КВН по Правилам дорожного движения

КВН по Правилам дорожного движения

Цель: 1. Уточнить и закрепить правила дорожного движения с учениками. 2.Закрепить знания детей о дорожных знаках, их назначении. Формировать умение работать в коллективе. Воспитывать чувство дружбы, сплоченности. Умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни. 3. Развивать логическое мышление, инициативу. Пропаганда правил дорожного движения среди детей младшего школьного возраста. Оборудование: набор дорожных знаков, маркеры, картинки для мозаики. В мероприятии принимают участие 2 команды. Все конкурсы оценивают жюри.
Ход мероприятия:
Ведущий. Добрый день, дорогие друзья, добрый день, уважаемые гости, болельщики и участники необычного заседания «Клуба весёлых и находчивых». Вас приветствуют организаторы КВНа. Сегодня наша встреча необычна, потому что она посвящена правилам дорожного движения.
Познакомимся с командами. 1. Команда «Пешеходы». 2. Команда «Водители». Первый конкурс. Приветствие команд. Команда «Пешеходы». Отгадайте, кто идет? Ну конечно, пешеход! Пешеходом станет каждый, Кто пешком пойдет в поход. Пешеходная дорожка От машин его спасет. Ведь ходить по той дорожке Может только пешеход! Я иду по тротуару, Здесь машинам нет пути! Ну а знаки нам расскажут, Где дорогу перейти. Команда «Водители». А мы – водители! Пешеходы, в транспортное средство сесть не хотите ли? Без нас нет жизни на земле, Куда ни взглянешь, мы везде! На машине мы всегда Вас доставим хоть куда! Мчатся по земле автомобили, За рулем сидят богатыри,, Нам не привыкать к дорожной пыли, Сегодня Каменск, завтра ты – в Твери. Автотранспорт в жизни нашей Всякий знает очень важен. Конкурс оценивается в 3 балла. Второй конкурс «Разминка». Участникам предлагается ответить на вопросы из мультфильмов и сказок, в которых упоминаются транспортные средства. Команда, первой давшая ответ на вопрос, получает балл.

1. На чем ехал Емеля к царю во дворец? (На печке.)

2. Любимый вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед.)

3. Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живет на крыше? (Вареньем.)

4. Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед.)

5. Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (В карету.)

6. На чем летал старик Хоттабыч? (Ковер – самолет.)

7. Личный транспорт Бабы Яги? (Ступа.)

8. На чем поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной? (Поезд.)

9. Ехали медведи на велосипеде…

А за ним комарики… (На воздушном шарике.)

10. Кто путешествовал в мультфильме «Чунга – Чанга?» (Кораблик.)

11. На чем катался Кай? (На санках.)

12. На чем летал барон Мюнхгаузен? (На ядре.)

13. В чем плыли по морю царица со своим младенцем в сказке о царе Салтане? (В бочке.)

14. При помощи какого транспорта передвигались бременские музыканты? (Повозка.)

15. На чем добиралась Василиса Премудрая к царю во дворец? (В карете.) Ведущий На дорогах с давних пор Был всегда великий спор, Кто главнее, пешеход, Непоседливый народ, Или транспортное средство. Это новое соседство. Чтоб решить извечный спор, Был придуман светофор. Третий конкурс «Капитанов». Капитанам предлагается нарисовать маркерами какие виды светофоров они знают, какие применяются световые сигналы в светофорах и их значение. Конкурс оценивается в 5 баллов. Четвертый конкурс «Угадай дорожный знак». Каждый правильный ответ оценивается 0.5 балла. Командам предлагается отобрать себе те знаки, которые соответствуют названию их команды (дорожные знаки для пешеходов, дорожные знаки для водителей). Команда, правильно отобравшая дорожные знаки дополнительно получает 1 балл.

1. Всем известно с детских лет
Это что? Велосипед.
Но вопрос поставлен так:
Что он значит, этот знак? (Велосипедная дорожка)
2. Здесь на знаке - пешеход.
Это значит переход.
Но вопрос поставлен так:
Для кого вот этот знак? (Пешеходный переход)
3. Я хочу спросить про знак.
Нарисован знак вот так:
В треугольнике ребята
Со всех ног спешат куда-то.
Мой приятель говорит:
«Это значит путь закрыт.
Там спортсмены впереди
С номерами на груди.
На дороге эстафета.
Надо ж детям бегать где-то!»
Но боюсь, однако,
Смысл иной у знака... (Дети)
4. Шли из школы мы домой
Видим, знак на мостовой.
Круг, внутри - велосипед.
Ничего другого нет.
Поразмыслим, друг, немного,
Поглядим. Ответ один.
Знак гласит: ведёт дорога
Прямо в веломагазин...
Я знаю: знака смысл иной.
Но кто подскажет мне, какой? (Движение на велосипедах запрещено)

5. Это что за знак такой?
Встала круча над рекой,
И с обрыва вниз, в пучину,
Лихо прыгает машина!
Захотелось ей нырнуть,
Окунуться, освежиться
И на пляже отдохнуть.
Как в пути не запылиться?
«Всем машинам надо мыться,-
Знак машинам говорит,-
Вот и мойся, путь открыт». (Выезд на набережную)
6. Вот так знак! Глазам не верю!
Для чего здесь батарея?
Помогает ли движенью
Паровое отопленье?
Может быть, зимою вьюжной
Здесь шофёрам греться нужно?
Вы согласны? Так ли это?
С нетерпеньем жду ответа. (Железнодорожный переезд со шлагбаумом)
7. Белый треугольник, красная кайма.
Чудный паровозик
С дымом у окна.
Этим паровозиком правит дед-чудак.
Кто из вас подскажет,
Что это за знак? (Железнодорожный переезд без шлагбаума)
8. Знак повесили с рассветом,
Чтобы каждый знал об этом.
Здесь ремонт идёт дороги -
Берегите свои ноги! (Дорожные работы)
9. Что за тёмная дыра?
Здесь, наверное, нора?
В той норе живёт лиса.
Вот какие чудеса!
Не овраг здесь и не лес,
Здесь дорога напрорез!
У дороги знак стоит,
Но о чём он говорит? (Тоннель)
10. Замечательный знак –
Восклицательный знак!
Значит, можно здесь кричать
Петь, гулять, озорничать?
Если бегать - босиком!
Если ехать - с ветерком!
Отвечаю я вам строго:
- Здесь опасная дорога.
Очень просит знак дорожный
Ехать тихо, осторожно.
Кто знает, в чём же здесь секрет
И скажет правильный ответ? (Прочие опасности)
11 .Это что за чудо-юдо:
Два горба, как у верблюда?
Треугольный этот знак
Называется он как? (Неровная дорога)
12.Предупреждает этот знак,
Что у дороги здесь зигзаг
И впереди машину ждёт Крутой...(Опасный поворот)

Пятый конкурс «Музыкальный». Каждой команде по очереди предлагается исполнить частушки. Конкурс оценивается 3 балла. Команда «Пешеходы»
Дорогие, пешеходы,
Слушайте внимательно.
Пропоем мы вам частушки
Просто замечательно.

Для болтушек-хохотушек
Есть особенный приказ:
Подходя к любой дороге,
Замолкайте тот же час!

Кто бежит через дорогу,
Тех накажем очень строго!
Чтобы знали наперёд,
Есть подземный переход!

И троллейбус, и автобус
Обходите сзади вы,
Чтоб на веки не лишиться
Своей буйной головы!

А трамвая громкий звон
Нам твердит другой закон:
Все трамваи обходи
Непременно спереди!

Там, где транспорт и дорога.
Знать порядок все должны.
На проезжей части строго
Игры все запрещены.

Для прохожих – тротуар, Парк, аллея и бульвар. Здесь ходите без тревоги, Для машин тут нет дороги.

Кто бежит через дорогу,
Тех накажем очень строго!
Чтобы знали наперёд,
Есть подземный переход!

Осторожно на дороге!
Берегите руки - ноги.
Помни правила везде,
А иначе быть беде!

Команда «Водители»

Мы частушки вам споем, 
Вы нам помогайте, 
Если чуточку соврем, 
Вы нас не ругайте! 

Ехал Петя на мопеде, 
Не смотрел, кто рядом едет, 
Лечит Петя перелом, 
Сдан мопед в металлолом.

Правила движения Достойны уважения: Часть проезжая опасна, Здесь гудят машины часто.

Ох, у папы за рулем
Нынче нарушение.
Повторять я буду с ним
Правила движения!

У штанов и у машины
Есть спасения ремни.
Ими ты свою машину
К себе крепко пристегни!

Вот летит на самокате По шоссейной Петя Под машину попадет, А шофер в ответе.

Не рассчитывай на ноги, Не беги ты по дороге, Ведь споткнешься, упадешь, Под машиной пропадешь!

Главный ПДД совет - Он нисколько не секрет До четырнадцати лет Не бери велосипед!

Заучите, зазубрите Правила дорожные, И, конечно, на дороге Будьте осторожными.

Шестой конкурс «Разгадай кроссворд»

За правильный ответ 2 балла.

Для водителей.

1 Место, где мы живём. (Город)

2 Цель изучения правил дорожного движения. (Безопасность)

3 Что включает в себя одну или несколько проезжих частей,

трамвайные пути и тротуары. (Дорога)

Для пешеходов.

По горизонтали

1 Дорога для пешеходов. (Переход)

2 Место, где останавливается общественный транспорт. (Остановка)

По вертикали

3 Часть дороги, выделенная для пешеходов и приподнятая над проезжей

частью. (Тротуар).

Седьмой конкурс «Эрудит».

Каждой команде задаются вопросы. За каждый ответ 1 балл.

Пешеходам.

1. Какая часть улицы предназначена для движения пешеходов?

2. При каком сигнале светофора можно переходить улицу?

3. Какой знак запрещает движение пешеходам?

4. Какие виды перекрестков вы знаете, в чем сложность их перехода?

5. Как разрешается переход групп учащихся?

6. Где можно переходить железнодорожный путь?

7. Почему опасно переходить улицу перед стоящими машинами или из-за них?

8. Где надо переходить шоссейную дорогу?

9. Как должен поступить пешеход, услышав сигнал сирены?

10. Какие правила необходимо соблюдать при переходе охраняемого железнодорожного переезда?

Водителям.

1. Может ли водитель мгновенно остановить свой автомобиль?

2. Если для пешеходов загорелся зеленый сигнал светофора, то какой сигнал одновременно загорается для водителей?

3. Где можно кататься детям до 14-лет на велосипеде?

4. Что такое тормозной путь?

5. Как водитель предупреждает о том, что будет поворачивать направо или налево?

6. Почему нельзя разговаривать с водителем во время движения транспорта?

7. От чего зависит тормозной путь?

8. Где останавливается обозначение «Берегись автомобиля»?

9. Какие сигналы водитель подает рукой?

10. О чем предупреждают красные огоньки сзади автомобиля?

Ведущий: наша игра подошла к концу.

Финал: все участники вместе

Мы сегодня – пешеходы, Завтра мы – водители. Будем, дети, осторожны, Будем супербдительны!

Ведущий. Дорогие друзья, пора подводить окончательные итоги. Слово председателю жюри.

Награждение победителей.

Кто бежит через дорогу,
Тех накажем очень строго!
Чтобы знали наперёд,
Есть подземный переход!