О?ушылар?а сыйласты? туралы т?сінік беру туралы толы? т?сінік беру;ал?ан білімдерін саба? барысында толы?тыру. Білімдік де?гейін арттыру,?ойыл?ан талаптарды іске асыру.
Сынып 4 топ?а б?лінеді: 1 топ аудармашылар, 2 топ м??алімдер, 3 топ зерттеушілер, 4 топ о?ушылар
?р топты? ?з тапсырмалары бар. 1 топ м?тінді о?ып, аударады. 2 топ м?тіндегі жа?а с?здерді зерттейді (синонимдер табады.), 3 топ с?ра?тар?а жауап бересі?дер, 4- топ с?ра?тар дайындайсы?дар.
Осы ?діс ар?ылы саба?ты? мазм?ны? ашамыз.
Сыйласты??а не жатады?
Грамматикалы? та?ырып.
К?мекші есімдер: негізгі с?здермен тіркесіп келіп,оларды? мекенге,уа?ыт?а ?атысып толы?тырпы,на?тылыап т?рады.
Просмотр содержимого документа
«?лкенді сыйлау - ?лылы?»
«Үлкенді сыйлау-ұлылық»
Сабақтың мақсаты:
1.Білімдік: Оқушыларға сыйластық туралы түсінік беру туралы толық түсінік беру;алған білімдерін сабақ барысында толықтыру. Білімдік деңгейін арттыру,қойылған талаптарды іске асыру.
2.Дамытушылық: ауызекі сөйлеу мәдениетін дамыту, сұрақ қоя білу, қойған сұраққа толық жауап беру қабілеттерін дамыту. Сөздік қорын байыту, ойлау, сөйлеу шеберлігін арттыру.
І. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылардың сабаққа қатысуы, дайындығы тексеріліп, ОЖСБ-ға дайындық саласына қатысты сабақ мазмұнын ашар түйін сөз оқушылардың таңдауына ұсынылады.
Сәлемдесу.
Оқушылардың сабаққа әзірлігін және құрал-жабдықтарының түгел болуын қадағалау.
ІІ. Үй жұмысын тексеру.
ІІІ. Жаңа сабақ. Балалар, бүгінгі біздің сабағымыз сыйластық туралы, мақсатымыз сыйластық туралы түсінік алу..
Оқылым: Мәтінмен жұмыс:
Сынып 4 топқа бөлінеді: 1 топ аудармашылар, 2 топ мұғалімдер, 3 топ зерттеушілер, 4 топ оқушылар
Әр топтың өз тапсырмалары бар. 1 топ мәтінді оқып, аударады. 2 топ мәтіндегі жаңа сөздерді зерттейді (синонимдер табады.), 3 топ сұрақтарға жауап бересіңдер, 4- топ сұрақтар дайындайсыңдар.
Осы әдіс арқылы сабақтың мазмұның ашамыз.
Сыйластыққа не жатады?
Грамматикалық тақырып.
Көмекші есімдер: негізгі сөздермен тіркесіп келіп,олардың мекенге,уақытқа қатысып толықтырпы,нақтылыап тұрады.
Лексикалық тақырып.
Жазылым.
4-тапсырма. Өлеңдегі айтылған ойлар мен мақал-мәтелдерді сәйкестендіріңдер. Өлең жолдарындағы көмекші есімдерді табыңдар.