kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Зерде" интеллектуалдық ойын

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сынып оқушыларының пәндер бойынша алған білімдерін саралау.
Оқыту нәтижесі: Сынып оқушыларының пәндер бойынша алған білімдерін саралау, ой ұшқырлықтарын байқау, топпен бірлесе отырып жұмыс істей білуге және өз білімін көрсете білуге үйрету. Оқушылардың сөздік қорын молайту, дүниетанымдарын кеңейту, тіл байлығын, шығармашылық қиялын, логикалық ойлау қабілетін дамыту, өз ойын еркін жеткізе білуге және шығармашылықпен еңбек ете білуге дағдыландыру.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"Зерде" интеллектуалдық ойын»

Сабақтың атауы: «Зерде» Интеллектуалды ойын.
Жалпы мақсаттар: Сынып оқушыларының пәндер бойынша алған білімдерін саралау.
Оқыту нәтижесі: Сынып оқушыларының пәндер бойынша алған білімдерін саралау, ой ұшқырлықтарын байқау, топпен бірлесе отырып жұмыс істей білуге және өз білімін көрсете білуге үйрету. Оқушылардың сөздік қорын молайту, дүниетанымдарын кеңейту, тіл байлығын, шығармашылық қиялын, логикалық ойлау қабілетін дамыту, өз ойын еркін жеткізе білуге және шығармашылықпен еңбек ете білуге дағдыландыру.

Негізгі идеялар: Болашаққа өз үлесін қоса білетін, ізденімпаз ұрпақ етіп тәрбиелеу. Ұйымшылдыққа, еңбекқорлыққа тәрбиелеу
Қажетті материалдар: Топ аттары жазылған қағаздар, қима қағаздар, интерактивті тақта.

