Сценарий "Мы теперь первоклашки"

Сценарий « Мы теперь первоклашки!»(посвящение в Первоклассники) Денисенко В.В

Звучит веселая музыка появляются герои Сказок.

Незнайка:

Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

День необычный сегодня на свете -

Музыка всюду, улыбки и смех -

Школа открыла двери для всех.

Карандаш жёлтый:

Давайте проверим, все ли здесь собрались?

Старательные девочки? (ответ детей)

Смелые мальчики? ответ детей)

Мудрый учитель? ответ детей)

Карандаш Синий: Уважаемые гости и ребята! Сегодня у вас первый школьный праздник – «Посвящение в первоклассники»! Совсем недавно вы пришли в нашу школу, не зная её правил и законов. А теперь вы узнали школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой.

Незнайка: Но, чтобы стать настоящими учениками нашей Наумовской школы вам предстоит совершить одно сказочное путешествие. А на чем летают в сказках? (Ковер-самолет,ракета,ступа бабы яги))

Карандаш жёлтый: а теперь пожалуйста ребята поднимите руки мы с вами полетим на ракете! За бортом ракеты +24 градуса длительность полёта мгновенная..( дети делают сидя движения руками)

Карандаш Синий: куда же мы прилетели? Что это за остров? Пальмы…

Выбегает Обезьянка.

Обезьянка: Ура,ура…ой а вы кто? Я думала к нам в гости приехал наш любимый Доктор Айболит!

Незнайка: Мы первоклассник и Наумовской школы совершаем кругосветное путешествие на ракете вокруг земли!

Обезьянка: вы первоклассники? Ой не смешите мои ушки…что-то они не похожи совсем…это наверное детки с детского садика! Дети вы с садика сюда прилетели? (ответ детей)

Вот я сейчас проверю, действи­тельно ли это первоклассники или самозванцы.

Я буду задавать ребятам вопросы, а они, если ответ положительный, пусть кричат: «Я!» (Обращается к первоклассникам.) Понятно?

Первоклассники: Да!

Обезьянка:: Тогда начинаем! Кто здесь добрый и красивый?

Первоклассники: Я!

Обезьянка:: Умный, милый, справедливый?

Первоклассники: Я!

Обезьянка:: Кто считает и читает?

Первоклассники: Я!

Обезьянка: Малышей не обижает?

Первоклассники: Я!

Обезьянка:: Бабусям место уступает?

Первоклассники: Я!

Обезьянка: А кто двойки получает? (Некоторые первоклассники поднимают руку и кричат «Я!»)

: Обезьянка: Ага! Я так и знала, что в зале сидят будущие двоечники! Продолжим! Кто утром делает зарядку?

Первоклассники: Я!

Обезьянка: Кто считает по порядку?

Первоклассники: Я!

Обезьянка: Кто здесь сказки любит слушать?

Первоклассники: Я!

: Обезьянка: Ну а кто не моет уши? (Некоторые первоклассники поднимают руку и кричат «Я!»)

: Обезьянка: О, так вы еще и грязнули! Ну и ну! Продолжим. Кто маме дома помогает?

Первоклассники: Я!

Обезьянка:: Кто с друзьями отдыхает?

Первоклассники: Я!

Обезьянка: Любит утром умываться?

Первоклассники: Я!

Обезьянка: Кто любители подраться? (Некоторые первоклассники поднимают руку и кричат «Я!»)

Обезьянка: Ага! Математику не знают! Уши не моют! Еще и драться любят! Разве это первоклассники?

Незнайка: Ты неправа . Наши первоклассники за месяц уже многому научились.

Обезьянка Хорошо, испытаю вас…(колдует над ящиком) я слышала, что настоящие первоклассники хорошо знают , что класть в свой ранец

Конкурс «Собери портфель» (по 3 человека от класса – 2 команды).

Незнайка: спасибо тебе милая Обезьянка Чичи,мы полетели дальше!

Обезьянка: удачи вам, желаю хорошо учиться и не лениться!

Жёлтый карандаш: дорогие ребята наша ракета снова летит!

Незнайка: Ура! Прилетели! Где это мы?

Появляется Мальвина: Добрый день! Вы кто такие? И что вы делаете в нашей сказке?

Синий Карандаш: мы первоклассники Наумовской школы!

Мальвина: Первоклассники говорите? К стати вы не видели хулигана и двоечника Буратино?

Дети: Нет!

Мальвина: Хорошо тогда я займусь вашим воспитанием и обучением, и вообще мне кажется вы не первоклассники!

Незнайка: мы настоящие первоклассники и мы тебе это докажем! Да ребята?

Дети(да)

Мальвина: хорошо, тогда я буду вам загадывать загадки а вы мне отгадки!

На столе четыре яблока. Одно из них разрезали пополам. Сколько яблок на столе?

Дети. Четыре.

Мальвина Сколько грибочков в корзине, если их меньше трех, но больше одного?

Дети. Два.

Мальвина: к 5 пальчикам на руке пришёл в гости ещё один пальчик,сколько вместе их стало?

Дети: шесть .

Мальвина: Незнайка и Братья Карандаши помогите мне загадать загадки ребятам и проверить действительно ли они настоящие первоклассники!

В снежном поле по дороге

Мчится конь мой одноногий

И на много-много лет

Оставляет черный след.

(Ручка)

Если ты его отточишь,

Нарисуешь все, что хочешь!

Солнце, море, горы, пляж.

Что же это?..

(Карандаш)

Черный Ивашка –

Деревянная рубашка,

Где носом поведет,

Там заметку кладет.

(Карандаш)

Стоит чудесная скамья,

На ней уселись ты да я.

