Внеклассное открытое мероприятие в первом классе « Урок Доброты»

«Пестречинская школа – интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья»

Внеклассное открытое мероприятие

в первом классе

« Урок Доброты»

Подготовила и провела Карабаева Р.А.

2016 год

Цель:

- создать условия для формирования понятия «доброта», показать связь этого понятия с другими понятиями;

-способствовать нравственному развитию личности учащихся;

-содействовать воспитанию доброты,воспитанию желания творить добро-совершать добрые поступки.

Задачи:

– познакомить детей с понятием «доброта», его значением;

– развивать познавательный интерес, память, внимание, воображение, речь учащихся, расширить кругозор учащихся, способствовать развитию умения сравнивать, анализировать, делать выводы;

– воспитывать культуру общения, умение сопереживать, проявлять милосердие, заботу, внимание

Оборудование: персональный компьютер, интерактивный комплект, авторская презентация к мероприятию.

Ход мероприятия

- Ребята, начинаем наше занятие. Приветствуем наших гостей.

Рано утром я встаю,бога я благодарю

Солнцу ветру улыбаюсь, и при этом не стесняюсь

Слово здравствуй говорю, с ке м встречаюсь по утру

Всем здоровье я желаю, никого не обижаю

Хватит место на земле, людям, всем животным, мне

Чтоб земля моя цвела, я желаю всем добра.

Тему классного часа узнаете, когда отгадаете загадки.

-Тот, кто отгадывает загадку, подходит к доске, ищет букву, с которой начинается слово отгадка и становится с буквой у доски.

1.От дома начинается,

У дома и кончается. (дорога)

2.Есть один такой цветок,

Не вплетёшь его в венок.

На него подуй слегка:

Был цветок – и нет цветка.(одуванчик)

3. Шевелились у цветка

Все четыре лепестка.

Я сорвать его хотел-

Он спорхнул и улетел. (бабочка)

4. Чуть дрожит на ветерке

Лента на просторе.

Узкий кончик- в родничке,

А широкий-в море. (река)

5.На зелёной хрупкой ножке

Вырос шарик у дорожки.

Ветерочек прошуршал

И развеял этот шар. (одуванчик)

6. Надо мною, над тобою

Пролетел мешок с водою.

Наскочил на дальний лес,

Прохудился и исчез. (туча)

7.Дом по улице идёт,

Наработу всех везёт.

Не на курьих тонких ножках,

А в резиновых сапожках. (автобус)

-Получилось слово ДОБРОТА.

-Что такое доброта? (Ответы детей)

Слайды №3-11

Ученик читает стихотворениеЛ. Николаенко "Что такое доброта?"

Ребята как вы думаете, что такое доброта?

Ответы детей. Это улыбка, солнце, мама, весна, дружба. Молодцы ребята.

– А как вы думаете, где живет доброта? В душе человека, в сердце. Молодцы,

Ученик читает отрывок из стихотворенияЛ.Николаенко "Доброта"

В доме добрыми делами занята,

Тихо ходит по квартире доброта.
Утро доброе у нас,
Добрый день и добрый час,
Добрый вечер, ночь добра,

Было доброе вчера.
И откуда, – спросишь, ты, – 
В доме столько доброты?

- Так где же мы найдем доброту? (Ответы детей)

- Прежде всего в наших сердцах, наших словах и наших делах,поступках!

Учитель.  Послушайте как говорили великие люди о доброте.

«Во внутреннем мире человека доброта-это солнце» В. Гюго

Доброта. Вот качество, которое я желаю приобрести больше всех других. Лев Толстой.

Чтобы оценить доброту в человеке, надо иметь некоторую долю этого качества в самом себе. Вильям Шекспир.

Истинная доброта заключается в благожелательном отношении к людям. Жан Жак Руссо.

Ребята, первый шаг к доброте – это доброе слово. Мы их называем вежливыми словами. А какие вежливые слова вы знаете. Ответы детей.

Всем людям - и детям, и взрослым - хочется, чтобы все их друзья и соседи, и даже незнакомые прохожие всегда бы относились к ним внимательно, по-доброму, всегда бы любили и уважали их. А секрет в том, что только к вежливому, воспитанному человеку окружающие люди относятся всегда по-доброму. Только такого человека все любят и уважают. И у него есть верные и надежные друзья, с которыми ему никогда не бывает скучно.

-К какому человеку будут относиться хорошо? К доброму.

-Как вы думаете, легко ли быть добрым? Ответы детей. Ваня читает стихотворение.

Добрым быть совсем, совсем не просто,

Не зависит доброта от роста,

Не зависит доброта от цвета. Здравствуйте ты скажешь человеку

Доброта – не пряник, не конфета. Здравствуй улыбнется он в ответ

Только надо, надо добрым быть И наверное не пойдет в аптеку

И в беде друг друга не забыть. И здоровым будет много лет.
И завертится земля быстрей,

Если будем мы с тобой добрей.

Расстает ледяная глыба
Добрым быть совсем, совсем не просто. От слова доброго спасибо
Не зависит доброта от роста,

Доброта приносит людям радость Зазеленеет старый пень

И в замен не требует награды. Когда услышит добрый день
Доброта с годами не стареет,

Доброта от холода согреет.
Если доброта, как солнце, светит,

Радуются взрослые и дети. Молодцы ребята.

Ребята добые люди не только разговаривают вежливо и красиво , но и совершают добрые поступки.

