Ө дыбысы

Ө дыбысы мен әрпі.

• Ересек топ: «Еркемай»
  Тақырыбы: «Ө» дыбысы мен әрпі.
  Сабақтың мақсаты:

• 1.Білімділігі: Балаларға Ө дыбысы мен әрпін таныстыру.Оның айтылу ерекшелігін айтып өту .
  2.Дамытушылығы: Ө дыбысына байланысты тапсырмаларды орындау,балалардың ой –өрісін, ойлау қабілетін дамыту.
  3.Тәрбиелігі:Көркемдікке,әдептілікке,ұқыптылыққа баулу.
  Жаңа сабақ.
  Сабақтың көрнекілігі: Суреттер, кеспе әріптер, интерактивті тақта, өз бетімен жұмыс жасау. оқу, жазу.
  Оқыту технологиясы: Дамыта оқыту.
  Сабақтың барысы:
  1. Ұйымдастыру кезеңі.
  Шаттық шеңбері:.
  Амансыңба алтын күн!

• Амансыңба көк аспан!

• Амансыңдарма достарым,

• Амансыздарма қонақтар.

• Оқу іс-әрекетімізді бастайық,

• Жамандықты тастайық.
  Жарайсыңдар балалар,көңіл-күйіміз жақсы болса,көңілді отырып,оқу іс-әрекетімізді бастайық.

• Балалар сендердің ойын ойнағыларың келе ме?

• Ендеше ашық оқу іс-әрекетімізді ойынмен бастайық.Ойынның аты: «Ойлан тап»

• Шарты:Менің қолымда доп бар.Осы допты мен бір балаға лақтырамын.Допты алған бала менің сұрағыма жауап береді.

• -Сауат ашу оқу іс-әрекетінде біз нені үйренеміз? –Әріпті және дыбысты.

• -Әріп дегеніміз не? –Дыбыстың таңбалануы.

• -Дыбыс нешеге бөлінеді? Екіге бөлінеді.Дауысты,дауыссыз.

• -Дауысты дыбысты қандай текшемен белгілейміз? –Қызыл текшемен.

• -Дауыссыз дыбысты қандай текшемен белгілейміз? –Көк текшемен белгілейміз.

-Дауысты дыбыс қалай айтылады? –Кедергісіз айтылады.

-Ал дауыссыз дыбыс қалай айтылады?- Кедергіге ұшырап айтылады.

-Дыбысты не істейміз? –Дыбысты естиміз,айтамыз.

-Әріпті не істейміз?-Әріпті айтамыз,көреміз,оқимыз,жазамыз.

Балалар,біз ашық оқу іс-әрекетімізді бастамас бұрын біз өткен әріптерді қайталап алайық.

Д/о: «Сөз ойла,көп ойла»

Шарты:Әріпті суырып,қандай әріп екенін айтып және сол әріпке сөз ойлау.

Балалар біз өткен әріптерді білеміз.Ал бүгінгі ашық оқу іс-әрекетімізде жаңа әріп үйренеміз.Ол әріпті жұмбақ шешу арқылы білетін боламыз.

Жұмбақ:

Сарғайып отсыз піседі,

Үзіліп жерге түседі. (Өрік)

Үйін тордан салады,

Жемін аулап алады. (Өрмекші)

Қате жазып жаңылсаң,

Тазалайды ол барын сап. (Өшіргіш)

-Дұрыс айтасыңдар балалар,осы өрмекші,өшіргіш,өрік деген сөздердің басында қандай әріпті естіп тұрсыңдар? -

-Ө дыбысын.Жарайсыңдар.

-Ендеше бүгінгі біздің өтетін әрпіміз ө дыбысы және әрпі.

- Қане, бәріміз бірге айтайықшы.
- Ө
Аузымызды дөңгелек етіп алға созамыз, тіліміз ашық, тілімізді төмен түсіріп артқа тартамыз.
- Осы дыбыс қалай айтылып тұр?
- Созылып.
- Олай болса, бұл қандай дыбыс?
- Дауысты дыбыс.
-Енді осы ө дыбысынан басталатын сөздер білеміз бе?

-Балалардың жауаптары:

-Балалар,ө дыбысынан басталатын сөздер білеміз екен.Енді балалар Өрік сөзін буынға бөлейік.

-Өрік деген сөзде неше буын бар? -Екі буын бар

-Неше дауысты дыбыс бар? -Екі дауысты дыбыс бар.

-Барлығы неше дыбыс? -Барлығы төрт дыбыс.

-Сөзде қанша буын болса,сонша дауысты дыбыс болады екен.

-Өнер сөзіне дыбыстық талдау жасайық. (Текшемен жазу)

-Енді біз балалар кішкене сергіп алайық.Сергіту сәтіне де біз балалар ойын ойнап жіберейік.

-Д/ойын: «Дыбысты анықта»

- Балалар жарайсыңдар,енді тақтаға назар аударайық.Ө әрпінің үлкен баспа түрі,ал мынау ө әрпінің кішкентай баспа түрі.Енді балалар осы ө әрпі туралы бізге бейнетаспа не айтады екен,тыңдап көрейік.

-Техникамен байланыс:Теледидардан «Әліпби» сиқырлы әріптер мен сөздер бейнетаспасымен Ө дыбысына сөздер тыңдайды.
-Балалар бейнетаспада қандай әріпті айтты?

-Өдыбысы.

-Ө әрпіне байланысты кеспе әріптермен сөздер жазу.

-«Өн» сөзінде неше әріп бар?

-Ө дыбысы сөздің қай жерінде кездесіп тұр?

-Балалар біз кеспе әріптермен жаза аламыз екен.Енді осы ө дыбысын толығырақ білу үшін тағы бір ойын ойнайық.

-Д/ойын: «Жасырылған суретті тап»

-Шарты:Жасырылған суретті тауып,сөйлем құрастыру.

-М/ы: Өзен- өзенге балалар суға түсті.
-Қорытынды:

Оқу іс-әрекетті аяқтау .Біз бүгін қандай әріппен таныстық? Сұрақ-жауап.

-Балаларды мадақтау.

-