kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?ыз сыны сайысы.

Нажмите, чтобы узнать подробности

?ыз сыны сайысы

  1. Беташар (сайыскер ?зіні? кім екенін, ?ай ?жымнан келгенін, ата-ана, на?ашылары, ту?ан жері, мерзімі,кіндік шешесі, жеті атасы т.б. таныстырады).
  2. Б?йге (сайыскерлер ма?ал-м?телдерді жал?асырады).
  3. «?ол?нер» сайысы. «Шеберді? ?олы орта?»(сайыскерлер т?стім?а?аздан ою ойып к?рсетеді ж?не оюы туралы ??гімелейді).
  4. «Хал?ын с?йген, салтын с?йер» (сайыскерлерді? хал?ымызды? ?дет-??рыптары, салт-д?ст?ріне байланысты с?ра?тар?а жауабы).
  5. ?й тапсырмасы:Мерекелік б?ктеме жасау ж?не мерекелік та?ам дайындау,жарнамалау.
  6. «Шешеге ?арап,?ыз ?сер» (ж?н иіру).
  7. «?нерлі ?рге ж?зер»(сайыскерлер ?нерлерін к?рсетеді)

Ж?ргізуші: Барша?ызды к?ктемні? ал?аш?ы мерекесі 18-наурыз – халы?аралы? ана-?ыздар мерекесімен ??тты?таймыз. Барша?ыз?а отбасылы? ба?ыт, де?дері?ізге саулы?, е?бектері?ізге шы?армашылы? табыс,мерекелік шат-к??іл тілейміз. Мереке думанды болсын!

     «?ыз – ?лтты? жаны» демекші, ата-аналарды? аяулысы, ??рбы-??рдастары?ызды? ?адірлісі мен ?ымбаттысы, даламызды? г?лі, ?мірімізді? с?ні бола бері?іздер!

     ?азылар ал?асымен таныстырып, «?ыз сыны» бай?ауыны? ма?сатын хабарлайды:

  • Ата-бабамызды? асыл м?расы, салт-д?ст?р,?дет-??рып, шешендік с?здермен таныстыра отырып,хал?ымызды? даналы?ын,тап?ырлы?ын,шешендік ?нерін таныту.
  • Сайыскерді? танымды? белсенділігін арттыру, д?ниетанымы мен м?йекті с?здермен байыту, оларды? ойлау ж?не ойын тияна?ты, жетік тілмен жеткізе білу да?дыларын дамыту.
  • ?ла?атты ?лы с?здерден т?лім алып, хал?ымызды? с алт-д?ст?рін ??рметтеуге т?рбиелеу, сахна ?неріне баулу. ?ол ?нерін, жылдамды?,іскерлігін к?рсете білу.
  •  

С?леметсіздер ме, ?нер с?йер асыл хал?ым,

Мереке ??тты болсын ауылдасым.

Та?ы да келіп жетті сайысымыз,

Жырлайтын ?аза?ымыз д?ст?р салтын.

Ту?ан жер азаматты? мекені екен,

«Мектепті? аруына» бас б?йгеге

Кімдерді? ба?ы жанып жетеді екен?

Намысты бермеу ?шін ?олдан ?зі,

Мінеки, Арулар да сын?а т?седі екен.

Сіздерге с?лем беріп к?рінуге, Арулар сахна?а шы?сын енді.

(Арулар бірінен кейін бірі ?демі,сызыла басып сахна?а шы?а бастайды)

Бірінші ару – а?ша ма?дай, ?лкен-кіші ма?та?андай,

Екінші ару – ?з ?лінше, жа?сыларды жа?та?андай,

?шінші ару – достарын сары алтындай са?та?андай,

Т?ртінші ару – к??ілді, сыны жо?, о?уын да датта?андай,

Бесінші ару – ажарлы а?ша бетті ??са?ан ж?ма?та?ы хор ?ызына,

Алтыншы ару – с?йкімді, жарасар ??ла?ына алтын сыр?а,

Жетінші ару – ?ара шашты,?и?аш ?асты,

Сегізінші ару – келеді, еркін басып, шекесіне ?кі та??ан.

То?ызыншы ару – шашы ?зын, к?здері ботадай.

(Осы кезде «?ыз сыны» ?ніні? ?уені ойналып т?рады, арулар ?атар-?атар келіп т?рады).

Ж?ргізуші ?оржынды сайыскерлерге ?сынады ( асы?та н?мірлері бар, сол бойынша жауап береді). ?ыз?алда? суреті бар эмблема н?мірлері кеуделеріне ілінеді. ?р сайыс 10 ?паймен ба?аланады.

