Внеклассное мероприятие "О самом главном"

Внеклассное мероприятие «О самом главном»

Цель: формировать привычку к здоровому образу жизни

Задачи:

-помочь детям задуматься о своем здоровье, о его ценности, о том, что вредно и что полезно для здоровья,

-систематизировать и расширять знания детей о здоровом питании, необходимости употребления в пищу овощей, и других полезных продуктов;

- побудить заниматься физкультурой, охраной своего здоровья.

Планируемые результаты:

УУД личностные: учащиеся научатся понимать, что здоровье – главное и невосполнимое богатство человека, которое необходимо беречь;

УУД регулятивные: учащиеся научатся оценивать результат своих действий, вносить соответствующие коррективы;

УУД познавательные: учащиеся научатся устанавливать аналогии между изучаемым материалом и собственным опытом;

УУД коммуникативные: учащиеся научатся воспринимать другие мнения, формулировать собственные мнения и позицию.

Ход занятия

Ученик:

Приветствуем всех, кто время нашел
И поговорить о самом главном пришел.
Осень улыбается пусть нам в окно,
И в классе у нас уютно и светло.

Мы здесь подрастаем, мужаем мы здесь.
И набираем, естественно, вес.
Всегда мы здоровы, с зарядкой дружны,
Нам спорт с физкультурой, как воздух нужны.

А с ними порядок, уют, чистота.
Эстетика. В общем, сама красота.
Здоровье свое бережем с малых лет,
Оно нас избавит от болей и бед.

Учитель: Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости. Мы рады видеть вас. Сегодня мы поговорим о самом главном. Каждому из нас дана только одна удивительная возможность прожить свою жизнь на планете Земля. А как прожить свою жизнь, каждый человек решает по-своему.

Как вы считаете, что самое ценное в жизни человека? (Здоровье)

Девиз нашего сегодняшнего занятия:

Я умею думать,

Я умею рассуждать,

Что полезно для здоровья,

То и буду выбирать! (Хором)

Учитель: Попробуем ответить на вопросы:

Что полезно для организма?

Как надо правильно питаться?

Что разрушает здоровье, что укрепляет?

Задание (работа по ноутбукам)

Разложить полезные- вредные для организма продукты.. Аргументируйте свой выбор.

Учитель: Для поддержания здоровья школьнику необходимо соблюдать режим питания и использовать для приготовления блюд продукты, богатые пищевыми веществами, витаминами и минеральными веществами.

Сценка Про девочку, которая плохо кушала

Учитель: А что ещё полезно для здоровья, узнаем, поиграв в игру «Угадайка».

Подумайте, на что влияет то, о чём говорят отгадки. (презентация слайд 7-8)
-Просыпаюсь утром рано
Вместе с солнышком румяным,
Заправляю сам кроватку
Быстро делаю…(зарядку).

-До чего ж приятно это!
Дождик теплый подогретый
На полу не видно луж
Все ребята любят…(душ).

-Ускользает как живое
Но не выпущу его я,
Белой пеной пенится
Руки мыть не ленится…(мыло).

-Костяная спинка, жесткая щетинка
С пастой мятной дружит,
Нам усердно служит…(зубная щетка)

-Хожу, брожу не по лесам
А по усам и волосам
А зубы у меня длинней
Чем у волков и медведей…(расческа)

Учитель: Как вы думаете, что объединяет все отгадки?

Песенка о здоровье (мотив "Учат в школе") 1. Про зарядку мы споем,
Утро мы с неё начнём.
Утром зубы после завтрака почистим
Будем бодрыми весь день,
Незнакома с нами лень.
Все уроки мы усвоим на отлично! 3. Витамины будем пить
И не станем мы курить
За здоровый образ жизни голосуем
Мы без спорта никуда
Стать и выправка важна
Мы на званье олимпийцев претендуем.

Рефлексия. Слайд 9-10

Учитель: Послушайте и посмотрите сценку

Сценка «Маша и микробы»

-В глубоком, черном подземелье
Микробы страшные живут,
И терпеливо днем и ночью
Они детей немытых ждут.

С немытых рук пролезет в рот
Противный, маленький микроб
Пролезет тихо, как шпион,
И натворит такого он!

Ведущий:

Однажды летнею порой вернулась Машенька домой.
Но, возвратившись с той прогулки, она помыть забыла руки.
Ну, а микробы тут как тут: свою добычу стерегут.

Микробы:

Мы – опасные микробы и живем повсюду.
Слышишь, Маша там кричит: «Руки мыть не буду!»
Сядет ведь сейчас за стол с грязными руками.
Ну а мы уж тут как тут, этого и ждали.
Попадем на пищу мы, а потом и в рот
Там житьё у нас славное пойдёт.
Заболеет Маша скоро – ну а нам и горя мало.

Микробы исполняют танец под мелодию песни
«Чунга - Чанга» и поют:

Мы – микробы весело живём.
Мы - микробы песенку поём,
Мы - микробы очень любим грязь,
Мы - микробы ненавидим вас.

Всех, кто любит умываться
Сам умеет причесаться,
Руки мыть, чистить зубы
Мы не любим.

А нерях, грязнуль, лентяев
Неумытых разгильдяев
Очень любим, очень любим, очень любим.

Ведущий:

-Микробы! Сейчас же уходите отсюда!

Микробы:

-И не подумаем! Нам здесь очень нравится. Правда, Микроб?

Ведущий:

-Ну как же нам прогнать микробов??? Кажется, я придумал. Надо позвать…

Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый Доктор… (Айболит)

Входит Доктор Айболит:

-Здравствуйте! Да. Я знаю, как прогнать микробов и я вам помогу.

От простой воды и мыла у микробов тают силы!

Но чтобы их прогнать, помогите мне дополнить пословицы.

Слайд 12

Микробы:

Нет! Нет! Боимся! Не надо!

Нет! Не хотим врача! Мы сдаемся!

Микробы убегают.

Айболит:

--Я желаю вам, ребята
Быть здоровыми всегда
Но добиться результата
Невозможно без труда.

Дайте правильный ответ: когда – «да», а когда – «нет».

ИГРА

-Хороша ли чистота?..(да).
-А режим и доброта?..(да).
-Знанья, ум и красота?..(да).
-Сила, бодрость навсегда?..(да).
-Долго ль проживем без бед,
Коль болезням скажем нет?..(да).
-Грипп не спит – приносит вред,
-Значит скажем гриппу… (нет).
-Насморк, кашель – ведь беда?..(да).
-Их не примем никогда?..(да).
-Им решительный ответ –
Нет , нет, нет и только …(нет).
-Уяснили навсегда?...(да).

Я вам оставляю своих помощников – витамины A, B , C, D.
Ешьте витамины, будьте здоровы и не болейте.

Детям вручаются апельсины, яблоки, бананы.

РЕФЛЕКСИЯ: - Что же для человека самое главное? Каждый человек должен заботиться о своём здоровье. Ведь никто не позаботится о тебе лучше, чем ты сам. Но характеристика здорового человека будет неполной, если мы будем говорить только о физическом здоровье. Есть ещё и здоровье духовное. Надо учиться любви к себе, к людям, к жизни. И тогда вы будете действительно здоровы. Вновь звучит песня: О здоровом образе жизни.