Цель: Закрепить навыки общения. Повысить интерес учащихся к изучению психологии и самого себя.
Ход игры.
Ведущий. Тема нашей сегодняшней игры: "Психология - это серьёзно!"
Сейчас на этой сцене мы увидим игру трех команд учеников нашей школы.
Представление команд участниц.
Разрешите представить вам наших участников.
Итак, команда 8 класса (аплодисменты).
Команда 9 класса (аплодисменты).
Команда 10-11класса (аплодисменты).
И, наконец, поприветствуем наших болельщиков (аплодисменты).
Согласитесь, все мы очень любим общаться. Но иногда забываем, что общение очень тонкий инструмент. С его помощью можно помочь человеку, а можно и навредить. Поэтому общению нужно учиться. Сегодня мы будем учиться общаться и применять те знания, которые получили в школе и из уроков жизни.
Представление жюри.
Пока ребята готовятся, разрешите представить вам незаменимых на сегодняшнем вечере людей - это жюри. В его составе сегодня:
1) Человек с твёрдым взглядом на жизнь- _______________________________
2) Человек с неиссякаемым творческим потенциалом - __________________________
3) Замечательный человек с открытой душой и горячим сердцем - ________________________
4) Самая обаятельная и привлекательная – ______________________________
Первый конкурс "Визитка"
Ведущий. Первое впечатление о человеке всегда очень важно для установления контакта с ним. Первое впечатление может, как способствовать, так и препятствовать контакту с собеседником. Более того, нередко оно определяет все наши дальнейшие отношения с этим человеком.
Посмотрим, какое смогут произвести впечатление друг на друга, на жюри, на зрителей наши команды. Ребята должны будут назвать свою команду, поприветствовать друг друга, жюри. И дать пять кратких характеристик о себе: «Мы…»
Максимальная оценка за этот конкурс 5 баллов.
Второй конкурс "Разминка"
Ведущий. "Встречают по одёжке, а провожают по уму" - гласит известная русская пословица.
Для продолжения игры нам необходимо проверить ваше остроумие.
Вам предлагается название фильма в перевернутом виде, а вы нам озвучиваете правильное название. Например, перевертыш "Василий Иванович остается на работе" представляет собой название фильма "Иван Васильевич меняет профессию". На решение загадки дается 5 минут. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.
Задания:
1) Грустные девчонки ("Весёлые ребята").
2) Холодные ноги ("Горячие головы").
3) Не бойся велосипеда ("Берегись автомобиля").
4) Костяная нога ("Бриллиантовая рука").
5) Осень на школьном переулке ("Весна на заречной улице").
6) 71 час осени ("17 мгновений весны").
7) 6 старых прощальных встреч ("8 новых свиданий").
8) Земной мир ("Звёздные войны").
9) В Лондоне любят заплаканные лица ("Москва слезам не верит").
10) На авеню всегда светло ("Улица разбитых фонарей").
11) Бедные иногда смеются ("Богатые тоже плачут").
12) Сериал «Химик» (Сериал "Физрук").
Третий конкурс "Мы не скажем, а покажем"
Ведущий. Учёные утверждают, что в общении 7 % информации передаётся путём вербальных средств (только слов). Через интонацию, тембр голоса - 38 %.А невербальные средства несут 55 % информации.
В связи с этим можно согласиться со словами древнеримского поэта Публиция: «Говорим мы голосами, а беседуем всем телом».
Для следующего конкурса вам понадобится вся команда.
Участники команды должны передать другой команде интонацией, мимикой, жестами сообщение:
Команда 8 – «Сегодня в 8 часов вечера будет дискотека»
Команда 9 - «Встретимся в 6 часов около школы»
Команда 10, 11 – «Завтра будет 4 урока»
Максимальная оценка за этот конкурс 5 баллов.