Скамья ведет обоих нас

Из года в год,

Из класса в класс.

(Парта)

Ты беседуй чаще с ней,

Станешь вчетверо умней

(Книга)

Хоть не шляпа, а с полями,

Не цветок, а с корешком,

Разговаривает с нами

Терпеливым языком.

(Книга)

По черному белым

Пишут то и дело.

Потрут тряпицей –

Чиста страница.

(Школьная доска)

Кто я, если прямота

Главная моя черта?

(Линейка)

Палочка волшебная

Есть у меня, друзья,

Палочкою этой

Могу построить я

Башню, дом и самолет

И большущий пароход!

(Карандаш)

Он признался ножу:

— Без работы я лежу.

Построгай меня, дружок,

Чтобы я работать мог.

(Карандаш)

То я в клетку, то в линейку.

Написать по ним сумей-ка!

(Тетрадь)

Листы у неё белые-белые,

Они не падают с веток.

На них я ошибки делаю

Среди полосок и клеток.

(Тетрадь)

Для меня резинка, братцы, лютый враг!

Не могу я столковаться с ней никак.

Сделал я кота и кошку — красота!

А она прошлась немножко — нет кота!

С ней хорошую картинку не создать!

Так во всю ругал резинку…

(Карандаш)

Жмутся в узеньком домишке

Разноцветные детишки.

Только выпустишь на волю –

Где была пустота,

Там, глядишь, — красота!

(Цветные карандаши)

Если ей работу дашь –

Зря трудился карандаш.

(Резинка)

В этой узенькой коробке

Ты найдешь карандаши,

Ручки, перья, скрепки, кнопки,

Что угодно для души.

(Пенал)

По десятку на шесточке

Сели умные кружочки

И считают громко вслух,

Только слышно: стук да стук!

(Счеты)

Свою косичку без опаски

Она обмакивает в краски.

Потом окрашенной косичкой

В альбоме водит по страничке.

(Кисточка)

Разноцветные сестрицы

Заскучали без водицы.

Дядя, длинный и худой,

Носит воду бородой.

И сестрицы вместе с ним

Нарисуют дом и дым.

(Кисточка и краски)

Замарашка, озорница

Вдруг уселась на страницу.

Из-за этой баловницы

Получил я единицу.

(Клякса)

В черном поле заяц белый

Прыгал, бегал, петли делал.

След за ним был тоже бел.

Кто же этот заяц?…

(Мел)

Белый камушек растаял,

На доске следы оставил.

(Мел)

Пишут им ученики,

Отвечая у доски.

(Мел)

Сговорились две ноги

Делать дуги и круги.

(Циркуль)

Я большой, я ученик!

В ранце у меня…

(Дневник)

Новый дом несу в руке,

Дверца дома на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные.

(Портфель)

***

Вы цветным карандашом

Все рисуночки раскрасьте.

Чтоб подправить их потом,

Очень пригодится…

(Ластик)

Заповеди ученика Артемон Читает:

Вставайте дружно всякий раз,

Когда учитель входит в класс.

Парта – это не кровать,

И на ней нельзя лежать.

Ты сиди за партой стройно

И веди себя достойно.

На уроках не болтай,

Как заморский попугай.

Ответить хочешь – не шуми,

А только руку подними.

Учитель спросит – надо встать

Когда он сесть позволит – сядь.

Братья Карандаши читают:

Итак, клятва учеников. Повторяйте за нами :

Мы – первоклассники,

Девочки и мальчики,

Клянёмся быть послушными,

Весёлыми, не скучными,

Маме с папой помогать,

Малышей не обижать,

Быть всегда прилежными

И нашей дружбе верными,

Мир знаний для себя открыть,

На благо Родине служить!

Клянусь перед всеми стараться здоровым быть,

В школу нашу исправно ходить.

Клянусь!

Клянусь писать и читать я прилично.

И в ранце носить «хорошо» и «отлично»!

Клянусь!

Клянусь , что буду я очень стараться

С друзьями моими впредь больше не драться.

Клянусь!

Клянусь я ребенком воспитанным быть,

не бегать по школе, а шагом ходить.

Клянусь!

А если нарушу я клятву мою,

тогда я молочный свой зуб отдаю,

тогда обещаю мыть вечно посуду,

и на компьютере играть я не буду!

Клянусь!

Ребенком всегда идеальным я буду,

И клятвы моей никогда не забуду.

Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Клянемся с достоинством нести высокое звание "Учащийся Наумовской школы . КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ

Чичи: давайте им поаплодируем, и пожелаем учиться на 4 и5,хорошо вести себя в школе и быть примерными во всём!

Мальвина: молодцы, вы настоящие первоклассники! Значит вы умеете петь!

Незнайка: мы не только поём ,но и танцуем! Ребята давайте споём и с танцуем для нашей Мальвины!

Первоклассники исполняют песню!

Синий карандаш: Ну что же пора лететь нам дальше! Приготовились ракеты в воздух!

Незнайка: ура! Мы наконец-то приземлись к себе в актовый зал!

Жёлтый карандаш: теперь можно отдохнуть от полётов и по танцевать! Прошу всех встать в круг!

Герои танцуют танцы: Помогатор, Я ракета, я банан, Вперёд 4 шага!

Незнайка: а теперь ученики 1 А класса станцуют танец-флешмоб!

Синий Карандаш: Как вы думаете Незнайка и брат Жёлтый Карандаш, наши ребята стали настоящими первоклассниками?

(Появляется Мальвина и Обезьянка ЧиЧи0

Мальвина: Конечно стали и им вручаются медали Первоклассника!

Все: поздравляем вас вы теперь настоящие ученики первоклассники Наумовской школы!

15