"Загадки природы".

Цели: расширение кругозора детей, их знаний по окружающему миру, развитие памяти, мышления, воспитание экологической культуры, бережного отношения к окружающей природе, желание заботиться о ней. Ход мероприятия : 1. "Экологическая разминка". Это самый первый цветок, появляющийся из под снега. (Подснежник). Какой цветок называют – царицей цветов? (Роза). Какие деревья называют вечнозелеными? (Ель, сосну). Какие деревья с белой корой? (Береза, осина). Какая ягода бывает красной, белой, черной? (Смородина). У каких деревьев листья осенью красные? (Клен, рябина). 2. Игра «Четвёртый лишний». Клён, рябина, ель, тюльпан. Берёза, дуб, шиповник, тополь. Яблоня, смородина, малина, рябина. Осина, липа, дуб, ель. Сосна, тополь, рябина, ива. Липа, осина, клён, яблоня. Груша, слива, тополь, вишня. Клубника, роза, ландыш, фиалка. 3. " Царство растений". Русская красавица, Всем нам очень нравится. Бела она, стройна, Одежда зелена. (Береза). Прямо в небо рвутся, ввысь; Ты внимательно всмотрись: Не березы, не осинки, Нет листочков, есть хвоинки. (Ели). Осень тихая настанет, Дивным дерево то станет: Листья – звезды яркие, Золотые, жаркие. (Клен). Летом знойным зацветет – Сразу пчел к себе зовет. Круглые листочки, Светлые цветочки. Вкусен, сладок их нектар. Кто-то дерево узнал? (Липа). 4. "Царство животных". Есть на речках лесорубы В серебристо-бурых шубах Из деревьев, веток, глины Строят прочные плотины. (Бобры). Скачет зверюшка: Не рот, а ловушка. Попадут в ловушку И комар, и мушка. (Лягушка). На спине я дом ношу, Но гостей не приглашу: В костяном моём дому Место только одному. (Черепаха). Лежит верёвка, Шипит плутовка, Брать её опасно – Укусит. Ясно? (Змея). 5. "Царство грибов". Вот в траве приметные Шляпки разноцветные. Вспомни ты их имя, Но не ешь сырыми! (Сыроежки). Очень дружные ребята У пенька живут. (Опята). Где хвоинок многовато, Поджидают нас. (Маслята). Под осиной гриб тот, дети, В ярком красненьком берете. (Подосиновик). У берёзок, посмотри: Здесь один, тут целых три! (Подберёзовик). Царь грибов живёт в дубраве. Для жаркого нужен маме.( Белый). 6. Узнайте по описанию животное. 1. Это лесной зверь. Днем спит, а ночью выходит на кормежку. Зимой питается корой деревьев. Зимой легко передвигается по глубокому снегу. Быстро бегает, но спасает его от врагов шуба, которая цветом, как снег. (Заяц.) 2. Шерсть и рыжеватая по цвету, и походит на сосновую кору. Гнездо сооружает около вершины ели или пихты. Питаются орехами, семенами, грибами, ягодами. Основной корм – семена хвойных деревьев. (Белка.) 3. Это хищник. Похож на большую собаку. Называют их санитарами леса, так как они в первую очередь нападают на больных и ослабленных животных… (Волк.) 4. Это мохнатые тяжеловесы среди хищников. От холода его спасает толстый слой жира. Морды у этих зверей вытянуты, как у собак. Глаза и уши очень маленькие, зато когти огромные. Едят корни, ягоды, орехи. Встречают и черные, и темные, и бежевые, и даже ярко-рыжие. Но любимое их лакомство – мед. (Медведь.) 5. Хорошо ловит мышей. Их можно держать вместо кошки. Главная пища – насекомые. Охотится по ночам. У него короткие ноги. Почуяв опасность, сворачивается в клубок и выставляет острые твердые иглы. (Еж.) 6. Живет в озерах, болотах, топях и трясинах. Проводит день в сладкой дремоте. Когда пролетает какое-нибудь насекомое, оно выбрасывает липкий язык и, поймав добычу, быстро ее проглатывает. Вечернюю зарю встречают эти земноводные большими компаниями с обязательным концертом… (Лягушка.) 7. Подведение итогов. Награждение победителей.