Четвёртый конкурс "Конкурс капитанов"
Ведущий. Комплимент - это один из знаков внимания, выраженный в вербальной форме. Умение делать комплименты - это специальное искусство. Сейчас мы посмотрим, насколько хорошо владеют им наши капитаны. Они должны будут произнести "Хвалебное слово сопернику и его команде".Максимальная оценка за этот конкурс 5 баллов.
Пятый конкурс "Сочинялочка "
Ведущий. В жизни очень часто легче понять смысл ситуации, отношение к ней через метафору, иносказание, сказку, притчу, стихотворение. Следующий конкурс покажет, насколько хорошо вы умеете говорить метафорами. Вам предлагается 11 слов. Ваша задача сочинить рассказ, оду, сказку, стихотворение, используя следующие слова: директор, молодцы, радуга, неделя, психология; КВН, школа, игра, а кому легко, ура.Максимальная оценка за этот конкурс 5 баллов.
Шестой конкурс "Без слов"
Ведущий. Следующий конкурс "Без слов" для вас, болельщики. Для участия в конкурсе нужно уметь передавать чувства мимикой, жестами. Лучшие болельщики смогут принести дополнительный балл своей команде.
Ведущий. Очень часто в жизни получается так, что одно слово понимается разными людьми по-своему. Именно поэтому часто происходят размолвки, недоумения, конфликты.
Следующий конкурс называется "Пойми меня". Капитан подходит к жюри и пишет 5 ассоциаций, с которыми у него связывается слово, предлагаемое членами жюри.Потом жюри называет слово, а участники за 30 секунд называют как можно больше ассоциаций.Сколько выпадет совпадений, столько баллов получает команда.
Подведение итогов (слово жюри).
Ведущий. Спасибо всем участникам за игру.
Надеемся, что наша встреча помогла вам еще раз внимательнее посмотреть на себя и других и задуматься над вопросом ": Психология - это серьёзно?"
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Психологический КВН (для старшеклассников)»
Психологический КВН для старшеклассников:
"Психология — это серьезно!"
Цель: Закрепить навыки общения. Повысить интерес учащихся к изучению психологии и самого себя.
Ход игры.
Ведущий. Тема нашей сегодняшнейигры: "Психология - это серьёзно!"
Сейчас на этой сцене мы увидим игру трех команд учеников нашей школы.
Представление команд участниц.
Разрешите представить вам наших участников.
Итак, команда 8 класса (аплодисменты).
Команда 9 класса (аплодисменты).
Команда 10-11класса (аплодисменты).
И, наконец, поприветствуем наших болельщиков (аплодисменты).
Согласитесь, все мы очень любим общаться. Но иногда забываем, что общение очень тонкий инструмент. С его помощью можно помочь человеку, а можно и навредить. Поэтому общению нужно учиться. Сегодня мы будем учиться общаться и применять те знания, которые получили в школе и из уроков жизни.
Представление жюри.
Пока ребята готовятся, разрешите представить вам незаменимых на сегодняшнем вечере людей - это жюри. В его составе сегодня:
1) Человек с твёрдым взглядом на жизнь- _______________________________
2) Человек с неиссякаемым творческим потенциалом - __________________________
3) Замечательный человек с открытой душой и горячим сердцем - ________________________
4) Самая обаятельная и привлекательная – ______________________________
Первый конкурс "Визитка"
Ведущий. Первое впечатление о человеке всегда очень важно для установления контакта с ним. Первое впечатление может, как способствовать, так и препятствовать контакту с собеседником. Более того, нередко оно определяет все наши дальнейшие отношения с этим человеком.
Посмотрим, какое смогут произвести впечатление друг на друга, на жюри, на зрителей наши команды. Ребята должны будут назвать свою команду, поприветствовать друг друга, жюри. И дать пять кратких характеристик о себе: «Мы…»
Максимальная оценка за этот конкурс 5 баллов.
Второй конкурс "Разминка"
Ведущий. "Встречают по одёжке, а провожают по уму" - гласит известная русская пословица.
Для продолжения игры нам необходимо проверить ваше остроумие.
