Рождественские встречи

«Рождественские встречи»

Цель мероприятия:

Познакомить обучающихся с традициями празднования православного праздника «Рождество».

Задачи:

• Воспитывать уважительное отношение к православной культуре;

• Знакомить ребят с народными праздниками, обычаями и традициями русского народа.

Направленность: гражданско-патриотическая

Реквизит: наборы карандашей, ножницы, клей, заготовки для поделки «Ангел».

Сценарий

Вед: Добрый день, дорогие ребята и уважаемые взрослые!

Сегодня, у нас с вами, особенная встреча! Она проходит в замечательное и любимое всеми время года – ЗИМОЙ! А почему это любимое время года всех детей?

Дети: Потому что можно кататься с горки, на лыжах, санках, коньках. Строить снежную бабу.

Вед: Правильно, молодцы, ребята! Но зима не только веселое время года, но еще и очень красивое! Посмотрите, как художники изображают красоту зимы в своих картинах.

Презентация «Зима в картинах»

Вед: Вам понравилось?

Дети: Да!

Вед: Ребята, а сейчас я вам предлагаю сыграть в игру «Волшебный художник», где мы с вами нарисуем картину «Красавица зима», но только не красками и кистью, а словом! Попробуем?

Игра «Волшебный художник»

Выбирается группа детей. Всем предлагается придумать по одному слову, характеризующему зиму и отвечающему на вопрос: «Какая?» Затем каждый по очереди произносит свой вариант, повторяя все предыдущие слова. А в конце дети вместе произносят все слова подряд, в заключении произнося: « КРАСАВИЦА ЗИМА».

Дети: Красивая, снежная, искристая, весёлая, пушистая, белая, серебристая, волшебная, таинственная, загадочная «КРАСАВИЦА ЗИМА»!

Вед: Молодцы ребята! Какие вы замечательные художники! Да, ребята, словом можно тоже нарисовать картину природы. И сейчас мы ещё раз в этом убедимся, прочитав вместе стихотворение Новомосковского поэта А.В. Топчия «Белая песня». Я буду читать текст, а вы мне поможете, произнося каждый раз слово: «белая». Вы готовы?

Дети: Да!

Вед: Читает вместе с детьми стихотворение:

День был бел и солнце было белым,

С неба белый снег летел легко.

И синица пела, как умела,

Песню белым стаям облаков.

После пели белые метели,

Выстлав землю белым полотном.

И снежинки белые смотрели

На меня сквозь белое окно.

Может быть, волшебник добрый сделал

Белым город, белыми поля.

Хмурый лес стал праздничным и белым,

Чистой, белой стала вся земля.

Вед: Молодцы ребята! Вам понравилась поэтическая картина зимы?

Дети: Да!

Вед: Действительно, поэт нарисовал очень красивый зимний пейзаж!

А какое слово – цвет было главным?

Дети: Белый!

Вед: Правильно! Ребята, а кто знает, что символизирует белый цвет?

Дети: Чистоту, невинность.

Вед: Правильно! Молодцы! А кто знает выражение, которое используют в отношении людей, с этими словами?

Дети: (с помощью педагога – «человек кристальной чистоты»)

Вед: Конечно! Молодцы! А кто сможет объяснить это выражение?

Дети: (с помощью педагога дети объясняют, что «человек кристальной чистоты»- это человек, прежде всего, с чистой открытой душой, щедрый, бескорыстный, не способный на подлость и преступление, готовый всегда прийти на помощь другому.)

Вед: Правильно, ребята, молодцы! Вот так, ребята, цвет может не только подчеркнуть особенности пейзажа, но даже дать характеристику человеку!

За окном зима и самый удивительный и загадочный месяц, который как называется?

