Внеклассное мероприятие в 3 классе "Моя семья - мое богатство"

Моя семья – мое богатство

Задачи:

1. Воспитывать чувство любви к своей семье и гордости за нее, чувство уважения к родителям.

2. Развивать интерес к истории своей семьи, семейным традициям, родословной.

3. Дать элементарные сведения о родословной человека.

Предварительная подготовка:

1. Составление учениками генеалогического древа своей семьи, поиск информации о своих предках.

2. Разработка проектов.

3. Сочинения учащихся на темы “Моя семья ”.

4. Сочинение стихотворного текста к сказке “Репка”.

5. Поиск старинных документов и вещей, хранящихся в семье, подготовка выставки “Семейная реликвия”.

Ход мероприятия:

1. Первый ученик начинает мероприятие стихотворением

Здесь дом, в котором я живу.

И для меня он лучший самый.

Здесь и во сне, и наяву

Я слышу добрый голос мамы.

Здесь вечерами папа мне,

Когда смолкают птицы в гнёздах,

Рассказывает о луне,

Ракетах, спутниках и звёздах.

Здесь и сестра моя, и брат,

Хоть иногда я ссорюсь с ними,

Но чаще поделиться рад

Игрой и книжками своими.

Здесь в мире мы за годом год

Живём, друг другу помогая.

И вместе с нами здесь живёт

История родного края.

Педагог. - Добрый вечер, дорогие друзья. Все мы знаем, что последнее воскресенье ноября в России празднуют день матери. Сегодняшнее мероприятие мы посвящаем этому празднику. Мы с вами очень долго и много готовились и хорошо поработали. Кем только нам не довелось побывать в течение этого времени. Мы составляли свои родословные – выступали в роли историков; были антикварами и археологами, когда разыскивали старинные семейные вещи: журналистами, репортерами, когда расспрашивали родителей о своих прабабушках и прадедушках. Мы узнали много нового и интересного. Думаю, что вам сегодня есть чем поделиться друг с другом, о чем рассказать нашим гостям.

Звучит фонограмма сказочной музыки. Автор читает зачин сказки “Репка”.

1. Далее учащиеся инсценируют сказку.

Автор

Дедка репку посадил

Дедка репке говорил

Дед:

Ты расти, расти большая

Стань богатым урожаем

Чтоб тобой я мог гордиться

Принесу тебе водицы

Автор

Спит дедулька без забот

Репка между тем растет

Вот уж осень на дворе

Зябким утром в сентябре

Дед проснулся, испугался

Дед

Ах, я старый! Разоспался

Ай да репка на гряде,

золотая, наливная,

и больщая-пребольшая

Не найти такой нигде

пора репку вытаскивать.

Пора-пора!

Автор

тянет-тянет репку дедка, не дается репка дедке

Дедка бабушку зовет

Дед:

бабка, иди, помоги!

Автор

вот и бабушка идет.

Бабка

Правда — чудо из чудес:

Репка чуть не до небес!

Раз — вот эдак! Два — вот так!

(Вытирая пот со лба, сокрушается.)

Ох!.. Не вытянуть никак...

Автор

бабка на подмогу внучку подзывает.

Бабка:

Где ты, Маща, помощница наша?

Маша

Я бегу, спешу на помощь.

Где он, непослушный, овощ?!

Раз — вот эдак! Два — вот так!

(Удивленно разводит руками.)

Нет! Не вытянуть никак...

Автор

внучка на подмогу Жучку подзывает.

Внучка:

Жучка, ты ко мне беги, и в работе помоги.

Жучка

Тяв-тяв-тяв! Привет, друзья!

Помощь вам моя нужна?

У меня силёнок много!

Вмиг приду вам на подмогу!

Автор

Стали репку все тянуть

Ну давай! Еще! Чуть-чуть!

Ну, а репка – словно спит!

Как сидела - так сидит!

Жучка на подмогу кошку подзывает

Жучка

Гав! Придется кликнуть кошку.

Чтобы помогла немножко.

(Зовет кошку.)

Мурка! Кисонька! Беги!

Репку дергать помоги!

Кошка

Кто тут спрашивает кошку?

Бабка

Дам тебе я молока

И сметаны… а пока!

Просим мы тебя помочь!

Репку вытянуть невмочь!

Кошка

Я друзьям помочь готова!

Ну-ка, встанем к репке снова!

Автор

Кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут, потянут…

Репка вроде бы проснулась,

И немного покачнулась…

Кошка

Поищу, пожалуй. Мышку...

Где-то прячется, трусишка!

Мышка, мышка выручай!

Тянем репку – помогай!