Вам предлагается название фильма в перевернутом виде, а вы нам озвучиваете правильное название. Например, перевертыш "Василий Иванович остается на работе" представляет собой название фильма "Иван Васильевич меняет профессию". На решение загадки дается 5 минут. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.
Задания:
1) Грустные девчонки ("Весёлые ребята").
2) Холодные ноги ("Горячие головы").
3) Не бойся велосипеда ("Берегись автомобиля").
4) Костяная нога ("Бриллиантовая рука").
5) Осень на школьном переулке ("Весна на заречной улице").
6) 71 час осени ("17 мгновений весны").
7) 6 старых прощальных встреч ("8 новых свиданий").
8) Земной мир ("Звёздные войны").
9) В Лондоне любят заплаканные лица ("Москва слезам не верит").
10) На авеню всегда светло ("Улица разбитых фонарей").
11) Бедные иногда смеются ("Богатые тоже плачут").
12) Сериал «Химик» (Сериал "Физрук").
Третий конкурс "Мы не скажем, а покажем"
Ведущий. Учёные утверждают, что в общении 7 % информации передаётся путём вербальных средств (только слов). Через интонацию, тембр голоса - 38 %.А невербальные средства несут 55 % информации.
В связи с этим можно согласиться со словами древнеримского поэта Публиция: «Говорим мы голосами, а беседуем всем телом».
Для следующего конкурса вам понадобится вся команда.
Участники команды должны передать другой команде интонацией, мимикой, жестами сообщение:
Команда 8 – «Сегодня в 8 часов вечера будет дискотека»
Команда 9 - «Встретимся в 6 часов около школы»
Команда 10, 11 – «Завтра будет 4 урока»
Максимальная оценка за этот конкурс 5 баллов.
Четвёртый конкурс "Конкурс капитанов"
Ведущий. Комплимент - это один из знаков внимания, выраженный в вербальной форме. Умение делать комплименты - это специальное искусство. Сейчас мы посмотрим, насколько хорошо владеют им наши капитаны. Они должны будут произнести "Хвалебное слово сопернику и его команде". Максимальная оценка за этот конкурс 5 баллов.
Пятый конкурс "Сочинялочка "
Ведущий. В жизни очень часто легче понять смысл ситуации, отношение к ней через метафору, иносказание, сказку, притчу, стихотворение. Следующий конкурс покажет, насколько хорошо вы умеете говорить метафорами. Вам предлагается 11 слов. Ваша задача сочинить рассказ, оду, сказку, стихотворение, используя следующие слова: директор, молодцы, радуга, неделя, психология; КВН, школа, игра, а кому легко, ура.Максимальная оценка за этот конкурс 5 баллов.
Шестой конкурс "Без слов"
Ведущий. Следующий конкурс "Без слов" для вас, болельщики. Для участия в конкурсе нужно уметь передавать чувства мимикой, жестами. Лучшие болельщики смогут принести дополнительный балл своей команде.
Ведущий. Очень часто в жизни получается так, что одно слово понимается разными людьми по-своему. Именно поэтому часто происходят размолвки, недоумения, конфликты.
Следующий конкурс называется "Пойми меня". Капитан подходит к жюри и пишет 5 ассоциаций, с которыми у него связывается слово, предлагаемое членами жюри. Потом жюри называет слово, а участники за 30 секунд называют как можно больше ассоциаций. Сколько выпадет совпадений, столько баллов получает команда.
Подведение итогов (слово жюри).
Ведущий. Спасибо всем участникам за игру.
Надеемся, что наша встреча помогла вам еще раз внимательнее посмотреть на себя и других и задуматься над вопросом ": Психология - это серьёзно?"
Конкурсные задания для команд. Задания для 8 класса.
