Внеклассное мероприятие "Ура! Каникулы!", 2 класс

Внеклассное мероприятие «Ура! Каникулы!»

Методическая разработка разработана и предназначена для учащихся начальных классов, с использованием игровых моментов, с применением коллективной формы работы. Мероприятие проходит в форме путешествия по станциям. Задания, игры способствуют творческому включению ребят в учебно-воспитательный процесс, создаётся праздничное настроение.

Цели:  углубить и обобщить знания учащихся по предметам; развивать познавательную активность, наблюдательность, внимательность, смекалку; развивать умение работать в команде; развивать ловкость, физическую силу и выносливость; воспитывать любовь к природе, чувство уважения к товарищам и взаимовыручки.

Оборудование:  карточки с названиями станций («Музыкальная», «Шифровальная», «Сказочная», «Спортивная»), маршрутные листы с заданиями станций, аудиозапись песен, спортивный инвентарь.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

– Сегодня 1 ноября. А что это значит? А значит это то, что идет второй день осенних каникул! Мы отучились 2 месяца, вы хорошо трудились всю четверть, и сегодня мы подводим итоги. Испугались? Итоги будут шуточные! На самом деле мы просто повеселимся – поиграем! Готовы? Тогда за дело!

- Мы начинаем наше развлекательное мероприятие "Ура! Каникулы!"

- У нас сегодня необычное путешествие «Путешествие по станциям», где вас  ждут удивительные приключения и обязательно хорошее настроение.

- А начнем мы наше мероприятие с кричалки...

Весной венки из одуванчиков

Плетут конечно только мальчики

Болты,шурупы,шестеренки

Найдешь в кормане у девчонки

Коньки на льду чертили стрелочки

В хоккей с утра играли девочки

Болтали час без передышки

В цветастых платьицах мальчишки

При всех померится силенкой,

Конечно любят лишь девчонки

Боятся темноты трусишки

Все как один они мальчишки

Шелк кружева и в кольцах пальчики

Выходят на прогулку мальчики!!!

- А теперь поиграем.

Игра на внимание…Игра "Это я, это я, это все мои друзья".

• Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?

• Это я, это я, это все мои друзья.

• Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?

• Кто мороза не боится, на коньках летит как птица?

• Кто из вас, как подрастет, в космонавты лишь пойдет?

• Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

• Кто из вас, такой хороший, загорать ходил в калошах?

• Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?

• Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?

• Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?

• Кто из вас по мостовой ходит кверху головой?

• Кто из вас, хочу я знать, с прилежанием на пять?

• Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

• Кто в постели целый день и кому учиться лень?

• А скажите мне, ребятки, кто утром делает зарядку?

-Чтоб здоровым быть сполна

Физкультура всем нужна.

Для начала по порядку –

Утром сделаем зарядку!

Физзарядка.

СТАНЦИЯ «СПОРТИВНАЯ»

Ведущий: 

-Ребята, а что такое спорт? (ответы детей)

Спорт – это жизнь. Это легкость движенья.

Спорт вызывает у всех уваженье.

Спорт продвигает всех вверх и вперед.

Бодрость, здоровье он всем придает.

- Чтобы отправиться к следующей станции, нужно показать какие вы ловкие, смелые и быстрые. На этой станции необходимо собрать из букв название важного спортивного мероприятия («олимпиада»).

Для этого команда выполняй следующие строевые приемы:

1) «Класс, в одну шеренгу -  становись!»

«Равняйсь! Смирно!»

«По порядку – рассчитайсь!»

- Получаете 1 букву О

2) Повороты на месте:

«Напра-во!», «Нале-во!», «Кру-гом!»

-Получаете 1 букву Л

3) Движение на месте:

«На месте шагом – марш!»

«Класс – стой - раз, два!»

- Получаете 1 букву И

4) 10 раз всем присесть (дети получают  1 букву М );

5) принять участие в спортивной эстафете (дети получают остальные буквы).

“Зоологические забеги”

Забавная эстафета "Гусеничка"

Участники строятся в колонну по одному. В 10-15 м ставится стойка. Игроки кладут левую руку на левое плечо впереди стоящего, а правой рукой держат его за голеностопный сустав согнутой в колене ноги. По сигналу участники прыжками на левой ноге продвигаются вперед, сохраняя равновесие. Побеждает команда, последний участник которой быстрее пересечет линию старта, сохранив при этом положение «гусеницы».

