По следам недели психологии - психология - дело тонкое

МОУ «ЗАШИЖЕМСКАЯ СРЕДНЯЯ /ПОЛНАЯ/ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» СЕРНУРСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ МАРИЙ ЭЛ ПО СЛЕДАМ НЕДЕЛИ ПСИХОЛОГИИ

ПСИХОЛОГИЯ – ДЕЛО ТОНКОЕ

Педагог – психолог Федотова Татьяна Степановна

С 9 февраля по 14 февраля 2015 года

ОТКРЫТИЕ «ЗАБОРА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РАЗГРУЗКи»

11-10

классы

УЧИТЕЛЯ

9

класс

8

класс

7

класс

: 6

класс

1-4

классы

5

класс

ЧУТЬ - ЧУТЬ ПОЗИТИВА ОТ ПСИХОЛОГА

Я ВСЕХ ЛЮБЛЮ!

«КОМНАТА СМЕХА И СТРАХА»

МОИ ВПЯЧЕТЛЕНИЯ ОТ КОМНАТЫ «СМЕХА и СТРАХА»

- КРУТО! ВЕСЕЛО! ВКУСНО!

-НОРМАЛЬНО, Я ДУМАЮ НАДО ДЛЯ РАЗНООБРАЗИЯ.

-КРУТО! КЛАССНО! ПРИКОЛЬНО!

-МНЕ ОЧЕНЬ ПОНРАВИЛОСЬ! КЛАССНО! ПРИКОЛЬНО! КРУТО!

-ПОНРАВИЛОСЬ!

-ВСЕ СУПЕР! КРУТО!

• МНЕ ПОНРАВИЛОСЬ!
• - СЕГОДНЯ ВЕЧЕР ВЫЗВАЛ БУРЮ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ ЭМОЦИЙ, ХОТЕЛОСЬ БЫ ЕЩЕ ПОВТОРИТЬ! СПАСИБО ОГРОМНОЕ СПАСИБО ТАТЬЯНЕ СТЕПАНОВНЕ!

• -МНЕ БЫ ХОТЕЛОСЬ , ЧТОБЫ ЧАЩЕ ПРОВОДИЛИ ТАКИЕ МЕРОПРИЯТЬИЯ, МНЕ ВСЕ ОЧЕНЬ ПОНРАВИЛОСЬ!!!

• МНЕ ПОНРАВИЛОСЬ ОЧЕНЬ! ЗАМЕЧАТЕЛЬНО! КЛАССНО!

• ЖДУ ЕЩЕ ТАКОГО МЕРОПРИЯТИЯ, ОЧЕНЬ ПОНРАВИЛОСЬ!

• ОЧЕНЬ ХОЧУ ЕЩЕ И СТРАШНО!

ПИСЬМО ПСИХОЛОГУ

ПОЛУЧИЛА 32 письма

ОБЯЗАТЕЛЬНО ВСЕМ ОТВЕЧУ!!!

КВН МЕЖДУ 8 И 9 классами ТЕМА: «ОБЩЕНИЮ НАДО УЧИТЬСЯ»

• человек с твердым взглядом на жизнь,

человек с неиссякаемым творческим потенциалом,

заместитель директора по УВР Сидоркина Раисья Леонидовна.

-замечательный человек с открытой душой и горячим сердцем, обаятельная и привлекательная, учитель истории и

обществознания Журавлева Людмила Дмитриевна

ЖЮРИ

Команда 9 класса

Команда 8 класса

Вам предлагается 11 слов. Вы должны будете сочинить рассказ, оду, сказку, стихотворение, используя следующие

слова: ящик, директор, молодцы, радуга, неделя, психология, КВН, школа, игра, а кому легко, ура.

ШЕСТОЙ КОНКУРС «СОЧИНЯЛОЧКА»

СТИХ ОТ 8 КЛАССА

СТИХ ОТ 9 КЛАССА

В школе «ПСИХОЛОГИЯ НЕДЕЛИ»

В КВН играем мы сейчас.

А кому легко? Дана всего неделя

И директор поздравляет НАС.

Положил он ящик на весы-

Победитель радугой облился.

Закричали дружно: «Молодцы!»

На «УРА!» румянец в них пролился.

Там чудеса: директор бродит

Завуч на ящике сидит.

Там шум и гам в просторах школы,

На переменах крик веселый-

Играют дети в КВН.