Дети: Отвечают (январь)

Вед: Правильно! Молодцы! С этим месяцем связано много событий и народных примет! В народе говорят: «Январь – году начало, зиме серёдка, макушка и перелом зимы». А еще январь – месяц ярких звёзд, белых троп, синих льдов. Лютует стужа, скрипит под ногами снег. Окна домов расписаны ажурными узорами. Январь – самый холодный месяц года. Но народ приметил другое преимущество холодной снежной зимы: «Морозный январь – урожайный год», «Холодная зима – благодать» (предвещает урожай), «Много снегу – много хлеба» и т.д. Ребята, а чем еще знаменателен этот месяц?

Дети: В январе много праздников: Новый год, Рождество, Крещение.

Вед: Правильно! Молодцы! И даже морзы в эти праздники имеют свое название:7 января – рождественские морозы, 19 января – крещенские морозы – водосвятские, водокрещи, 31 января – афанасьевские морозы.

Ко всем праздникам мы всегда очень тщательно готовимся и дома, и на работе. И обучающиеся нашей Школы творческого развития «Радуга», и мы, педагоги, не были исключением. Предлагаем вам посмотреть, на наши старания и сам праздник!

Презентация «Праздничный калейдоскоп»

Вед: Вот видите, ребята, какие вы все молодцы!

7 января в России отмечают один из замечательных праздников, любимый всеми – Рождество! А что означает слово «Рождество»?

Дети: День рождение.

Вед: Кто родился в этот день?

Дети: Иисус Христос.

Вед: Внимание на экран.

Видеоролик «Детям о Рождестве»

Ансамбль народной песни исполняет «Рождество Христово»)

Вед: А что является символом праздника Рождество?

Дети: Ёлка!

Вед: Конечно, молодцы! А кто знает почему?

Дети (с помощью педагога рассказывают старинное рождественское предание о том, как ёлка стала символом Рождества)

Вед: Правильно ребята! Именно за скромность, бескорыстие и доброту, ангел украсил её яркими огнями и она стала символом рождества на все времена!

Вед: Ребята. а как празднуют Рождество?

Дети: (отвечают)

Вед: Накануне, в "свят - вечер" проводились обряды коляда, кутья. Для вечерней трапезы из зёрен пшеницы и ячменя готовилась кутья сочельницкая. Важнейшими блюдами на сочельник (канун Рождества) были кутья и взвар (напиток из сухих фруктов). Коляда - старинный рождественский обряд прославления праздника песнями, а также сама песня. Главная цель колядования - пожелание счастья, богатства и хорошего урожая! И дети и взрослые наряжались в разные "одежды", изготовляли большую Звезду, которую раскрашивали красками и освещали свечами. Послушайте одну из колядок.

Колядка

Вед: Ребята на каждом празднике принята дарить подарки, а самый лучшим считается, подарок сделанный своими руками. И сейчас мы вам предлагаем сделать на память ангелочков, которые напоминали бы вам о нашем празднике.

Дети из бумаги изготавливают поделку "Ангел"

Вед: Ну что, ребята? Вам понравилось?

Дети: Да.

Вед: Ребята у нас сегодня в гостях……и я с удовольствием предоставляю ему слово.

Слово предоставляется гостю праздника

Вед: Ребята, наша встреча подходит к концу. О каких событиях мы сегодня говорили?

Дети: О Рождестве!

Вед: А что мы друг другу пожелаем.

Дети: Здоровья, любви, счастья и богатства!

Вед: Молодцы! И в заключении я предлагаю вам спеть песню.

1.В этот светлый праздник –
Праздник Рождества
Мы друг другу скажем
Теплые слова.

2.Тихо снег ложится:
За окном зима,
Чудо здесь свершится,
И зажжет сердца.

3.Пусть улыбки ваши
В этот дивный день,
Будут счастьем нашим
И подарком всем.

4.Льются звуки жизни,
Счастья и добра,
Озаряя мысли
Светом Рождества.

Песня "Звезда"

Вед: Ребята, а мы еще раз поздравляем вас с Рождеством ! Мира вам, добра, любви и благополучия! До новыйх встреч! До свидания!