Тапсырмалар 1. Топқа бөлу. (5 минут)
2. Бірінші айналым. «Тездет, бірақ қателеспе!» (10 минут)
3. Екінші айналым. «Ұшқыр ой»(3 минут)
4. Үшінші айналым. «Ойлы болсаң, озып көр»(15 минут)
5. Төртінші айналым. «Тапқыр болсаң, талас жоқ»(2 минут)
6. Бесінші айналым. «Жұмыла көтерген жүк жеңіл» жарнама жасау.(5 минут)
7. Қорытындылау. (5 минут).
Сабақтың барысы.
Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушылардың зейінін сабаққа аудару. Психологиялық дайындық.
Әрбір сабақ – үйрену, ұғу, ұлағат
Әрбір ісің – тірлік, тірек, адамдық
Әрбір сөзің – шындық, бірлік, адамдық.
Кіріспе сөз: бүгін біз сіздермен «Зерде» атты интеллектуалды ойынын өткіземіз.
І топ – «Білімділер»
ІІ топ – «Ойшылдар»
Әр топ мүшелері өз ұрандарын атап, өздерін таныстырып шығады.
«Білімділер» тобы.
Бір сыныпта оқимыз, бәріміз де
Достық сөзі әрқашан дәрі бізге
Жарысуға сендермен келіп тұрмыз
Мына жұрттың таңырқасын бәрі бізге.
Біздің тобымыздың ұраны: «Білімдіге – дүние жарық, білімсіздің күні – кәріп»
«Ойшылдар» тобы.
Біз дайынбыз жарысуға достарым,
Көрсетеміз бізде қандай күш барын.
Біздің тобымыздың ұраны: «Оқу – білім бұлағы, білім – өмір шырағы»
Ойын ережесімен таныстыру. Әділқазылар алқасын сайлау.
Ойын 5 - айналымнан тұрады.
1 – айналым.
«Тездет, бірақ қателеспе!»
Әр топқа 10 сұрақтан қойылады. Бір сөзбен «иә» немесе «жоқ» деп жауап береді. Әр дұрыс жауапқа.Екі топтың да жауабы тыңдалады. Содан кейін тақтадан дұрыс жауабы шығады.
«Білімділер» тобы.
1) Дауыссыз дыбыстар 3 - ке бөлінеді. (Иә. Қатаң. Ұяң. Үнді)
2) Өмір сүру үшін адамға ең қажетті нәрселер: үй, киім, көлік, теледидар. (жоқ. Тамақ, ауа, су, жарық, жылу)
3) Барлық сатып алынған заттар бағасының қосындысы заттың құны деп аталады. (иә)
4) Судың 4 күйі бар. (жоқ. 3 күйі бар: қатты, сұйық, газ)
5) Көкжиектің негізгі 4 тұсы бар. (иә. Солтүстік, оңтүстік, батыс, шығыс)
6) 120 минутта 3сағат бар.(жоқ. 2сағат)
7) Жұмбақ – үлгі – өнеге ретінде айтылатын әрі қысқа, әрі нұсқа нақыл сөз. (Жоқ. Бір затты, жайды ойлап табу үшін астарлап айтылған қысқаша өлең)
8) Қандай? Қай? Сұрақтарына жауап беретін сөздер заттың сынын, сапасын білдіреді. (иә)
9) 9 бен 4 – тің көбейтіндісі 32 - ге тең. (жоқ. 36)
10) Тік төртбұрыштың периметрін табу үшін ұзындығы мен енін қосамыз. (иә)
«Ойшылдар» тобы.
1. Зат есім қандай? қай? деген сұраққа жауап береді.(жоқ. кім? не?)
2. Ұзындық өлшем бірліктері мм, см, дм, м, км.(иә)
3. Өмірде болған адамға қатысты құрылған халық шығармасы ертегі.(жоқ. Аңыз)
4. Жер бетінің қағазға кішірейтілген бейнесі карта.(иә.)
5. 45 - тің 5 - тен бір бөлігі 8 - ге тең.(жоқ. 9 - ға.)
6. Үш биді ата. Олар Қазыбек би, Әйтеке би, Төле би.(иә)
7. Негізгі сөйлем мүшесі баяндауыш.(жоқ. бастауыш)
8. Адам денесінің тірегі бас.(жоқ. қаңқа)
9. Шаршы дегеніміз барлық қабырғасы тең төртбұрыш.(иә)
10. Абылай ханға Төле бидің қойған аты Сабалақ.(иә)

2 – айналым.
«Ұшқыр ой».
Берілген бір сөзден бірнеше сөз ойлап табуларың керек.
«Ойшылдар» тобы. Атамекен.
«Білімділер» тобы. Болашақ.

- Өте жақсы, балалар, біздің әр сайысымызды әділқазылар бағалап отыр, нәтижесін соңында айтады. Келесі айналымға өтелік.

3 – айналым.
«Ойлы болсаң, озып көр». Әр сұрақтың өз ұпайы бар.

Дүниетану.
Бұл аңда жаудан қорғанудың 2 тәсілі бар, ол бүркеніш реңі және
аяғы. Тез жүгіреді және тез секіреді. Ол тек тез қашып қана қоймай, қауіпсіз жерге қысқа, тез жетудің жолын біледі. Кейде оған бұл қасиеттері көмектеспейді. Онда ол шалқасынан жата қалады да артқы аяқтарымен қорғанады.
Қай құс жұмыртқа шығарады, бірақ өзі баспайды? Өз атын қайталай береді?
Өсімдіктің тірі организм екендігін дәлелде.
Математика.
Есік алдында 3 гүл өсіп тұр. Оның біреуі қызыл, біреуі сары және біреуі көк. Сары гүл ортасында емес және қызыл гүлдің қасында емес Онда гүлдер қалай орналасқан? (сары, көк, қызыл)
2 кг мақта ауыр ма, 2кг темір ауыр ма?
Сиыр 4 аяғымен тұрса 200 кг, 2 аяғымен тұрса неше кг болады? 40 ұпай. 10слайд
Қазақ тілі..
Еңбек туралы мақал - мәтел айт.
Хат сөйлеудің қай түріне жатады. (жазбаша)
Қасиетті тілімнен түңілмедім. Қай өлең? Авторы кім? Жатқа айт. (Үш бақытым. М. Мақатаев)