Первый конкурс «Визитка»
Назвать свою команду, поприветствовать друг друга, жюри. И дать пять кратких характеристик о себе: «Мы…»
Второй конкурс "Разминка"
Вам предлагается название фильма в перевернутом виде, а вы нам озвучиваете правильное название. Например, перевертыш "Василий Иванович остается на работе" представляет собой название фильма "Иван Васильевич меняет профессию". На решение загадки дается пять секунд.
1) Грустные девчонки.
2) Холодные ноги.
3) Не бойся велосипеда.
4) Костяная нога.
Третий конкурс "Мы не скажем, а покажем"
Для следующего конкурса вам понадобится вся команда.
Участники команды должны передать друг другу интонацией, мимикой, жестами сообщение:
«Сегодня в 8 часов вечера будет дискотека»
Показываете команде 9 класса. Они должны отгадать как можно быстрее.
Четвертый конкурс - конкурс капитанов
Пятый конкурс «Сочинялочка»
Сочинить рассказ, оду, сказку, стихотворение, используя следующие слова: директор, молодцы, радуга, неделя, психология; КВН, школа, игра, а кому легко, ура.
Шестой конкурс "Пойми меня"
Капитан подходит к жюри и пишет 5 ассоциаций, с которыми у него связывается слово, предлагаемое членами жюри.
Потом жюри называет слово, а участники за 30 секунд называют как можно больше ассоциаций.
Конкурсные задания для команд. Задания для 9 класса.
Первый конкурс «Визитка»
Назвать свою команду, поприветствовать друг друга, жюри. И дать пять кратких характеристик о себе: «Мы…»
Второй конкурс "Разминка"
Вам предлагается название фильма в перевернутом виде, а вы нам озвучиваете правильное название. Например, перевертыш "Василий Иванович остается на работе" представляет собой название фильма "Иван Васильевич меняет профессию". На решение загадки дается пять секунд.
5) Осень на школьном переулке.
6) 71 час осени.
7) 6 старых прощальных встреч.
8) Земной мир.
Третий конкурс "Мы не скажем, а покажем"
Для следующего конкурса вам понадобится вся команда.
Участники команды должны передать друг другу интонацией, мимикой, жестами сообщение:
«Встретимся в 6 часов около школы»
Показываете команде 10-11 класса. Они должны отгадать как можно быстрее.
Четвертый конкурс - конкурс капитанов
Пятый конкурс «Сочинялочка»
Сочинить рассказ, оду, сказку, стихотворение, используя следующие слова: директор, молодцы, радуга, неделя, психология; КВН, школа, игра, а кому легко, ура.
Шестой конкурс "Пойми меня"
Капитан подходит к жюри и пишет 5 ассоциаций, с которыми у него связывается слово, предлагаемое членами жюри.
Потом жюри называет слово, а участники за 30 секунд называют как можно больше ассоциаций.
Конкурсные задания для команд. Задания для 10-11 класса.
Первый конкурс «Визитка»
Назвать свою команду, поприветствовать друг друга, жюри. И дать пять кратких характеристик о себе: «Мы…»
Второй конкурс "Разминка"
Вам предлагается название фильма в перевернутом виде, а вы нам озвучиваете правильное название. Например, перевертыш "Василий Иванович остается на работе" представляет собой название фильма "Иван Васильевич меняет профессию". На решение загадки дается пять секунд.
9) В Лондоне любят заплаканные лица.
10) На авеню всегда светло.
11) Бедные иногда смеются .
12) Сериал «Химик».
Третий конкурс "Мы не скажем, а покажем"
Для следующего конкурса вам понадобится вся команда.
Участники команды должны передать друг другу интонацией, мимикой, жестами сообщение:
«Завтра будет 4 урока»
Показываете команде 8 класса. Они должны отгадать как можно быстрее.
Четвертый конкурс - конкурс капитанов
Пятый конкурс «Сочинялочка»
Сочинить рассказ, оду, сказку, стихотворение, используя следующие слова: директор, молодцы, радуга, неделя, психология; КВН, школа, игра, а кому легко, ура.
