kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

«Мені? тілім - асыл ?азынам»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба? та?ырыбы: «Мені? тілім - асыл ?азынам» Саба?тын ма?саты: Ана тілі туралы жалпы м?лімет, т?сінік беру. Ана тілі туралы ма?ал-м?телдер, на?ыл с?здер айт?ызу, о?ушыларды? танымды? де?гейін к?теру, ойлау белсе?ділігін, ой-?рісін, с?здік ?орын молайту. Ана тіліне деген ?ызы?ушылы?ын арттыру, ?з тілін, жерін ??рметтеуге т?рбиелеу. Саба?ты? ?дісі: с?ра?-жауап, т?сі?діру, ??гімелеу, баяндау. Саба?тын к?рнекілігі: ?ле?дер жина?ы, плакаттар, ма?ал-м?телдер жина?ы. Саба?ты? барысы: І. ?йымдастыру кезе?і. ІІ. ?й ж?мысын тексеру. ІІІ. Жа?а та?ырып. О?ушылармен с?лемдесу. ?н?ранды айт?у. Кезекшімен с?бхат. К?з туралы ??гімелеу. К?згі таби?ат, к?згі е?бек, к?згі жеміс. М??алім: балалар, ?н?ранны? авторлары кімдер? -С?зін жаз?ан кімдер? -?нін жаз?ан кім? М??алім: Балалар, біз ?андай республикада т?рамыз? -Отанымыз ?ай жер? -?аза?станны? р?міздері? -?аза?станда тек ?аза?тар т?ра ма? М??алім: Асан?ли, сені? ?лты? кім? -Ана тілі ?ай тіл? -Антон, сені? ?лты? кім? -Ана тілі? ?ай тіл? -?аза?станда та?ы ?андай ?лттар т?рады? М??алім: Балалар, ?аза?стан к?п ?лтты мемлекет. Ке? байта? ?аза? жерінде ж?зден астам ?лтты? ?кілдері ?мір с?реді. Олар: ?аза?, орыс, ?й?ыр, корей, т?рік, татар, неміс, д?н?ан т.б. Жиырма екінші ?ырк?йек ?аза?стан халы?тарыны? тілдері к?ні. ?р ?лтты? ?з ана тілі бар. Ту?ан тілге деген с?йіспеншілік бала кезден басталады, ана с?тімен бой?а сі?еді. ?з хал?ыны? м?диниетіне, д?ст?ріне деген к?з?арас ту?ан тілі?ді білуден басталады. Ана тілі туралы жазушылар к?п жаз?ан. ?азір ана тілі туралы на?ыл с?здерді балалар о?ып шы?ады. Валерия: Ана тілін ?йрену – б?л ?лы іс. Павел: ?р ?лт ?з тілімен с?йлеуге, анасынан туа ?йренген тілімен с?йлеуге тырысу керек. Е? жа?сы тіл – ана тілі. Павел С.: Анам берген ту?ан тілім, Атам берген ??рал тілім. Валерия Ц.: Ана с?ті бой ?сіреді, Ана тілі ой ?сіреді. М??алім: ?аза?станда мемлекеттік тіл ?ай тіл? -Ал орыс тілі ше? О?ушылар: Орыс тілі ?лтаралы? ?арым-?атынас тілі. М??алім: ?з тілінді с?юмен бірге ?зге халы?ты? тілін ?йрену, с?ю, ??рмет, т?ту е? басты м?селе. Полина: Тілге ??рмет – елге ??рмет. Тіл жо? жерде – ?лт жо?. -Ал, енді с?з кезегі алтыншы сынып о?ушыларына беріледі. Назар: С?йемін ту?ан тілді - ана тілін, Бесікте жат?анымда-а? берген білім, Шыр етіп жерге т?скен минутымнан, ??ла?ыма сі?ірген таныс ?нім. ?діл: Ана тілім- Дана тілім ба? тілім Сенсіз ба?ыт д?ниеден тапты кім? Сенсі? мені? ?асіретім, шатты?ым. Сенсі? мені? тазалы?ым, п?ктігім. ??ла?ыма сі?ірген таныс ?нін Асанали: Ана тілім - сенсі? мені? ?лы анам, Мен а?ынмын, сен т?р?анда дін - аман. Сонша ?атал с?ргіндерге жо?алмай, Б?л к?ндерге жеткені?е ?уанам. Валерия М.: Аяулы, абыройлы ана тілім, ?стім мен саясында ?анаты?ны?. Кетіпті ?азиз ана сені сыйлап, Жыр болып к?кірегімде жанат??ын. Лиза: Ана тілім, Ж?регісі? анамны?. Ж?рек – ана, Мен ?зі?нен жаралдым М??алім: Балалар, с?зж?мба? шешейік: О Р Ы С Т І Л ? А З А ? Г И М Н Отан. Сені? Отаны? ?ай жер? Ана тілі? ?ай тіл? О?ушылар жауап береді. Осымен саба?ты ая?таймыз. Тіл туралы кім не айтады? О?ушыларды ты?дау, ба?алау. Со?ында балаларды? орындауында «Мені? ?аза?станым» ?ні.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
««Мені? тілім - асыл ?азынам» »

Сабақ тақырыбы: «Менің тілім - асыл қазынам»

Сабақтын мақсаты:

Ана тілі туралы жалпы мәлімет, түсінік беру. Ана тілі туралы мақал-мәтелдер, нақыл сөздер айтқызу, оқушылардың танымдық деңгейін көтеру, ойлау белсеңділігін, ой-өрісін, сөздік қорын молайту. Ана тіліне деген қызығушылығын арттыру, өз тілін, жерін құрметтеуге тәрбиелеу.