I шарты. «Беташар» (таныстыру).

Беташарын сайысымны? бастайы?,

К?ременді бір сергілтіп тастайы?,

Сайыскерлер таныстырсын ?здерін,

Білгірлерді ду ?ол со?ып ?остайы?.

(Б?л шартта сайыскер ?зіні? кім екенін, ?ай ?жымнан келгенін, жетекшісіні?, ата-анасыны?, на?ашысыны? аты-ж?ні,ту?ан жері мен к?нін, сайыскерлерге тілегін білдіреді)

II шарты. «Б?йге» орта?а барлы? сайыскерлер ша?ырылады, ?атарларымен т?рады).

Ж?ргізуші: Мен ма?ал-м?тел жасырамын, Сіздер оны? жал?асын айтасыздар, кім б?рын ?ол к?тереді, соны? ?пайы да к?п болады.

         Б?йге с?ра?тары (30 с?ра?тан). Музыкалы? с?лемдеме жолданады.

  1. шарты. «?ол ?нер» сайысы. «Шеберді? ?олы арты?».

Ж?ргізуші: «Барма?тары? майысып, т?рлі ою ойысып,

Шебер болар ма екенсі?» деп ?йреткен аналар.

?ол ?нерді к?рейік, ?діл ба?а берейік,

Шеберлер ою ойып бер ?олы?нан,

Жа?ылма?ан ата-баба жолынан.

Шебер ?олдар ?з ?нерін к?рсетсін,

Біз айтайы? т?релегін са?ынан.

      Б?л кезе?де сайыскерлер т?сті ?а?аздан ою ойып к?рсетеді ж?не оюлары туралы ?ор?айды,??гімелейді (1минут уа?ыт беріледі).

IV шарты. «Хал?ын с?йген – салтын с?йер»

  • ?ргізуші:          ?дет-??рып, салт-д?ст?рі ?аза?ты?,

Жарасымды, ?йлесімді ?ажап шын.

?мыт бол?ан д?ст?рлерді са?тайы?,

Насихаттап,жа?артудан ?ашпайы?.

Б?л кезе?де сайыскерлер ?дет-??рыптарды? с?ра?тарыны? м?н-ма?ынасын ашады. (?р билетте 4 с?ра?тан)

V шарты.?й тапсырмасы: Мерекелік бетшелер жасау ж?не мерекелік та?амды жарнамалау шеберлігі.

  • ?аза? хал?ы ?шін дастар?аннан ?лкен н?рсе жо?.» Ас ?адірін білмеген аштан ?леді». «Ат ?адірін білмеген жаяу ?алар» демекші, ?ыздарымыз бал барма?ынан жасал?ан ?аза?ты? д?мді та?амдарын таныстырып,?ор?ама?.
  • I шарты. «Шешеге ?арап ?ыз ?сер» атты ж?н иіру сайысы.

(Сайыскерлерді?  ж?н иіруге келгендегі киіну ба?ытын, жылдамды?ы, ептілігі, иірілген жіпті? жі?ішке-жуа?ды?ы, отырысы есептеледі).

Музыкалы? с?лемдеме жолдау.

  1. шарты. «?нерлі ?рге ж?зеді»  дегендей, ?нерлерін к?рсету.

?аза? ж?рты киелі,

?нерліні с?йеді.

Сіздерді к?тіп отыр сонша адам,

Би билеп, ?н салып бер енді.

Ж?ргізуші:  Мы? б?ралып билеген, Аруды кім с?ймеген.

К?міс к?мей арулар?а, кімдер басын имеген.

«?нерлі ?рге ж?зер» деп хал?ым бекер айтпа?ан

?нерлерін аруларды? тамашалап к?рейік.

?ол со?ып бір желпіндіріп, ?діл ба?а берейік.

(Б?л кезде арулар кезек-кезек ?нерлерін орта?а салады).

Арулар т?мендегідей м?ртебелерге ие болады:

  1. «Мектеп Аруы» – 2013 жыл
  2. «Инабатты Ару»
  3. «Парасатты Ару»
  4. «?нерлі Ару»
  5. «Сымбатты Ару»
  6. «Шебер Ару»
  7. «К?рікті Ару»
  8. «Зерделі Ару»
  9. «?негелі Ару»

?р сынып ?з сайыскерлеріне демеушілік жасайды.

 

Просмотр содержимого документа
«?ыз сыны сайысы. »

Қыз сыны сайысы

  1. Беташар (сайыскер өзінің кім екенін, қай ұжымнан келгенін, ата-ана, нағашылары, туған жері, мерзімі,кіндік шешесі, жеті атасы т.б. таныстырады).

