"Знаешь ли ты?"

Тема: «Знаешь ли ты?»

Цель: формирование у школьников познавательного интереса и уважения к русскому языку через различные виды деятельности.

Задачи:

• обучающая: углубить и расширить кругозор знаний учащихся о языке;

• развивающая: развивать и укреплять навыки критического мышления, повышать грамотность учащихся;

• коррекционная: побуждать не сразу сдаваться при ошибке, а пробовать снова, проявлять настойчивость в поиске решения;

• воспитательная: прививать любовь к родному языку.

 Форма проведения: викторина.

Система: коррекционно-развивающее обучение.

Оборудование: мультимидийное оборудование

Ход занятия:

1. Организационный момент. Психологический настрой.

2. Вводная часть.

- Здравствуйте, ребята!

- Россия - страна большая, гостеприимная и добрая. Много людей разных национальностей в ней проживает. У каждого народа есть свой родной язык. А как вы понимаете это выражение? (Ответы детей) Почему язык называют родным? (Ответы детей) Правильно, родной язык – это тот язык, на котором говорят наши мамы, папы, бабушки и дедушки, на котором говорим мы

.- Язык, на котором мы говорим, красив и богат, могуч и прекрасен. Как говорил великий русский писатель Иван Сергеевич Тургенев «Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками». (Слайд 2) Я предлагаю проверить вам свои знания русского языка с помощью викторины, которая пройдет под названием «Знаешь ли ты?»

1. Основная часть.

- Настало время начать нашу викторину.  

Начнем с разминки, участники за каждый ответ получают один балл.

Помогите мне сказать правильно: (Слайд 3)

Армянин разговаривает на …… (армянском) языке.

Татарин разговаривает на …… (татарском) языке.

Белорус разговаривает на …… (белорусском) языке.

Якут разговаривает на …… (якутском) языке.

Узбек разговаривает на …… (узбекском) языке.

Задание 2.

Ребята, у вас есть родственники? Много? А кто такие родственники? (Ответы детей)

А вы знаете, что у всех русских слов тоже есть родственники. Это тоже слова, очень близкие и похожие друг на друга. Давайте подберём родственные слова к слову вода. (Слайд 4)

1. Как называется место скопления и хранения  воды? Водоем.

2. Как называется место на реке,  озере куда приходят пить  звери?  Водопой.

3. Как называется насекомое, которое передвигается по поверхности водоема, как бы «меряют» пройденное по воде расстояние? Водомерка.

4. Как  называется черепаха, плавающая и  живущая в воде?  Водяная черепаха.

5. Как  называются птицы, которые  плавают в воде?  Водоплавающие. 

6. Как  называется человек, плавающий под водой в специальной водонепроницаемой  одежде?  Водолаз.

7. А как называется водяное растение, у которого нет деления  на корень,  стебель и листья?  Водоросль.

8. Как  называются растения, которые растут в  воде?  Водяные

9. Как  называется сказочный герой, живущий в  воде? Водяной.

10. Как называются виды спорта, связанные с водой? Водные

11. Как  называется лодка, которая ходит под  водой?  Подводная.

12. А  как называется моряк, служащий на  подводном флоте?  Подводник.

13. Как  называется стихийное бедствие, связанное с затоплением  суши водой,?  Наводнение.

14. Как  называется стремительно падающий с  высоты поток воды?  Водопад.

15. Кто  возит воду?  Водовоз.

16. Что  «проводит» воду в дома?  Водопровод.

Задание 3. Упражнение: «Найди «лишнее» слово». (Слайд 5)

Задание 4. Упражнение «Назови антонимы» (Слайд 6)

Что такое антонимы? (Ответы детей) (противоположные слова)

веселый – грустный,

быстрый – медленный,

красивый – безобразный,

пустой – полный,

худой – толстый,

умный – глупый,

трудолюбивый – ленивый,

тяжелый – легкий,

трусливый – храбрый,

твердый – мягкий,

светлый – темный,

длинный – короткий,

высокий – низкий,

острый – тупой,

горячий – холодный,

больной – здоровый,

широкий – узкий.

Задание 5. Упражнение «Назови синонимы» (Слайд 7)

Что такое синонимы? (Ответы детей) (близкие по значению, но различающиеся по написанию и звучанию)

Думать - .... (размышлять),

открыть - ..... (отворить),

отыскать - ... (найти),

зябнуть - ... (мерзнуть),

поразить - ... (удивить),

шалить - ... (баловаться),

забавлять - .... (развлекать),

прощать - ...(извинять),

звать - ... (приглашать),

реветь - ... (плакать),

воин - … (солдат)

пилот - …. (летчик)

знамя - … (флаг)

ученик - … (школьник)

автомобиль - … (машина)

Задание 6. (Слайд 8)

Объясните значение слов, составьте с ними словосочетания:

Сытый -                                                                  Сытный –

Жёсткий -                                                              Жестокий –

Обидный -                                                            Обидчивый –

Генеральный -                                                      Генеральский -

1. Сытый — утоливший голод, не испытывающий голода. Словосочетания: – сытый человек; – сытая кошка; – сытое выражение лица; – сытые голуби.

2. Сытный — питательный, хорошо насыщающий, калорийный. Словосочетания: – сытный обед; – сытный суп; – сытная каша; – сытный перекус.

3. Жёсткий — твёрдый на ощупь, негибкий, строгий, не допускающий отклонений. Словосочетания: – жёсткий диван; – жёсткая щётка; – жёсткие требования; – жёсткий график.

4. Жестокий — безжалостный, лишённый сострадания, причиняющий боль или страдания. Словосочетания: – жестокий человек; – жестокое обращение; – жестокая расправа; – жестокие слова.

5. Обидный — причиняющий обиду, оскорбительный, досадный. Словосочетания: – обидное слово; – обидная шутка; – обидный намёк; – обидное замечание.

6. Обидчивый — легко обижающийся, склонный чувствовать обиду. Словосочетания: – обидчивый ребёнок; – обидчивый характер; – обидчивый собеседник; – обидчивая натура.

7. Генеральный — главный, основной, всеобъемлющий, относящийся ко всему в целом. Словосочетания: – генеральный план; – генеральная уборка; – генеральный директор; – генеральное сражение.

8. Генеральский — относящийся к генералу, принадлежащий генералу, свойственный генералу. Словосочетания: – генеральский чин; – генеральская форма; – генеральские погоны; – генеральский приказ.

Задание 7. (Слайд 9)

Игра «Закончи пословицу»

Терпение и труд ... (все перетрут).

Дело мастера ... (боится).

С волками жить ... (по-волчьи выть).

Яблоко от яблони ... (недалеко падает).

Грамоте учиться ... (всегда пригодится).

Худой мир ... (лучше доброй ссоры).

Один в поле ... (не воин).

Ученье — свет ... (а неученье — тьма).

Что посеешь ... (то и пожнешь).

Шила в мешке ... (не утаишь).

1. Подведение итогов.