Эстафета “Пингвины”.

Ведущий: В самой холодной точке земного шара – Антарктиде живут птицы, которые приспособились к этому суровому климату. Это пингвины. Их тело покрыто густым, непромокаемым оперением, толстый слой жира помогает спасаться от морозов. На суше они очень неуклюжи и не умеют летать, зато в воде могут соперничать с дельфинами: крылья служат им великолепными веслами, с их помощью пингвины могут развивать скорость до 40 км/ч. Сейчас вы станете пингвинами, которые решили посоревноваться на берегу.

Задание: Игрок между коленками зажимает маленький мячик, нужно пройти дистанцию, не уронив его.

Эстафета “Змеи”.

Ведущий: Змеи бывают разные. Вот, например, анаконда - самая большая змея на нашей планете. Анаконды живут в воде или около нее, прекрасно плавают и ныряют. На берег выползают, чтобы погреться и пообедать пойманной добычей – рыбой или птицей. Не прочь полакомится они также мелкими домашними животными, своими набегами сея панику в деревнях. Иногда змеи нападают на достаточно крупных животных, таких как свинья, а иногда решаются напасть даже на человека. Бывали случаи, когда анаконды пытались украсть маленьких детей. Толстую, блестящую кожу анаконды выделывают и изготовляют из нее прочные чемоданы, сапоги, попоны для лошадей и многое другое. Мясо и жир употребляют в пищу, причем рассказывают, что мясо очень вкусное. Чуть сладковатое. В густых тропических лесах анаконда чувствует себя хозяйкой.

Задание: Дети встают друг за другом, держась за плечи стоящего впереди. Для каждой команды на полу расставляются кегли. Задача команд – оббежать все кегли, не расцепившись. 

«Поймай комара»

Дети подпрыгивают на месте, поднимая руки вверх и делая хлопок.  

Эстафета “Стрельба из лука”.

Мишенью будет обыкновенное ведро, а луком - обыкновенный огородный лук. У финишной прямой раскладываются луковицы, их число равно числу участников команды. По сигналу игроки бросают луковицу в ведро. Побеждает команда у которой большее количество мячей достигло цели.

После того, как дети собрали все буквы, читается загадка.

Из десятков разных стран

Собрались спортсмены к нам.

Вам названье вспомнить надо:

Этот слёт - … (олимпиада)

Отгадав слово «олимпиада», ребята выкладывают его из букв.

Ведущие:

- Очень важен спорт для всех.

Он – здоровье и успех!

(Игра «Эхо»)

Ведущий: Дети:

Собирайся, детвора! Ра! Ра!

Начинается игра! Ра! Ра!

Да ладошек не жалей! Лей! Лей!

Бей в ладоши веселей! Лей! Лей!

Сколько времени сейчас? Час! Час!

Сколько будет через час? Час! Час!

И неправда: будет два! Два! Два!

Дремлет ваша голова! Ва! Ва!

Как поёт в селе петух! Ух! Ух!

Вы уверены, что так? Так! Так!

А на самом деле как? Как! Как!

Сколько будет дважды два? Два! Два!

А двенадцать минус два? Два! Два!

Замечательный ответ! Вет! Вет!

Математикам привет! Вет! Вет!

Это ухо или нос? Нос! Нос!

(Ведущий при этом держится за ухо).

Или , может, сена воз? Воз! Воз!

Это локоть или глаз? Глаз! Глаз!

(Ведущий показывает на локоть).

А вот это что у нас? Нас! Нас!

(Ведущий показывает на кончик носа).

Вы хорошие всегда? Да! Да!

Или только иногда? Да! Да!

Вы устали отвечать? Чать! Чать!

Попрошу вас помолчать. ??

– Ну, что ж, поиграли. Молодцы! А теперь вас ждут каникулы. Целую неделю вы будете отдыхать. А мы даём вам задание на каникулы: нужно будет все каникулы бегать, прыгать и гулять! Мы поздравляем вас с первыми каникулами и дарим вам сладости. До встречи 7 ноября!