  2. Бәйге (сайыскерлер мақал-мәтелдерді жалғасырады).

  3. «Қолөнер» сайысы. «Шебердің қолы ортақ»(сайыскерлер түстімқағаздан ою ойып көрсетеді және оюы туралы әңгімелейді).

  4. «Халқын сүйген, салтын сүйер» (сайыскерлердің халқымыздың әдет-ғұрыптары, салт-дәстүріне байланысты сұрақтарға жауабы).

  5. Үй тапсырмасы:Мерекелік бүктеме жасау және мерекелік тағам дайындау,жарнамалау.

  6. «Шешеге қарап,қыз өсер» (жүн иіру).

  7. «Өнерлі өрге жүзер»(сайыскерлер өнерлерін көрсетеді)

Жүргізуші: Баршаңызды көктемнің алғашқы мерекесі 18-наурыз – халықаралық ана-қыздар мерекесімен құттықтаймыз. Баршаңызға отбасылық бақыт, деңдеріңізге саулық, еңбектеріңізге шығармашылық табыс,мерекелік шат-көңіл тілейміз. Мереке думанды болсын!

«Қыз – ұлттың жаны» демекші, ата-аналардың аяулысы, құрбы-құрдастарыңыздың қадірлісі мен қымбаттысы, даламыздың гүлі, өміріміздің сәні бола беріңіздер!

Қазылар алқасымен таныстырып, «қыз сыны» байқауының мақсатын хабарлайды:

  • Ата-бабамыздың асыл мұрасы, салт-дәстүр,әдет-ғұрып, шешендік сөздермен таныстыра отырып,халқымыздың даналығын,тапқырлығын,шешендік өнерін таныту.

  • Сайыскердің танымдық белсенділігін арттыру, дүниетанымы мен мәйекті сөздермен байыту, олардың ойлау және ойын тиянақты, жетік тілмен жеткізе білу дағдыларын дамыту.

  • Ұлағатты ұлы сөздерден тәлім алып, халқымыздың с алт-дәстүрін құрметтеуге тәрбиелеу, сахна өнеріне баулу. Қол өнерін, жылдамдық,іскерлігін көрсете білу.

Жүргізуші:

Сәлеметсіздер ме, өнер сүйер асыл халқым,

Мереке құтты болсын ауылдасым.

Тағы да келіп жетті сайысымыз,

Жырлайтын қазағымыз дәстүр салтын.

Туған жер азаматтың мекені екен,

«Мектептің аруына» бас бәйгеге

Кімдердің бағы жанып жетеді екен?

Намысты бермеу үшін қолдан өзі,

Мінеки, Арулар да сынға түседі екен...

Сіздерге сәлем беріп көрінуге, Арулар сахнаға шықсын енді.

(Арулар бірінен кейін бірі әдемі,сызыла басып сахнаға шыға бастайды)



Бірінші ару – ақша маңдай, үлкен-кіші мақтағандай,

Екінші ару – өз әлінше, жақсыларды жақтағандай,

Үшінші ару – достарын сары алтындай сақтағандай,

Төртінші ару – көңілді, сыны жоқ, оқуын да даттағандай,

Бесінші ару – ажарлы ақша бетті ұқсаған жұмақтағы хор қызына,

Алтыншы ару – сүйкімді, жарасар құлағына алтын сырға,

Жетінші ару – қара шашты,қиғаш қасты,

Сегізінші ару – келеді, еркін басып, шекесіне үкі таққан.

Тоғызыншы ару – шашы ұзын, көздері ботадай.

(Осы кезде «қыз сыны» әнінің әуені ойналып тұрады, арулар қатар-қатар келіп тұрады).

Жүргізуші қоржынды сайыскерлерге ұсынады ( асықта нөмірлері бар, сол бойынша жауап береді). Қызғалдақ суреті бар эмблема нөмірлері кеуделеріне ілінеді. Әр сайыс 10 ұпаймен бағаланады.

I шарты. «Беташар» (таныстыру).

Беташарын сайысымның бастайық,

Көременді бір сергілтіп тастайық,

Сайыскерлер таныстырсын өздерін,

Білгірлерді ду қол соғып қостайық.

(Бұл шартта сайыскер өзінің кім екенін, қай ұжымнан келгенін, жетекшісінің, ата-анасының, нағашысының аты-жөні,туған жері мен күнін, сайыскерлерге тілегін білдіреді)

II шарты. «Бәйге» ортаға барлық сайыскерлер шақырылады, қатарларымен тұрады).

Жүргізуші: Мен мақал-мәтел жасырамын, Сіздер оның жалғасын айтасыздар, кім бұрын қол көтереді, соның ұпайы да көп болады.

