Внеурочная деятельность. Страноведение. Великобритания.

Пояснительная записка

Данная программа предназначена для учащихся 5-8х классов общеобразовательной школы, изучающих английский язык. Занятия кружка проводятся с I по IV четверти (34 занятия) во взаимосвязи с такими учебными предметами как английский язык, литература, история, география. Программа кружка призвана обеспечивать всестороннее и творческое развитие детей, углубление языковых и культуроведческих знаний по английскому языку. Данная программа также реализует принцип непрерывного образования по английскому языку, что соответствует современным потребностям личности и общества. Новизна данной программы определяется тем, что в нее включен материал, который подлежит изучению, но не включается в требования к уровню подготовки оканчивающих среднюю школу. При создании программы учитывались и психологические особенности данной возрастной группы учащихся. При организации процесса обучения в рамках данной программы предполагается применение следующих педагогических технологий обучения: организация самостоятельной работы, проектная деятельность, творческая деятельность, развитие критического мышления, организация группового и парного взаимодействия, конкурсы, работа с ИКТ. Актуальность содержания обусловлена динамикой развития школьников. Продолжается развитие иноязычной коммуникативной компетенции в единстве всех ее составляющих: языковой, речевой, социокультурной/межкультурной, компенсаторной и учебно- познавательной компетенций. В конце курса проводится викторина с вопросами разного уровня сложности для контроля усвоения нового материала с выдачей сертификата о прохождении курса.

Цели работы кружка: формирование межкультурной компетенции учащихся с помощью реализации социокультурного компонента во внеучебной деятельности по английскому языку;

Задачи работы кружка.

• способствовать развитию у учащихся языковой культуры, описания реалий жизни стран изучаемого языка;

В   программе даётся описание основных задач, раскрывается тематика и содержание тем. Все темы включают понятный социокультурный минимум – понятия, реалии, персоналии.

Весь материал курса можно разделить на ряд крупных тем:

1. Великобритания. Географическое положение, климат, состав.

2. Обычаи и традиции англичан.

3. Праздники

4. Города Великобритании

5. Легенды и фольклор

6. Традиционная кухня

7. Известные люди

Формируемые УУД:

Личностные УУД:

- Нравственно-этического оценивания (оценивание усваиваемого содержания, исходя из социальных и личностных ценностей).

Коммуникативные УУД:

- Постановка вопросов (инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации).

Познавательные УУД:

Общеучебные:

- поиск и выделение необходимой информации;

- умение структурировать знания;

- извлечение необходимой информации из прослушанных, прочитанных текстов различных жанров;

- определение основной и второстепенной информации;

Логические:

- выбор оснований и критериев для сравнения, сериации, классификации объектов;

-установление причинно-следственных связей; построение логической цепи рассуждений, доказательство;

Действия постановки и решения проблемы:

- формулирование проблемы;

- самостоятельное создание способов решения проблем творческого и поискового характера.

Регулятивные УУД:

- Целеполагание (постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено учащимися, и того, что ещё неизвестно).

- Планирование (определение последовательности промежуточных целей с учётом конечного результата)

- Составление плана и последовательности действий.

- Прогнозирование (предвосхищение результата и уровня усвоения, его временных характеристик).

- Оценка (выделение и осознание учащимися того, что уже усвоено и что ещё подлежит усвоению, осознание качества и уровня усвоения).

Предполагаемые результаты обучения:

-учащиеся обладают широким кругозором знаний о культуре, традициях, жизненных реалиях англо-говорящих стран, что позволит им успешно справляться с заданиями олимпиадного характера и занимать призовые места.

-учащиеся активно применяют полученные знания на уроках английского языка, истории, географии, литературы.

Календарно - тематический план кружка «Страноведение»

На занятиях используются:

• тексты

• стихотворения

• песни

• презентации;

• видео фрагменты