4 – айналым. «Тапқыр болсаң, талас жоқ»
Шрифтограмма шешу.
«Білімділер» тобы.
пан – ба – ла
тап – ха – на – кі
ған – бал – дыр

«Ойшылдар» тобы.
те – ма – ка – ти – ма
ыр – шақ – қу
ле – ди – те – дар.

5 – айналым. «Жұмыла көтерген жүк жеңіл»
Жарнама жасау.
«Білімділер» тобы.
«Менің мектебім» жарнама
«Ойшылдар» тобы.
«Сүйікті оқулығым» жарнамалау.

Осымен ойынымыз шарықтау шегіне жетті.
Жарыс заңы ежелден,
Жеңімпазды анықтау.
Жеңімпаз болу шарты сол,
Еңбектену, жалықпау. –
деп сөз кезегі әділқазыларға беріледі. Жеңімпаздарға марапаттау айтылады. Ең көп ұпай жинаған білімді оқушы анықталады.






Ғ.Әбдірахманұлы атындағы Қима орта мектебі











«Зерде»

( Интеллектуалды ойын )











Өткізген: Жаксиликова Ж.М.

3 «А» сынып жетекшісі





























Жаңақима, 2017

Тест

Қазақ тілі

1. У дыбысы дауысты болып тұрған сөзді тап.

Жауаптары: А) ауа Б) уақыт В) көшу

2. Мәтіннің қанша түрі бар. Оларды ата.

Жауаптары: А) 3 Б) 2 В) 4

3. Х, һ, ц, ч, щ қандай дауыссыз дыбыстарға жатады?

Жауаптары: А) қатаң Б) ұяң В) үнді

Әдебиеттік оқу

1. “Ғылым таппай мақтанба” өлеңінің авторы кім?

Жауаптары: А) А.Байтұрсынұлы Б) Ы. Алтынсарин В) А.Құнанбайұлы

2. Шапшаң айтылатын бір шумақ өлең қалай аталады?

Жауаптары:А)Жұмбақ Б)Жаңылтпаш В)Мақал

3Қабанбай батырдың шын аты кім?

Жауаптары:А)Сабалақ  Б)Ерасыл В)Қабанбай

Математика.

120: х = 5 өрнектің мәні нешеге тең?

Жауаптары: А) 5  Б) 3  В) 4

2. 0 • 20 өрнегінің мәні нешеге тең?

Жауаптары: А) 0 Б) 1 В) 20

3. 20 санының жартысы нешеге тең?

Жауаптары: А) 20 Б) 40 В) 10

Дүниетану.

1Өсімдіктің топырақ астындағы бөлігі қалай аталады?

Жауаптары:А) тамыр Б) сабақ В) жапырақ

2. Көкжиектің негізгі неше тұсы бар?

Жауаптары: А) 3 Б) 5 В) 4

3Адамның сезім мүшесін ата.

Жауаптары: А) асқазан Б) мұрын В) жүрек









Тест

Қазақ тілі

1. У дыбысы дауысты болып тұрған сөзді тап.

Жауаптары: А) ауа Б) уақыт В) көшу

2. Мәтіннің қанша түрі бар. Оларды ата.

Жауаптары: А) 3 Б) 2 В) 4

3. Х, һ, ц, ч, щ қандай дауыссыз дыбыстарға жатады?

Жауаптары: А) қатаң Б) ұяң В) үнді

Әдебиеттік оқу

1. “Ғылым таппай мақтанба” өлеңінің авторы кім?

Жауаптары: А) А.Байтұрсынұлы Б) Ы. Алтынсарин В) А.Құнанбайұлы

2. Шапшаң айтылатын бір шумақ өлең қалай аталады?

