песня о женщине» и внимательно всмотритесь в образ матери.
Звучит стихотворение «Песня о женщине»сл. 3
Воспитатель: Скажите, ребята, как мать смотрит на своего ребёнка?
Художники всех времён и фотографы стараются изобразить в своём произведении вечную связь матери и дитя, её безграничную любовь, нежность к своему ребёнку.
Рассматривание репродукций картин на столе.
Ребята, перед вами картина «Сикстинская мадонна» Рафаэля Санти итальянского художника 15 века. Сл. 4
- Знакома ли вам эта картина?
- Кто изображён на этой картине?
На картине изображена Дева Мария с младенцем Иисусом на руках, а перед ними склонились Святые Иоанн и Святой Иаков. Обратите внимание на взгляд Марии и Младенца. Они не встречаются и не пересекаются, не сливаются и не единятся.
Это одна из важнейших тайн иконы. Икона всегда обращена к молящемуся, всегда включает предстоящего человека в свое пространство. И в этом внутреннем пространстве входит с ним в общение.
- Что вы можете сказать о настроении картины?
(Ответы ребят)
Настроение в картине грустное, Дева Мария знает, что она должна отдать Иисуса людям, и он будет распят за людские грехи.
Это религиозное полотно прямо и открыто обращается к человеку. Рафаэль изобразил не просто Божественную мать с младенцем, он показал чудо явления царицы небесной, несущей людям своего сына. Облик матери покоряет торжественностью и простотой.
Образ матери воспроизведен не только в изобразительном искусстве, а также тесно переплетается и звучит в музыке. Сейчас мы послушаем и проанализируем музыкальное произведение, песню – молитву «Аве Мария» австрийского композитора Фридриха Шуберта на текст шотландского писателя Вальтера Скотта в исполнении итальянского мальчика – певца Робертино Лоретти.
(Слушание «Аве Мария» Ф.Шуберта) Сл.13-32.
Затем стоит слайд 33.
Вопросы:
-Какой характер, настроение музыки?
-Какие чувства вызвала у вас музыка?
-Что общего в этих двух произведениях: картине и песне?
(Ответы ребят)
- Песня «Аве Мария» - это торжественный и вместе с тем проникновенный гимн женской красоте, доброте и благородству. Музыка задумчивая, ласковая, напевная, созвучная возвышенному и чистому образу Мадонны – Матери Иисуса Христа. Ведь композитор Ф.Шуберт тоже был когда-то ребёнком и став взрослым, передал свою любовь к матери в этом произведении. «Аве Мария» обозначает «Радуйся, Мария!»
Образ матери в музыке можно увидеть в жанре кино и мультипликации. Посмотрите отрывок из музыкальной сказки, которая так и называется - «Мама», и скажите, по мотиву какой известной сказки был снят этот фильм?
Видео отрывок сказки «Мама»
Выключить проектор по окончании видеоролика.
Ребята, материнская любовь греет нас до старости, она окрыляет нас,
придаёт силы слабому, сомневающегося вдохновляет на подвиг.
Сейчас Таня прочитает стихотворение о маме.
Стихотворение «Мама».
Мама - первое слово ребёнка. Мама - первые в жизни шаги. Мама - самое в мире святое. Маму, маму свою - береги!!! Часто, приносим мы мамочке - горе. И говорим ей - пустые слова... Мама - простит нас, Мама - забудет... Да и не помнит мамочка зла!!! Мама - скучает, когда нас нет рядом. Плачет украдкой, ночами не спит, Ждёт мама, ждёт, что приедет ребёнок. Или хотя бы ей позвонит...
Воспитатель:
А кто-нибудь из вас задумывался? Какой тяжелый
труд – хозяйки дома? Вот что об этом говорит
уважаемая наука – статистика…
Наши мамы, ухаживающие за детьми и мужем –
в течение года: вымывают 18000 ножей, вилок, ложек,
8000 чашек. Общий вес посуды, которую наши мамы
переносят из кухонного шкафа до обеденного стола
и обратно, за год достигает 5 тонн. В течение года наши мамы проходят за покупками 2000 км.
Наши мамы - великие труженицы! И мы обязаны это
помнить всегда! Каждый день, каждую минуту…
И сколько бы ни было тебе лет – 8 или 23, - тебе всегда
нужна мама, с ней радостнее и светлее жизнь всегда.
Давайте теперь послушаем, что же любят ваши мамы, я думаю каждому будет интересно рассказать о самом дорогом человеке в жизни. А заодно проверим насколько мы знаем наших мам.
Любимая песня –
Любимый фильм, телепередача –
Любимая пора года –
Любимое блюдо –
Любимый праздник –
Любимые цветы –
Любимое занятие –
Воспитатель: А сейчас, ребята, давайте послушаем песню «Моя мама - лучшая на свете..», которая проникнута любовью к маме.
