ПРОГРАММА КРУЖКА «ШКОЛА ЗДОРОВЬЯ»

ПРОГРАММА КРУЖКА

«ШКОЛА ЗДОРОВЬЯ»

ДЛЯ УЧАЩИХСЯ

4 В КЛАССА

МБОУ-СОШ № 40

Руководитель Анкушева А.А.

Пояснительная записка

Обучение школьников бережному отношению к своему здоровью, начиная с раннего детства,- актуальная задача современного образования. Предлагаемый курс занятий «Школа здоровья» нацелен на формирование у ребенка ценности здоровья, чувства ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья, на расширение знаний и навыков учащихся по гигиенической культуре.

Курс содержит 10 блоков, которые также делятся на подтемы.Программа ориентирована не только на усвоение ребенком знаний и представлений, но и на становление его мотивационной сферы гигиенического поведения, реализации усвоенных знаний и представлений в поведении. Программа учитывает, что ребенок, изучая себя, особенности своего организма, психологически готовится к тому, чтобы осуществлять активную оздоровительную деятельность, формировать свое здоровье.

В настоящее время является необходимым уже в начальных классах вести серьезный разговор о вреде никотина, пагубном влиянии алкоголя и наркотиков на организм человека и общества. Отсюда наличие в курсе обширного материала по проблемам формирования потребностей здорового образа жизни. Методика работы с детьми строится в направлении личностно- ориентированного взаимодействия с ребенком, делает акцент на самостоятельное экспериментирование и поисковую активность детей.

Цель курса:

• Научить детей быть здоровыми душой и телом.

• Стремиться творить свое здоровье, применяя знания и умения в согласии с законами природы, законами бытия.

Задачи курса

• Сохранение нравственного, психического и физического здоровья детей.

• Формирование у детей мотивационной сферы гигиенического поведения, безопасной жизни, физического воспитания.

• Обеспечение физического и психического саморазвития.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ.

Ожидаемые результаты

Предлагаемый курс занятий «Школа здоровья» нацелен:

• на формирование у ребенка ценности здоровья

• на формирование чувства ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья

• на расширение знаний и навыков учащихся по гигиенической культуре

Принципы построения учебно- воспитательного процесса в кружке.

• Принцип ориентации на общечеловеческие ценности.

• Принцип опоры на интересы учащихся, родителей, учета и формирования социального заказа школе.

• Принцип индивидуализации и дифференциации обучения и воспитания учащихся.

• Принцип интеграции учебной и кружковой деятельности.

• Принцип психологической комфортности.

• Принцип развития творческой личности.

Литература

1. 1.Зайцев Г.К. «Твои первые уроки здоровья».

3. 2.Гринченко И.С. «Игра в теории, обучение, воспитании и коррекционной работе».

5. 3.Николаева А.П., Колесов Д.В. «Уроки профилактики наркомании в школе».

7. 4.Сизанова А.И. «Безопасное и ответственное поведение: Цикл бесед, практических и тренинговых занятий о ВИЧ-инфекции и наркотической зависимости».

9. 5.Урунтаева Г.А., Афонькина Ю.А. «Как я расту».