Ребята какие поступки называются добрыми поступками? Ответы детей.
Доброта передаётся по наследству

Так же, как похожие черты: 
С генами другими по соседству 
Закодированы гены доброты. 

И не так уж трудно догадаться, 
У кого в натуре доброта: 
Просто он не станет похваляться, 
Что , кому он сделал и когда. 

Просто он живёт так, как умеет, 
По другому, не умея жить. 
Вас своею лаской обогреет, 
А обидят - сможет защитить. 

В.А. Сухомлинский«Обыкновенный человек»

В жаркой, сухой степи колодец. Возле колодца изба, в ней живут дед с внуком.

У колодца на длинной веревке ведро. Идут, едут люди – заворачивают к колодцу, пьют воду, благодарят деда.

Однажды ведро оторвалось и упало в глубокий колодец. Не было у деда другого ведра. Нечем воды достать и напиться.

На другой день утром подъезжает к дедовой избе мужик на телеге. Под соломой у него ведро. Проезжий посмотрел на колодец, глянул на деда с внуком, ударил кнутом лошадей и поехал дальше.

 – Что это за человек? – спросил внук деда.

 – Это не человек, – ответил дед.

 В полдень проезжал мимо дедовой избы другой хозяин. Он достал из–под соломы ведро, привязал к веревке, достал воды и напился сам, дал напиться деду и внуку; вылил воду в сухой песок, спрятал ведро опять в солому и поехал.

 – Что это за человек? – спросил внук деда.

 – И это еще не человек, – ответил дед.

 Вечером остановился у дедовой избы третий проезжий. Он достал из телеги ведро, привязал к веревке, набрал воды, напился. Поблагодарил и поехал, а ведро оставил привязанным у колодца.

 – А это что за человек? – спросил внук.

 – Обыкновенный человек, – ответил дед.

 Можно ли сказать, что дед с внуком – добрые люди? Почему?

 Про кого из проезжающих дед сказал, что “это не человек”. Почему?

 Почему третьего проезжего дед назвал обыкновенным человеком? Каким еще человеком его можно назвать? 

- Добрые дела всегда живут с нами рядом! И не надо ничего выдумывать!

Делитесь своей добротой! От этого и тебе хорошо, и всем, кто тебя окружает.

М. Садовский «Доброе сердце»

Я как-то в дом принес щенка,

Бездомного бродягу,

Чтоб подкормить его слегка,

Голодного беднягу.
– Ну, что ж, – сказала мама, – пусть
Он поживет немного,
В глазах его такая грусть!
Найдется супа ложка…

Я во дворе нашел потом
Котенка чуть живого,
Его принес я тоже в дом,

Сказала мама снова:
– Ну, что ж, – она сказала, пусть
Он поживет немножко,

В глазах его такая грусть!

Найдется каши ложка….

Я под гнездом нашел птенца,

Над ним вороны вились,

Я спрятал в шапку сорванца,

Мы с ним домой явились.

– Ну, что ж, сказала мама, – пусть
Он поживет немножко,

В глазах его такая грусть!

Найдется хлеба крошка…

Однажды я принес ежа,

Ужа и черепаху.

И заяц в нашу дверь вбежал.
Наверное, от страху.
Сказала мама: – Пусть живут –
В квартире так чудесно,

плакат «Спешите делать добро»

Не делите людей на плохих и хороших,  

Если вздумали доброе дело творить. 
Для добра не ищите денечков погожих, 
Только так можно счастье дарить. 
И не ждите взамен поклоненья и блага, 
Ведь с открытой душой раздаем мы добро. 
Тот, кто с меркой подходит и всё ждет награды, 

Ребята какого же человека можно назвать добрым? Добрый человек – это тот, кто любит людей и готов в трудную минуту прийти на помощь . Добрый человек бережет природу. Уважает старших и т.д.

Кто любит собак или прочих животных,

Серьезных котят и щенков беззаботных,

Кто может любить и козла и осла -

Тот людям вовеки не делает зла.

- Добрый человек любит птиц и зверей, помогает им выжить в зимнюю стужу.Добрый человек старается быть аккуратно одетым, вежливым и уважительным в общении с товарищами и взрослыми.

Ребята давайте мы с вами играем в игру «Доскажи словечко».

Если встретился знакомый, хоть на улице, хоть дома

Не стесняйся, не лукавствуй, а скажи погромче ……(здравствуй).

Если спросишь что-нибудь, то сначала не забудь

Разомкнуть свои уста, и сказать…. (пожалуйста).

Если словом или делом, вам помог кто-либо

Не стесняйтесь громко, смело говорить…… (спасибо). Молодцы ребята.

Ваня рассказывает стихотворение:

Я хочу, чтоб все смеялись, чтоб мечты всегда сбывались

Чтоб детям снились радостные сны, чтоб утро добрым было

Чтоб мама не грустила, чтоб в мире больше не было войны.

Ребята, наше занятие подходит концу. Вы еще дети но впереди вас ждет много

славных дел. Но прежде вы должны вырасти настоящими людьми. А это значить

что вы должны быть смелыми, отзывчивыми, вежливыми, добрыми,трудолюби-

выми. Я надеюсь на то, что это занятие запомнится надолго.

Давайте мы с вами споем песню «Улыбка».

Ребята, вы у меня молодцы. Были активными. Спасибо вам за внимание.