Замечательный русский поэт, Сергей Есенин неоднократно обращался в своих стихотворениях к маме, воспевая ее, с трепетом он писал о ней в одном из своих писем, давайте сейчас послушаем его.
Стих. С Есенина письмо маме прочитает Оля.
Песня «Моя мама – лучшая на свете»
Воспитатель:
Кто из нас по достоинству может оценить ежедневный, кропотливый, а вместе и столь незаметный труд матери по дому, по хозяйству? И все ради нашей пользы и нашего блага: лишь бы дети были сыты, чисты и опрятны и здоровы. Воздать маме мы не сможем достойно ничем, только благодарностью – никогда не оскудевающей, но возрастающей. Благодарностью, явленной и в словах, и в делах, и в молитвах.
Именно об этом и говорится в заповеди: «Чти отца и матерь свою, да благо тебе будет, и да долголетен будешьна земле».
Так уж устроена наша жизнь, что, только взрослея, человек начинает осознавать какое это счастье, когда мама рядом. Как хорошо, когда можно обратиться к маме за советом, с любой радостью и бедой. Недаром в народе живёт много хороших, добрых слов о матери. Они передаются от поколения к поколению. Давайте, ребята, вспомним пословицы о матери.
1. Птица рада весне, а младенец – матери.
2. Нет милее дружка, чем родима матушка.
3. При солнышке тепло, при матушке добро.
4. В материнском сердце для всех детей ласки хватит.
5. Материнский гнев – что весенний снег: и много его выпадает, да скоро растает.
Хорошо, когда мама рядом, но время идёт, дети вырастают, мамы стареют…
Но для всех нас наши мамы самые красивые, любимые и лучшие.
Ребята, давайте послушаем песню «Моя милая мама».
Исполнение песни «Моя милая мама»
Нет ничего святее и бескорыстнее любви матери. С первого дня рождения ребенка мать живет его дыханием, его слезами и улыбками. В этом смысл ее жизни. Как солнце посылает свои лучи, согревая все живое, так и любовь матери согревает жизнь ребенка. Мать приобщает дитя к человечеству. В его уста она вкладывает родной язык, вобравший богатства разума, мысли и чувства народа.
Стихотворение о маме нам прочитает Саша
Чтение стихотворения
Мама- это значит нежность, Это ласка, доброта, Мама - это безмятежность, Это радость, красота! Мама - это на ночь сказка, Это утренний рассвет, Мама - в трудный час подсказка, Это мудрость и совет!
Мама - это зелень лета, Это снег, осенний лист, Мама - это лучик света, Мама - это значит ЖИЗНЬ!
А сейчас послушаем песню «Только мама», которая показывает нам значимость матери в жизни и маленького ребёнка и взрослого человека.
Исполнение песни «Мамино сердце» Жасмин
Безмерна наша ответственность перед матерями. Так давайте же будем внимательнее и добрее, с любовью и лаской относиться к своим мамам, и пронесём через всю жизнь свет материнской любви.
Послушайте стихотворение, которое вам прочитает Катя и сделайте для себя вывод.
Чтение стихотворения авт.А.Саргассов
Пускай проносятся года, Мелькают вереницы дней, Но ни за что и никогда Не обижайте матерей.
Уж лучше выдержать подряд Болезни голод и мороз, Чем видеть, как они блестят, Росинки материнских слез.
За все обиды с детских лет До белой пыли на висках Пощады и спасенья нет От памяти о тех слезах.
Не обижайте никогда! Сумеет сердце растерзать Сквозь километры и года Родная плачущая мать.
Какие же выводы вы для себя сегодня сделали, побывав в моей музыкальной гостиной?
Итак, ребята, сегодня в нашей музыкально – литературной гостиной мы с вами рассмотрели, как музыка, поэзия и живопись разными путями идут к созданию образа матери. А закончить наше занятие мне хотелось бы такими словами:
Любите, дети, матерей своих!
От них черпайте силы и терпения,
Участия, работы за троих
И мудрости, и вдохновения.
Любите, дети, матерей своих!
И в горести, и в радости любите.
И уважайте матерей чужих,
Улыбку им, сочувствие дарите.
Любите, дети, матерей своих!
Ведь сердце матери покуда бьётся, -
Тревожится о детях дорогих,
О том, как им без мамочки живётся?
Любите, дети, матерей своих!
Пишите им, а лучше приезжайте.
Чтоб уберечь слезу из глаз родных,
Почаще, дети, маму навещайте.
Любите, дети, матерей своих!
Я повторяю в сотый раз упрямо.
Красивых, добрых, нежных, дорогих,
Единственных, тех, кто зовётся МАМА!
Воспитатель: Дорогие ребята, я уверена, что вы все будете дорожить своими мамами, бережно относится к ней, ведь именно она дала нам жизнь, воспитала, заботилась о нас всю жизнь.
Сегодня я довольна вами, всем большое спасибо. На этом наше занятие закончено.