Идет «ПСИХОЛОГИЯ НЕДЕЛИ»

Нас всех замучала она.

Ну а кому легко? УРА!

Пятый конкурс Капитанов. «Комплимент»

«Пожелание друзьям (Давайте восклицать...)»

Булат Окуджава

Давайте восклицать, друг другом восхищаться,

Высокопарных слов не надо опасаться.

Давайте говорить друг другу комплименты,

Ведь это всё любви счастливые моменты.

Давайте горевать и плакать откровенно,

То вместе, то поврозь, а то попеременно.

Не будем придавать значения злословью,

Поскольку грусть всегда соседствует с любовью.

Давайте понимать друг друга с полуслова,

Чтоб ошибившись раз, не ошибиться снова.

Давайте жить во всем друг другу потакая,

Тем более, что жизнь короткая такая.

Четвертый конкурс «Записка на лбу»

Протокол конкурса между 8 и 9 классами

К

О

Первый конкурс "Визитка"

М

8

4

Второй конкурс "Разминка"

Третий конкурс "Мы не скажем, а покажем"

5

9

А

класса

2

4

класса

Четвертый конкурс "Телефон" «Записка на лбу»

Н

4

4

Пятый конкурс "Конкурс капитанов"

Д

1

Шестой конкурс "Сочинялочка"

5

1

а

5

Седьмой конкурс "Без слов"

4

Восьмой конкурс "Пойми меня"

-

5

Девятый конкурс – музыкальный

-

-

-

И

4

Т

5

24

О

29

Г

Танец художников «Мир, который нужен мне»

Художники:

Нагайлик Даша- ученица 4 класса

Эсаулова Светлана – ученица 2 класса

Павлова Ева – ученица 2 класса

Князева Фаина – ученица 5 класса

Участники викторины «психология для всех»

Заместитель директора по УВР-

Учитель истории и обществознания-

Сидоркина Раисья Леонидовна

Журавлева Людмила Дмитриевна

Участники викторины «Психология для всех»

Блинова Настя-

ученица 8 класса

Кислицина Анна-

Ученица 8 класса

Обучающиеся

11 класса:

Кашапов Алексей

Терентьев Иван

Казакова Елена

Манаков Владимир

Степанова Елена

Габдрахманов Ренат

Соловьева Ольга

Бизянов Никита

У нас большие дома

И маленькие семьи;

Больше удобств

И меньше времени.

У нас больше возможностей

И меньше здравого смысла;

Больше знаний

И меньше справедливости.

У нас больше экспертов

И больше проблем;

Больше лекарств

И меньше здоровья.

Мы тратим много, а улыбаемся мало.

Быстро ездим

И быстро злимся,

Поздно просыпаемся

И рано устаем.

Часто смотрим телевизор

И редко молимся.

Мы много чем владеем,

Но мало чего стоим;

Мы много говорим,

Мало любим

И часто лжем.

Мы знаем, как заработать на жизнь,

Но не знаем как жить;

Жизнь – это парадокс

Мы прибавляем годы к жизни

Но не жизнь к годам.

У нас высокие технологии

И низкая ответственность;

Широкие автострады

И узкая точка зрения.

Мы мечтаем о полетах к звездам,

Но нам лень перейти дорогу,

Чтобы поговорить с соседом.

Мы управляем автомобилем,

Но не с собой.

Побеждаем природу

И проигрываем собственным предрассудкам…

Мы умеем торопиться

И не умеем ждать.

У нас много религий

И мало веры.

Мы быстро прощаемся

И медленно прощаем.

У нас полные холодильники

И пустые отношения.

Мы научились бездельничать

И разучились смеяться.

У нас много браков

И мало счастливых семей.

Зачем жить ради «особого случая»

Если таков каждый день в нашей жизни .

Наденьте лучшую одежду,

Отведайте любимые блюда

Поболтайте с друзьями.

Забудьте слова:

«Как - нибудь потом»

Сядьте и напишите письмо,

Которое вы собирались написать «когда – то».

Скажите любимым , что они любимы,

Родным, что они родные.

И не отнимайте у себя и у других,

Что жизнь делает радостнее.

Каждый день, каждый час,

Каждая минута «особенная»

И могут стать последним.

Поэтому , если вы слишком заняты,

Чтобы сказать об этом кому – то, кого вы любите,

И вы хотите сделать это «в другой раз», подумайте-

«В другой раз» сказать об этом может быть

Будет уже некому.