Жауаптары:А)Жұмбақ Б)Жаңылтпаш В)Мақал

3Қабанбай батырдың шын аты кім?

Жауаптары:А)Сабалақ  Б)Ерасыл В)Қабанбай

Математика.

120: х = 5 өрнектің мәні нешеге тең?

Жауаптары: А) 5  Б) 3  В) 4

2. 0 • 20 өрнегінің мәні нешеге тең?

Жауаптары: А) 0 Б) 1 В) 20

3. 20 санының жартысы нешеге тең?

Жауаптары: А) 20 Б) 40 В) 10

Дүниетану.

1Өсімдіктің топырақ астындағы бөлігі қалай аталады?

Жауаптары:А) тамыр Б) сабақ В) жапырақ

2. Көкжиектің негізгі неше тұсы бар?

Жауаптары: А) 3 Б) 5 В) 4

3Адамның сезім мүшесін ата.

Жауаптары: А) асқазан Б) мұрын В) жүрек

Тест

Қазақ тілі

1. У дыбысы дауысты болып тұрған сөзді тап.

Жауаптары: А) ауа Б) уақыт В) көшу

2. Мәтіннің қанша түрі бар. Оларды ата.

Жауаптары: А) 3 Б) 2 В) 4

3. Х, һ, ц, ч, щ қандай дауыссыз дыбыстарға жатады?

Жауаптары: А) қатаң Б) ұяң В) үнді

Әдебиеттік оқу

1. “Ғылым таппай мақтанба” өлеңінің авторы кім?

Жауаптары: А) А.Байтұрсынұлы Б) Ы. Алтынсарин В) А.Құнанбайұлы

2. Шапшаң айтылатын бір шумақ өлең қалай аталады?

Жауаптары:А)Жұмбақ Б)Жаңылтпаш В)Мақал

3Қабанбай батырдың шын аты кім?

Жауаптары:А)Сабалақ  Б)Ерасыл В)Қабанбай

Математика.

120: х = 5 өрнектің мәні нешеге тең?

Жауаптары: А) 5  Б) 3  В) 4

2. 0 • 20 өрнегінің мәні нешеге тең?

Жауаптары: А) 0 Б) 1 В) 20

3. 20 санының жартысы нешеге тең?

Жауаптары: А) 20 Б) 40 В) 10

Дүниетану.

1Өсімдіктің топырақ астындағы бөлігі қалай аталады?

Жауаптары:А) тамыр Б) сабақ В) жапырақ

2. Көкжиектің негізгі неше тұсы бар?

Жауаптары: А) 3 Б) 5 В) 4

3Адамның сезім мүшесін ата.

Жауаптары: А) асқазан Б) мұрын В) жүрек




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
"Зерде" интеллектуалдық ойын

Автор: Жаксиликова Жанерке Мерекебаевна

Дата: 07.04.2017

Номер свидетельства: 407439

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "«Зерде» интеллектуалды? ойыны."
    ["seo_title"] => string(29) "zierdieintielliektualdykoiyny"
    ["file_id"] => string(6) "327154"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1463399165"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(65) ""Зерде" интеллектуалды ойыны 4 сынып"
    ["seo_title"] => string(34) "zierdieintielliektualdyoiyny4synyp"
    ["file_id"] => string(6) "313807"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1459537066"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) "Зерде интеллектуалды? ойыны "
    ["seo_title"] => string(31) "zierdie-intielliektualdyk-oiyny"
    ["file_id"] => string(6) "163916"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1422549834"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) "интеллектуалды ойыны 4 сынып"
    ["seo_title"] => string(27) "intielliektualdyoiyny4synyp"
    ["file_id"] => string(6) "313808"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1459537218"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Зерде интеллектуалды ойын. 3 сынып"
    ["seo_title"] => string(33) "zierdieintielliektualdyoiyn3synyp"
    ["file_id"] => string(6) "270274"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1451052907"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства