Воспитательный час Героями не рождаются, героями становятся.

Воспитательный час

"Героями не рождаются, героями становятся "

Цель:  1. Воспитание патриотизма, чувства гордости за героическое прошлое своего народа. 
2. Формирование исторической памяти и преемственности поколений на основе углубления знаний о Великой Отечественной войне.                         

3. Воспитание чувства благодарности и уважения к старшим поколениям, отстоявшим независимость Родины.                

4.Расширение знаний учащихся об Афганской войне.
5. Воспитание  уважения к ветеранам войны.

Оборудование:
• Мультимедийное оборудование. Презентация к воспитательскому часу фонограмма песни  «Журавли».
• Выставка книг о войне.
• Плакаты «1941 – 1945», «Никто не забыт, ничто не забыто».

. На панно  тема и эпиграф   воспитательского часа. 

Воспитатель: Добрый день! Уважаемые ребята и гости.

Слайд №1

Тема нашего занятия «Героями не рождаются, героями становятся»

Ребята как вы понимаете выражение «Героями не рождаются, героями становятся»?

Давайте обратимся к истории, вспомним те события, о которых мы должны помнить всегда, потому, что все они связаны с защитой нашего Отечества.

Слайд №2

Боль войны - неподъёмная кладь.

И большая людская беда!
Эту память у нас не отнять:
Никому! Ни за что! Никогда!
Эта память о прошлой войне
Не даёт нам покоя давно.
Наша жизнь дорога нам вдвойне,
Когда войны мелькают в кино!

Видео - ролик

Есть события, даты, имена людей, которые вошли в историю нашего города, страны и даже в историю всей Земли. О них пишут книги, рассказывают легенды, сочиняют стихи, музыку. Главное же – о них помнят. И эта память передается из поколения в поколение и не дает померкнуть далеким дням и событиям. Одним из таких событий стала Великая Отечественная война нашего народа против фашистской Германии.

Слайд №3

Память о ней должен сохранить каждый из нас. 
Мы, ныне живущие, не  знаем самого главного – что чувствовал человек во время тех страшных событий.

Слайд №4

Мы часто слышим в жизни такие слова: совершил героический поступок, подвиг, героический человек.

Ребята, а что мы подразумеваем под этими определениями?

1. Что такое подвиг?

Подвиг – героический самоотверженный поступок.

2. Что такое героический поступок?

Героизм – героический дух, образ действий, присущий герою.

3. Кого называют героем?

Герой – выдающийся своей храбростью, доблестью, самоотверженностью человек, совершающий подвиги.

Что объединяет эти понятия? Каким, одним словом их можно обозначить?

(самопожертвование)

Слайд №5

Примером патриотического служения Родине стали подвиги героев – казахстанцев, участников Великой Отечественной войны.

Алия Молдагулова, Маншук Маметова, Бауржан Мамушилы.

Вывод: Патриотизм есть то, что не имеет специализации, не выдается ни с аттестатом, ни с дипломом - это преданность всем своим истокам.

Патриотизм – это одно из наиболее глубоких чувств, закрепленных веками и тысячелетиями. Это сознание своей неотъемлемости от Родины и переживание вместе с ней ее счастливых и несчастливых дней.

Слайд №6

Стих Константина Симонова «Жди меня»

Чтец Юрусов Евгений

Слайд №7

Сражения кончаются, а история вечна. Ушла в историю и афганская война. Но ещё долго станут тревожить всех нас голоса погибших и живых. Войны не проходят бесследно. 27 лет назад для тысяч советских мальчишек завершилась ещё одна война, о которой так мало говорят и пишут, а живые свидетели той войны о своём героизме стараются просто промолчать. Это война, которую они солдаты советской армии, как и их отцы, и  деды не выбирали. Они просто исполняли свой долг. Дата 15 февраля   позволяет нам вести разговор о мужестве, патриотизме, самопожертвовании,

Видео - ролик

Слайд №8

Эта длинная, жестокая война, погубившая и покалечившая тысячи судеб, закончилась 15 февраля 1989 года, после достижения соглашения о мирном урегулировании. Наши войска были выведены из Афганистана. Многие не вернулись домой с этой войны, но память о них еще долга будет жить в наших сердцах.

Всего в боевых действиях Афганистана погибло более 40 тысяч военнослужащих, число раненых составило почти до 90 тысяч.

От Есильского района были призваны 48 человек, из них погибли:

Нагорный Анатолий Леонидович

Самохвалов Владимир Иванович

Янцен Владимир Петрович

Левицкий Сергей Иванович (биография)

Слайд №9

Стих «Сынок» Орлюк Валентина

Слайд №10

День вывода войск из Афганистана —

День памяти, скорби, день пролитых слез

О тех, кто уже не вернется из боя,

О тех, кто не вспомнит уж русских берез.

Им вечная память за подвиг и храбрость.

А тем, кто вернулся в родную страну —

Вам наша признательность и благодарность,

Афганец – это не профессия. И даже не звание. Это имя. Время выбрало и позвало лучших сыновей оказать помощь афганскому народу. И как бы ни было тяжко, они не дрогнули, не отвернули лиц от опасностей. И мы имеем право с гордостью сказать: войны – интернационалисты – достойные сыны своей Отчизны, своего времени.

Идрисов Ерлан Каилович,

Захаров Александр Николаевич,

Долженко Игорь Сергеевич,

Баимбетов Николай Айтмагамбетович,

Алпыспаев Серик Байтурсынович,

Ковалев Александр Александрович,

Негров Николай Павлович.

Вывод: Долг каждого из нас - знать, помнить, проявлять интерес ко всему, что касается нашей истории, что знали наши деды и прадеды, о чём старались умолчать, боясь травмировать чуткие души внуков. Дань памяти — долг всех людей, живущих на земле!

Практическая работа «Минута рассуждения»

Слайд №11

Карточка №1

"Нельзя воспитать мужественного человека, если не поставить его в такие условия, когда бы он мог проявить мужество, - все равно в чем, - в сдержанности, в прямом открытом слове, в некотором лишении, в терпеливости и смелости " (А. С. Макаренко).

Слайд №12

Карточка №2 "Смелость и мужество - эти нравственные и волевые черты необходимы каждому гражданину не только в исключительных обстоятельствах, но и в повседневной жизни, в труде ". (В. А.Сухомлинский)

Воспитатель:

- Что общего в этих высказываниях?

- Чем они отличаются?

- Какая главная мысль в этих высказываниях?

Вывод: героем можно стать не только в военное время, но и в мирное.

Слайд №13

Практическая работа

Продолжить высказывание

Ребята сегодня мы с вами много говорили, рассуждали о героизме, подвиге нашего народа, в, чем же проявляется патриотизм, мы с вами должны продолжить высказывания.

Патриотизм проявляется – в любви к своему Отечеству;

Патриотизм проявляется – в гордости за свой народ;

Патриотизм проявляется – в любви к культуре своего народа;

Патриотизм проявляется – в любви к своей малой Родине, где родился, провел первые годы своей жизни;

Патриотизм проявляется – в желании процветания своей Родины;

Патриотизм проявляется – в готовности охранять и защищать свою страну;

Патриотизм проявляется – в уважении к ветеранам, защитникам Родины, героическим подвигам своих предков

Патриотизм проявляется – в деятельности на благо Родины:

Слайд №14

Видео – ролик Стих 1 «Моя Родина Казахстан» Ежова Валентина

Стих 2 «Казахстан» Ежова Ольга

Вывод: В жизни всегда есть место подвигу, но путь к нему лежит через воспитание в себе чувства долга, ответственного отношения к своим обязанностям, нравственной стойкости. Мужество, воля к победе, честность и добросовестность - все эти высокие нравственные качества рождаются необязательно в борьбе с огнем, но и в борьбе с леностью, недисциплинированностью, неорганизованностью, ложью. В победе над своими слабостями и недостатками и рождается тот героический характер человека, который необходим всем для счастливой жизни. Вот мы с вами и доказали что "героями не рождаются, героями становятся". Самое главное ваше дело сейчас - учится, чтобы потом применить свои знания и умения на пользу Родине.

Слайд №16 Спасибо за внимание!