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, түсіңдіру, әңгімелеу, баяндау.

Сабақтын көрнекілігі: өлеңдер жинағы, плакаттар, мақал-мәтелдер жинағы.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Үй жұмысын тексеру.

ІІІ. Жаңа тақырып.

Оқушылармен сәлемдесу.

Әнұранды айтқу.

Кезекшімен сұбхат.

Күз туралы әңгімелеу. Күзгі табиғат, күзгі еңбек, күзгі жеміс.

Мұғалім: балалар, әнұранның авторлары кімдер?

-Сөзін жазған кімдер?

-Әнін жазған кім?

Мұғалім: Балалар, біз қандай республикада тұрамыз?

-Отанымыз қай жер?

-Қазақстанның рәміздері?

-Қазақстанда тек қазақтар тұра ма?

Мұғалім: Асанәли, сенің ұлтың кім?

-Ана тілі қай тіл?

-Антон, сенің ұлтың кім?

-Ана тілің қай тіл?

-Қазақстанда тағы қандай ұлттар тұрады?

Мұғалім: Балалар, Қазақстан көп ұлтты мемлекет. Кең байтақ қазақ жерінде жүзден астам ұлттың өкілдері өмір сүреді. Олар: қазақ, орыс, ұйғыр, корей, түрік, татар, неміс, дүнған т.б. Жиырма екінші қыркүйек Қазақстан халықтарының тілдері күні. Әр ұлттың өз ана тілі бар. Туған тілге деген сүйіспеншілік бала кезден басталады, ана сүтімен бойға сіңеді.

Өз халқының мәдиниетіне, дәстүріне деген көзғарас туған тіліңді білуден басталады. Ана тілі туралы жазушылар көп жазған.

Қазір ана тілі туралы нақыл сөздерді балалар оқып шығады.

Валерия: Ана тілін үйрену – бұл ұлы іс.

Павел: Әр ұлт өз тілімен сөйлеуге, анасынан туа үйренген тілімен сөйлеуге тырысу керек. Ең жақсы тіл – ана тілі.

Павел С.: Анам берген туған тілім, Атам берген құрал тілім.

Валерия Ц.: Ана сүті бой өсіреді, Ана тілі ой өсіреді.

Мұғалім: Қазақстанда мемлекеттік тіл қай тіл?

-Ал орыс тілі ше?

Оқушылар: Орыс тілі ұлтаралық қарым-қатынас тілі.

Мұғалім: Өз тілінді сүюмен бірге өзге халықтың тілін үйрену, сүю, құрмет, тұту ең басты мәселе.

Полина: Тілге құрмет – елге құрмет.

Тіл жоқ жерде – ұлт жоқ.

-Ал, енді сөз кезегі алтыншы сынып оқушыларына беріледі.

Назар: Сүйемін туған тілді - ана тілін,

Бесікте жатқанымда-ақ берген білім,

Шыр етіп жерге түскен минутымнан,

Құлағыма сіңірген таныс үнім.

Әділ: Ана тілім-

Дана тілім бақ тілім

Сенсіз бақыт дүниеден тапты кім?

Сенсің менің қасіретім, шаттығым.

Сенсің менің тазалығым, пәктігім.

Құлағыма сіңірген таныс үнін

Асанали: Ана тілім - сенсің менің ұлы анам,

Мен ақынмын, сен тұрғанда дін - аман.

Сонша қатал сүргіндерге жоғалмай,

Бұл күндерге жеткеніңе қуанам.

Валерия М.: Аяулы, абыройлы ана тілім,

Өстім мен саясында қанатыңның.

Кетіпті ғазиз ана сені сыйлап,

Жыр болып көкірегімде жанатұғын.

Лиза: Ана тілім,

Жүрегісің анамның.

Жүрек – ана,

Мен өзіңнен жаралдым

Мұғалім: Балалар, сөзжұмбақ шешейік:




О

Р

Ы

С




Т

І

Л




Қ

А

З

А

Қ

Г

И

М

Н





Отан. Сенің Отаның қай жер? Ана тілің қай тіл?

Оқушылар жауап береді.

Осымен сабақты аяқтаймыз.

Тіл туралы кім не айтады?

Оқушыларды тыңдау, бағалау.

Соңында балалардың орындауында «Менің Қазақстаным» әні.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
«Мені? тілім - асыл ?азынам»

Автор: Калижанова Аягоз Шаяхметовна

Дата: 19.06.2015

Номер свидетельства: 220559

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(49) "«Халы? ?нері – асыл ?азына» "
    ["seo_title"] => string(26) "khalyk-onieri-asyl-k-azyna"
    ["file_id"] => string(6) "161995"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422292311"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(21) "Асыл ?азына "
    ["seo_title"] => string(12) "asyl-k-azyna"
    ["file_id"] => string(6) "162003"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422292655"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(67) ""?арттарым - асыл ?азынам" сынып са?аты"
    ["seo_title"] => string(31) "karttarymasylkazynamsynypsagaty"
    ["file_id"] => string(6) "271529"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1451580441"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(45) "Салт-д?ст?р – асыл ?азына "
    ["seo_title"] => string(24) "salt-d-stur-asyl-k-azyna"
    ["file_id"] => string(6) "204507"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429684175"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(42) "?арттарым-асыл ?азынам. "
    ["seo_title"] => string(26) "k-arttarym-asyl-k-azynam-2"
    ["file_id"] => string(6) "236439"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1444064627"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства