Правовая игра "Права и обязанности"

МКОУ СШИ №8 г. Пласт

Правовая игра

«Права и обязанности»

Выполнила: Колесниченко Н.С. – воспитатель

«Важные правила»

• Чтобы права человека были защищены, недостаточно написать их на бумаге: надо, чтобы сам человек хотел и умел их защищать.

2. Твои права действительны только в том случае, если ты не нарушаешь права других людей

Что такое право ?

Право – это совокупность установленных и охраняемых государственной властью норм и правил, которые регулируют отношения между людьми. (Ожегов)

Зачем нужно знать какие-то права людям?

1

Что я делал(а) сегодня

2

Как это связано с правами человека

Ночью спал

Завтракал, обедал

3

4

Смотрел телевизор

5

Сходил в школу

6

Лечил зубы

7

Право на всестороннее развитие

8

право на отдых и досуг

9

право на справедливое вознаграждение

10

право на свободу мирных собраний

право на свободу убеждений и на их свободное выражение

Что такое обязанности?

Обязанность – это необходимость, предписывающая каждому человеку определенные вид и меру поведения, и ответственность за ненадлежащее его исполнение.

Обязанности устанавливаются как в целях осуществления интересов всего общества, государства, так и в интересах каждого отдельного гражданина.

Финиш

9

7

6

8

Старт

5

4

2

3

1

Станция 1.

Ситуация 1.

На урок ученица пришла в неприличном виде: короткая юбка, блузка с глубоким вырезом, чрезмерное использование косметики. Учитель сделал замечание..

Вопрос . Как вы оцениваете данные действия? Нарушил ли учитель права на индивидуальность?

Согласно Уставу школы, обязанность учащихся приходить в школьной форме, чистыми и опрятными, со сменной обувью. Учитель прав.

Финиш

9

8

2

Старт

7

6

5

4

3

1

Ситуация 2.

Станция 2.

На улице шестнадцатилетние парни пристают к

прохожим, нарушают общественный порядок и спокойствие.

Вопрос . Как вы оцениваете данные действия и можно ли этих подростков наказать?

Да. Это расценивается как мелкое хулиганство (ст. 158). Нецензурная брань в общественных местах, оскорбительное поведение по отношению к прохожим и другие действия, нарушающие порядок и спокойствие граждан – это мелкое хулиганство, и за него предусмотрен штраф, при повторном нарушении – постановка на учет в КДН.

Финиш

4

3

8

7

5

9

1

6

2

Старт

Ситуация 3.

Станция 3.

Между одноклассниками Женей и Сашей произошел

спор, после которого мальчики подрались. В результате

у Жени был сломан нос, а Саша получил удар в живот.

Рядом находившийся Денис не остановил драку.

Вопрос . Какие обязанности и права были нарушены?

Обязанность пресекать проявление грубости и бестактности. Право на уважение человеческого достоинства.

2

3

4

5

6

7

Старт

Финиш

9

1

8

Ситуация 4.

Станция 4.

Наташа завела дневник, в который записывала свои

самые сокровенные мысли. Она его приносила в школу

и держала в портфеле. И вот однажды одноклассники-мальчишки вытащили дневник, прочитали его и стали дразнить Наташу.

Вопрос: Почему были не правы мальчики?

Они нарушили право на неприкосновенность частной жизни, личную тайну.

6

7

8

Старт

9

5

4

3

2

1

Финиш

Станция 5.

Ситуация 5.

Андрея воспитывает одна мама, которая часто

не пускает его в школу. Заставляя его выполнять

домашнюю работу во время уроков. Причем Андрей

все время с ней соглашается.

Вопрос . Какое право было нарушено по отношению к Андрею?

Право на образование. Андрей сам нарушил право свободно выражать свои взгляды и обязанность - получать образование.

4

5

6

3

8

Финиш

9

2

1

Старт

7

Ситуация 6.

Станция 6.

Двое подростков залезли в гараж, но ничего

не взяв и не сделав, ушли. Кто-то их видел и

рассказал об этом в полиции.

Вопрос . Будут ли ребята наказаны?

Наказания не последует: был добровольный отказ от преступления (ст. 31 УПК).

9

8

Старт

7

6

5

4

3

2

1

Финиш

Я ИМЕЮ ПРАВО!

Станция 7.

Найдите все слова, которые «спрятались» в этом кроссворде. Слова могут быть изогнуты змейкой.

ж

И

и

Н

З

О

б

Д

Н

Х

И

И

Ь

р

Ы

Д

У

М

А

В

о

Я

В

И

Т

Ж

З

в

С

А

Д

Д

О

З

Е

а

О

У

Л

Н

Н

У

А

Ь

Г

А

И

И

Б

С

Е

Н

О

Е

Т

Х

О

Т

Ы

У

Ь

О

Д

Т

ж

И

и

З

О

Н

Н

б

Д

Х

Ь

р

И

И

Ы

о

А

У

М

В

Д

в

З

И

Т

В

Ж

Я

а

З

О

Д

А

Е

С

Д

Н

У

О

Л

А

У

Н

Б

И

Ь

И

А

Г

Е

Н

О

Е

С

Т

О

Х

Т

У

Ы

Ь

Д

О

Т

• Жизнь
• образование
• отдых
• досуг
• индивидуальность
• уважение
• имя
• заботу

Финиш

9

Старт

1

8

7

6

5

4

3

2

Станция 8.

Ситуация 7.

Группа школьников пришла на прогулку

в городской парк. Побегали, попрыгали, поели,

поиграли, все разбросали, поломали и ушли.

Вопрос . Какие обязанности они нарушили?

Обязанность сохранить окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам.

Старт

1

Финиш

8

7

6

5

4

3

2

9

Конкурс знатоков права Распределите в два столбика права и обязанности

Станция 9.

Посещение школы

Бесплатное образование

Соблюдение

Устава школы

Удобное

рабочее место

Примерное поведение на уроках и переменах

Сотрудничество с учителями и воспитателями

Бережное отношение к школьному имуществу

Отдых на переменах, во время каникул, посещение кружков

Активное приобретение знаний

Уважение мнений других учащихся

Забота о здоровье своём и окружающих

Защита личной собственности

Конкурс знатоков права

ПРАВА

• Бесплатное образование
• Удобное рабочее место
• Активное приобретение знаний
• Защита личной собственности
• Сотрудничество с учителями и воспитателями
• Отдых на переменах, во время каникул, посещение кружков

ОБЯЗАННОСТИ

• Уважение мнений других учащихся
• Посещение школы
• Примерное поведение на уроках и переменах
• Соблюдение Устава школы
• Бережное отношение к школьному имуществу
• Забота о здоровье своём и окружающих

Финиш

• Знай свои права, чтобы быть сильным
• Уважай права других, чтобы быть справедливым

• Зная права, не надо забывать об обязанностях!

• Человек должен не только требовать соблюдение своих прав, но и выполнять обязанности перед государством и другими людьми!

Видеоролик

«Ребёнок в мире прав».

Игра «Я уважаю твое право…»

Глядя соседу в глаза, надо сказать: «Я уважаю твое право на безопасность и не стану тебя бить». Собеседник кивает головой, благодарит и говорит своему соседу (игра идет по кругу): «Я уважаю твое право на учебу и не стану отвлекать тебя на уроке...»

Для меня самое главное право – это …

Моя главная обязанность…

Вот и все!

До новых встреч!