Предметы старины. Ручная кладь.

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №2 п.Ивня»

Ивнянского района Белгородской области

Подготовила: Крупа

Анна Николаевна,

учитель начальных классов

Цель:

1. Познакомить с предметами старины, расширять знания о занятиях людей на Руси.

2. Познакомить с предметами ручной клади

3. Воспитывать уважение к людям труда, бережное отношение к предметам старины и к нашей истории.

Ход урока

1. Встреча гостей

Здравствуйте, гости дорогие. Вы находитесь в музее нашего класса.

Не ходите никуда, подходите все сюда!
Диво дивное, чудо - чудное,

Музей рукотворный, музей самодельный
Гляди, не моргай, рот не разевай!
Ворон не считай, все запоминай!

1. Знакомство с первой экспозицией.

Открывает нашу выставку Василиса – краса. Девушка одета в повседневную рубаху, которая одевалась под сарафан.

На Руси женщины очень многое умели: и прясть, и ткать, и шить – вышивать, да разве все перечислишь. Вот и у нашей Василисы рубаха вышита, а на голове красивый платок. Девушка собирается по воду. Она взяла коромысло, чтобы легче было нести воду. Идти нужно было плавно, чтобы вода не расплескалась.

За окном трещит мороз, а в доме тепло и уютно. Здесь тот мир, в котором течет привычная жизнь. Долгими зимними вечерами девушки и женщины занимались рукоделием. Наша Василиса тоже на все руки мастерица. Обратите внимание на стол. Он покрыт домотканой скатертью с великолепной вышивкой. На столе глиняный кувшин, наполненный молоком. В таком кувшине молоко долго не скисало и оставалось прохладным.

Василиса – девушка незамужняя, поэтому, она готовит себе приданое. Предлагаем вашему вниманию разнообразные вышитые рушники. Нужно отметить, что древний орнамент – это своеобразное письмо, знаки которого подобно словам, составляли целые фразы, предложения. Имевшие для наших предков магическое значение. Из этих условных графических фраз и складывалась картина мира.

Перед вами связанная накидка на мебель, необычная наволочка.

Женщина всегда остается женщиной. В гардеробе нашей Василисы разнообразнее платки. Их красота завораживает. В замечательных цветочных узорах отразилась любовь русского человека к родной земле и её многоцветию.

Ассортимент платков был, соответствующий различным моментам в жизни женщины (от торжественных и радостных до печальных), был обширен. Платки были разные по форме, цвету, орнаментальному решению и технике выполнения.

Василиса – девушка трудолюбивая. Она не только вышивает, но и в поле работает, умело управляется с серпом, жнет хлеб.

От повседневной домашней работы тоже никуда не денешься. Вашему вниманию представлен Врубель, который использовался для того чтобы отгладить бельё.

1. Практическая работа

Если мы внимательно рассмотрим платки, созданные давно, то увидим на них знакомые полевые цветы, которые сохранились до наших дней,

  

- Как вы думаете, как создать эскиз платка?

Любой платок делится на 4 равных части и заполняется цветами.

Мы предлагаем вам порукодельничать. Рукоделием мы будем заниматься не на ткани, а на бумаге. Перед вами треугольные и квадратные листы. Мы предлагаем вам соткать платок. Для этого возьмите приготовленные цветы, листья и составьте узоры.

1). Через мультимедийный проектор учитель демонстрирует технологию создания платка. Эскиз на большом экране и на листах у учеников. Звучит музыка.

2). Гости музея создают свои эскизы платков.

Молодцы! Вы создали красивые платки! А теперь мы приглашаем вас пройти во второй зал.

1. Знакомство со второй экспозицией.

Наша вторая экспозиция посвящена ручной клади.

-Что такое ручная кладь?

Вещи, перевозимые в салоне самолета, поезда, которые помещаются под сидение или под полкой, называются ручной кладью. В нашей коллекции три чемодана: черный чемодан-кейс. Ему около 50 лет.

Коричневый чемодан, выполненный из картона, постарше. Ему около 100 лет. И самый старый чемодан в нашей коллекции – деревянный. Ему более 100 лет. Если посмотреть на его дизайн, то у чемодана предусмотрен замок. Есть в нашем музее холщовая сумка. С ней наши прабабушки ходили в магазин. А вот с представленными вашему вниманию дамскими сумочками ходили наши бабушки и носили в них разные женские мелочи. И, конечно, авоська…

О своих экспонатах мы хотим рассказать в необычной форме.

Выступают ученики класса

Ручная кладь – необходимая краля,

О ней расскажем, ничего не скрывая…

От края до края пройдем мы землю.

Сумки красивы и это в теме. «ё-о»

Вот она сетка,

В народе – авоська

Картошку ты брось и иди не боська.

А бабушка носила в ней хлеба краюшку

И молоко, чтоб налить полну кружку.

Вот и сумка-

Любимый мамин атрибут.

Эта сумка – просто мамин уют.

20 лет назад мама с нею ходила

Сумка маме была необходима.

А вот чемодан –

Гордость нашего класса

Многие годы служил он исправно

В поездку любую мой прадед с ним ездил

Это не «отстой »-

Это история поколений.

В него помещались:

трусы и рубахи,

Станок для бритья,

и, конечно, халатик,

утюг и посуда,

и вешалка тоже,

чтобы костюм был утром на что-то похожий..

куда ж без корзины?

О ней не забыли.

Куриные яйца в ней раньше носили.

Потом по грибы-

Вперед, да вприпрыжку.

Но место в подвале ей, по соседству с мышкой.

А вот рюкзак.

Возвращаясь из похода,

Несут в нем люди

свои радости и невзгоды

и в нем еще есть потайной карманчик.

Куда положу я заветный фонарчик.

В него я кладу рыболовные снасти

Ну вот кажись все,

вот вам и здрасьте.

Про все, конечно.

Сразу не расскажешь.

Оставим возможность выступить вам же.

На этом прощаемся.

Мы – из четвертого.

Извините, если нами не все зарифмовано!

На этом наша экскурсия окончена. Мы просим оставить свои отзывы в Книге пожеланий. Приглашаем вас к себе в гости. Мы вам – рады!

Литература:

1. Материалы Интернет

2. Личные наработки