Знаешь ли ты свои права?

Зоц Л.М. воспитатель КШИ № 1

г. Петропавловск

Знаешь ли ты свои права?

Цель: Познакомить детей с основными положениями Конвенции о правах ребёнка.

Соотнести права и обязанности детей.

Способствовать созданию ответственности за свои права.

Формировать положительное отношение к правам других.

Возьмемся за руки друзья,

Друг другу улыбнёмся,

И пожелаем всем добра

В огромном этом мире.

Оборудование: Проектор,слайды, куклы

Ведущий: Ребёнок! Какое прекрасное слово, от него веет теплом и лаской. Каждому хочется, чтобы у него было безоблачное детство, наполненное счастьем. В жизни каждого человека случаются различные ситуации и от того, какое решение выв примете, иногда может зависеть много, в том числе и ваше здоровье, а порой даже жизнь.

Сценка
Юноша увлечён спортом, является основным игроком в команде по волейболу. Вся команда только на него и надеется. За 3-е суток до сборов в областной спартакиаде юноша заболевает гриппом в тяжёлой форме, с высокой температурой. Мама убеждает его остаться дома, так как это очень опасно. Юноша звонит тренеру.

Иван: –Юрий Петрович, я заболел и поехать на соревнования не смогу.

Тренер: -Иван, не хочу ничего слышать, если ты не поедешь, уйдёшь из команды навсегда!

Ведущий: Какие права ребёнка нарушены?

1 «Снежная королева»- право на свободу
2 «Теремок»- неприкосновенность жилья
3 «Колобок»- право на жизнь
4 «Сказка о рыбаке и рыбке»- право на свободу
5 «Гуси-лебеди»- право на свободу
6 «Буратино»- право на труд
7 «Двое сирот»- обязанности родителей по воспитанию ребёнка

Показ кукольного театра.
Сказка 1

«Зайкина избушка» ( отрывок)

Ведущий: Жили- были лиса да заяц. У лисы была избушка ледяная, а у зайца лубяная. Пришла весна – у лисицы избушка расстаяла, а у зайчика стоит по старому. Попросилась лиса к зайчику погреться, да его из избушки и выгнала. Идёт зайчик дорогой и плачет, а на встречу ему собака.
Собака: Тяф-тяф-тяф! Что зайчик плачешь?
Заяц: Как мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная попросилась она погреться, да меня и выгнала.
Собака: Не плачь, зайчик! Я твоему горю помогу. Идём!
Ведущий: Подошли они к избушке.
Собака: Тяф-тяф-тяф! Пойди лиса вон!
Ведущий: А лиса им с печи.
Лиса: Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам.
Ведущий: Собака испугалась и убежала.

Ведущий: Кто из героев нарушает право на неприкосновенность жилища.

Сказка 2
Ш. Перро «КРАСНАЯ ШАПОЧКА»
Бабушка: - Кто там?
Волк: - Это я Красная Шапочка принесла тебе кусок пирога и кувшин молока.
Бабушка: - Дёрни за верёвочку, дитя моё, дверь и откроется.
Рассказчик: Волк дёрну за верёвочку, ворвался в дом, набросился на бабушку и проглотил её.
Ведущий: - Кто нарушает в этой сказке права на личную неприкосновенность жизнь и свободу?(волк)

Сказка 3
К. Чуковский «Айболит»
Рассказчик: Добрый доктор Айболит

Он под деревом сидит

Приходи к нему лечиться

И корова, и волчице

И жучок, и червячок

И медведица!

Всех излечит, исцелит,

Добрый доктор Айболит!
Лиса: Ой, меня укусила оса.
Рассказчик: И пришёл к Айболиту Барбос
Барбос: Меня курица клюнула в нос.
Рассказчик: и прибежала зайчиха. И закричала.
Зайчиха: Ай, ай!
Мой зайчик, мой мальчик!
Попал под трамвай!
Он бежал по дорожке
И ему перерезало ножки.
Теперь он больной и хромой,
Маленький заинька мой!
Айболит: не беда! Подавай-ка его сюда!
Я пришью ему новые ножки,
Он опять побежит по дорожке.
Рассказчик: И принесли к нему зайку,
Такого больного, хромого.
И доктор пришил ему ножки,
И заинька прыгает снова,
А с ним и зайчиха мать
Тоже пошла танцевать.
И смеётся она и кричит.
Зайчиха: Ну, спасибо тебе, Айболит!
Ведущий: в этой сказке какое право соблюдается(право на охрану здоровья)

К ребёнку нельзя относиться небрежно.
А только с любовью, заботой и нежно.
Ребёнка нельзя как товар продавать
И от учёбы его отрывать.

Терпимость и дружба
Всеобщие братство,
Духовная близость
Вот это богатство.

А наши родители и педагоги.
Должны нас направить
на этой дороге.

Звучит песня «Дорога добра»