Шестой конкурс "Пойми меня"
Капитан подходит к жюри и пишет 5 ассоциаций, с которыми у него связывается слово, предлагаемое членами жюри.
Потом жюри называет слово, а участники за 30 секунд называют как можно больше ассоциаций.
Бланк для судей КВН.
Номер задания
Максимальная оценка
8 класс
9 класс
10-11 класс
1.Конкурс «Визитка»
Максимальная оценка за этот конкурс 5 баллов.
2. Конкурс «Разминка»
Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.
3. Конкурс «Мы не скажем, а покажем»
Максимальная оценка за этот конкурс 5 баллов.
4. Конкурс капитанов
Максимальная оценка за этот конкурс 5 баллов.
5. Конкурс «Сочинялочка»
Максимальная оценка за этот конкурс 5 баллов.
Конкурс болельщиков
Каждый показ болельщика или болельщиков оценивается в 1 балл.
6. Конкурс «Пойми меня»
За каждое совпадение команда получает по 1 баллу.
Итоговые баллы
Бланк для судей КВН.
Номер задания
Максимальная оценка
8 класс
9 класс
10-11 класс
1.Конкурс «Визитка»
Максимальная оценка за этот конкурс 5 баллов.
2. Конкурс «Разминка»
Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.
3. Конкурс «Мы не скажем, а покажем»
Максимальная оценка за этот конкурс 5 баллов.
4. Конкурс капитанов
Максимальная оценка за этот конкурс 5 баллов.
5. Конкурс «Сочинялочка»
Максимальная оценка за этот конкурс 5 баллов.
Конкурс болельщиков
Каждый показ болельщика или болельщиков оценивается в 1 балл.
6. Конкурс «Пойми меня»
За каждое совпадение команда получает по 1 баллу.
Итоговые баллы
Бланк для судей КВН.
Номер задания
Максимальная оценка
8 класс
9 класс
10-11 класс
1.Конкурс «Визитка»
Максимальная оценка за этот конкурс 5 баллов.
2. Конкурс «Разминка»
Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.
3. Конкурс «Мы не скажем, а покажем»
Максимальная оценка за этот конкурс 5 баллов.
4. Конкурс капитанов
Максимальная оценка за этот конкурс 5 баллов.
5. Конкурс «Сочинялочка»
Максимальная оценка за этот конкурс 5 баллов.
Конкурс болельщиков
Каждый показ болельщика или болельщиков оценивается в 1 балл.
6. Конкурс «Пойми меня»
За каждое совпадение команда получает по 1 баллу.
Итоговые баллы
Бланк для судей КВН.
Номер задания
Максимальная оценка
8 класс
9 класс
10-11 класс
1.Конкурс «Визитка»
Максимальная оценка за этот конкурс 5 баллов.
2. Конкурс «Разминка»
Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.
3. Конкурс «Мы не скажем, а покажем»
Максимальная оценка за этот конкурс 5 баллов.
4. Конкурс капитанов
Максимальная оценка за этот конкурс 5 баллов.
5. Конкурс «Сочинялочка»
Максимальная оценка за этот конкурс 5 баллов.
Конкурс болельщиков
Каждый показ болельщика или болельщиков оценивается в 1 балл.
6. Конкурс «Пойми меня»
За каждое совпадение команда получает по 1 баллу.
Итоговые баллы
Второй конкурс "Разминка"
Задания:
1) Грустные девчонки ("Весёлые ребята").
2) Холодные ноги ("Горячие головы").
3) Не бойся велосипеда ("Берегись автомобиля").
4) Костяная нога ("Бриллиантовая рука").
5) Осень на школьном переулке ("Весна на заречной улице").
6) 71 час осени ("17 мгновений весны").
7) 6 старых прощальных встреч ("8 новых свиданий").
8) Земной мир ("Звёздные войны").
9) В Лондоне любят заплаканные лица ("Москва слезам не верит").
10) На авеню всегда светло ("Улица разбитых фонарей").
11) Бедные иногда смеются ("Богатые тоже плачут").