Мышка

Потрудиться я не прочь!

Как подруге не помочь?

Автор

Мышка за кошку, кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут, потянут, тянут потянут, тянут потянут, вытянули репку.

Дед (обращается к залу).

Велика ль у Мышки сила?!

Значит дружба победила!

Вместе вытянули Репку,

Что в земле сидела крепко.

Педагог. - Конечно же нам помогла дружба, которая есть в наших семьях. Ведь в дружбе вся сила. Как хорошо, когда эта дружба в семье помогает преодолевать трудности. Назовите пожалуйста еще сказки, где дружба в семье помогает в сказках победить зло. Действительно, чувашский народ написал много сказок, где семейная дружба является основной идеей сказки. И не только в сказках, но и в других жанрах устного народного творчества мы встречаемся с темой «семья». Об этом в своем проекте расскажет нам ...

1. Второй ученик защищает проект «Семья в устном народном творчестве чувашского народа»

2. Педагог. - А сейчас давайте проверим, насколько мы знаем пословицы. Предлагаю вам провести игру «Собери пословицу».

В дружной семье и в холод тепло.

В недружной семье добра не бывает.

В своем доме и стены помогают.

В семье согласно, так идет дело прекрасно.

Вся семья вместе, так и душа на месте.

Дерево держится корнями, а человек семьей.

Отца с матерью почитать — горя не знать.

При солнышке тепло, при матери добро.

Согласье в семье — богатство.

Человек без семьи, что дерево без плодов.

Любовь братская крепче каменных стен.

Третий ученик. - Семья с первых минут нашего рождения находится рядом с каждым из нас. Если нам плохо, трудно, если с нами случилось несчастье – кто нас выслушает, поможет, успокоит, даст совет, защитит? Конечно родные нам люди: папы и мамы, бабушки, дедушки, братья, сестры – наша семья, самые близкие и дорогие нам люди, наша опора на всю жизнь.

Четвертый ученик. - Семья - это самое ценное, что есть у каждого из нас, семья подарила нам жизнь. В своей семье мы черпаем силы.

Пятый ученик. - Начало любой семьи уходит в далёкое прошлое. В этом прошлом наши предки, которые подарили жизнь нашим прадедам, а те в свою очередь, нашим бабушкам и дедушкам.

Кто же они, эти близкие нам люди?

1. - Свой проект «История нашей семьи» представит вам ...

2. - Немного отдохнем и споем песню «Бабушки, дедушки».

3. - Видели ли Вы, хоть раз в жизни наяву, как распускает листья, и цветёт и плодоносит дерево жизни? Дерево жизни – это Ваша семья, которая живёт, растёт, взирает на свет, глубоко уходит корнями в прошлое. Издавна одной из традиций в русских семьях была традиция узнавать о своих предках, составлять свою родословную – генеалогическое древо. Эта традиция передавалась из поколения в поколение. Она возвращается и в наши семьи. Свое родословное дерево составил ... Конечно, у него в родословной не 5000 исторических имен, как у А.С.Пушкина. Он составил его из 6 поколений.

Шестой ученик знакомит со своим проектом.

1. Седьмой ученик

У хозяев в каждом доме

Есть что-то такое, что всем дорогое.

О прошлом семьи расскажет оно

О том, что в семье это было давно.

Семейной реликвией это зовётся,

И память о ней мы свято храним.

Чтоб в будущем все поколения наши

Могли бы гордиться предком своим!

Педагог. - У каждого дома, в гараже, в чуланчике, на чердаке у бабушки можно найти старинные семейные реликвии. Вот мы с вами провели разведку – поиск старинных предметов, принесли их сюда, чтобы всем показать.

Проводится знакомство с древними вещами. Дети по очереди рассказывают об их истории.

1. Педагог. - В каждой семье есть традиция – печь оладьи на праздниках. Вы все любите это лакомство, а ваши бабушки с удовольствием их пекут для вас. Давайте споем песню «Бабушка, испеки оладушки».

Педагог. - Если вам плохо, если трудно, если вас обидели – кто вас приласкает, приголубит, поймет и утешит? Конечно же ваши мамы, бабушки, папы, родные и близкие вам люди – семья. Когда мы с вами беседовали, вы говорили, что семья является для человека самым важным в жизни. А как вы думаете, ребята, все семьи одинаковые? (Ответы детей.) Они все разные, они отличаются друг от друга обычаями, привычками, традициями, которые передаются из поколения в поколение. Сегодня мы много говорили о семье и о разных семейных традициях. Очень важно следовать семейным традициям, чтить их, хранить, передавать из поколения в поколение. Главное, они нужны, чтобы укреплять семью.