Бәйге сұрақтары (30 сұрақтан). Музыкалық сәлемдеме жолданады.

III шарты. «Қол өнер» сайысы. «Шебердің қолы артық».

Жүргізуші: «Бармақтарың майысып, түрлі ою ойысып,

Шебер болар ма екенсің» деп үйреткен аналар.

Қол өнерді көрейік, әділ баға берейік,

Шеберлер ою ойып бер қолыңнан,

Жаңылмаған ата-баба жолынан.

Шебер қолдар өз өнерін көрсетсін,

Біз айтайық төрелегін саңынан.

Бұл кезеңде сайыскерлер түсті қағаздан ою ойып көрсетеді және оюлары туралы қорғайды,әңгімелейді (1минут уақыт беріледі).

IV шарты. «Халқын сүйген – салтын сүйер»

Жүргізуші: Әдет-ғұрып, салт-дәстүрі қазақтың,

Жарасымды, үйлесімді ғажап шын.

Ұмыт болған дәстүрлерді сақтайық,

Насихаттап,жаңартудан қашпайық.



Бұл кезеңде сайыскерлер әдет-ғұрыптардың сұрақтарының мән-мағынасын ашады. (әр билетте 4 сұрақтан)

V шарты.Үй тапсырмасы: Мерекелік бетшелер жасау және мерекелік тағамды жарнамалау шеберлігі.

Жүргізуші: Қазақ халқы үшін дастарқаннан үлкен нәрсе жоқ.» Ас қадірін білмеген аштан өледі». «Ат қадірін білмеген жаяу қалар» демекші, қыздарымыз бал бармағынан жасалған қазақтың дәмді тағамдарын таныстырып,қорғамақ.

VI шарты. «Шешеге қарап қыз өсер» атты жүн иіру сайысы.

(Сайыскерлердің жүн иіруге келгендегі киіну бағытын, жылдамдығы, ептілігі, иірілген жіптің жіңішке-жуаңдығы, отырысы есептеледі).

Музыкалық сәлемдеме жолдау.

VII шарты. «Өнерлі өрге жүзеді» дегендей, өнерлерін көрсету.

Қазақ жұрты киелі,

Өнерліні сүйеді.

Сіздерді күтіп отыр сонша адам,

Би билеп, ән салып бер енді.

Жүргізуші: Мың бұралып билеген, Аруды кім сүймеген...

Күміс көмей аруларға, кімдер басын имеген.

«Өнерлі өрге жүзер» деп халқым бекер айтпаған

Өнерлерін арулардың тамашалап көрейік.

Қол соғып бір желпіндіріп, әділ баға берейік.

(Бұл кезде арулар кезек-кезек өнерлерін ортаға салады).



Арулар төмендегідей мәртебелерге ие болады:

  1. «Мектеп Аруы» – 2013 жыл

  2. «Инабатты Ару»

  3. «Парасатты Ару»

  4. «Өнерлі Ару»

  5. «Сымбатты Ару»

  6. «Шебер Ару»

  7. «Көрікті Ару»

  8. «Зерделі Ару»

  9. «Өнегелі Ару»

Әр сынып өз сайыскерлеріне демеушілік жасайды.





Педагог-психолог Касенова А.Н.










Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс

Скачать
?ыз сыны сайысы.

Автор: Касенова Анар Негметоллаевна

Дата: 21.09.2015

Номер свидетельства: 232408

Похожие файлы

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(77) "Ереңгілік "Көрікті көктем" қыз сыны сайысы"
    ["seo_title"] => string(46) "ierien_ghilik_korikti_koktiem_k_yz_syny_saiysy"
    ["file_id"] => string(6) "465576"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1523281369"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(70) "“Математикалы?  д?мхана ”  атты сайыс. "
    ["seo_title"] => string(34) "matiematikalyk-d-mkhana-atty-saiys"
    ["file_id"] => string(6) "212577"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1431874845"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(54) ""Математикалы? банкир" сайысы "
    ["seo_title"] => string(28) "matiematikalyk-bankir-saiysy"
    ["file_id"] => string(6) "196353"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1428048808"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "«Математика- а?ыл-ойды? ?уені» сайыс. "
    ["seo_title"] => string(35) "matiematika-ak-yl-oidyn-uieni-saiys"
    ["file_id"] => string(6) "179894"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425096686"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(73) "Білімділер сайысы (интелектуалды сайыс)"
    ["seo_title"] => string(40) "bilimdilier_saiysy_intieliektualdy_saiys"
    ["file_id"] => string(6) "427947"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1505216430"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства