Тема: Работа над проектом "Тепло родного очага".Цель совершенствовать сотрудничество семьи и школы. Задачи: Личностные -формировать умение дружить. беречь дружбу. общаться в коллективе; научить детей быть гостеприимными зозяивами и хорошими гостями.Это мероприятие сплатилародителей и детей.Каждый ребенок радовался встрече с родителями, переживал за их участие. В конце мероприятия спели песню.Родители поставили цель чаще нужно находиться в контакте с детьми в неофициальной обстановке.
Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Внеклассное занятие "Семейный КВН"
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.
Просмотр содержимого документа
«Внеклассное занятие "Семейный КВН"»
Классный час
Тема: Работа над проектом «Тепло родного очага»
Цель: совершенствовать сотрудничество семьи и школы.
| Задачи: | |||
| Личностные | Метапредметные |
| |
| коммуникативные | регуляциооные | личностные | |
| - формировать умение дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе; | - развивать коммуникативные навыки и навыки сотрудничества в процессе работы в команде; | - развивать умение выделять главное в тексте, песне, видеоролике в соответствии с заданием; | - формировать положительное отношение, уважение к семьям одноклассников;
|
| - научить детей быть гостеприимными хозяевами и хорошими гостями.
|
| - развивать речевые умения, учить мотивировать, объяснять свои суждения. | - Проявлять уважение к ъ членам своей семьи.
|
| - развивать чувство взаимоуважения ,взаимопомощи в условиях работы в командах. |
|
|
|
Оборудование к занятию:
Проектор (или интерактивная доска), компьютер, фломастеры, альбомы, ладошки, макароны, школьные принадлежности, цветная бумага, ножницы.
Виды деятельности: беседа, рисунок.
Основные термины и понятия: «семья», «любовь», «взаимоуважение».
Ход классного часа:
| Деятельность учителя | Деятельность детей |
| 1.Мобилизация деятельности Ведущий1: Здравствуйте гости! Мы рады приветствовать всех в нашем нарядном зале. Ребята мы с вами продолжаем работать над проектом «Тепло родного очага.» Ведущий2: Сегодня у нас необычный праздник игра «Семейный КВН». |
|
| 2. Введение в тему занятия Почему семейный? 1реб:Потому что семья – это самое дорогое, что есть у любого человека. 2 реб:Семья – это счастье, любовь и удача, Семья – это сложно! С какой целью мы проводим этот праздник? - Дильнас ,что ты ждешь от этой игры? (для детей) - Какое ключевое слово в названии «Семейный КВН» - Данила а ты? - Ольга Владимировна А что вы ждете от этой встречи? Алексей Александрович (для родителей) - сейчас проведем «Блиц- опрос» «Блиц- опрос» Голосовать будем с помощью ладошек, красная ладошка- да, белая – нет. 1.Родители Любите ли вы своих детей. Дети любите ли вы своих родителей. (я другого ответа и не ожидала) 2.Скажите воспитание детей очень тяжелый труд? Дети скажите легко ли вас воспитывать? Голосуем! Согласна! 3. Уважаемые родители. Помогаете ли вы в обучении и воспитании? Дети помогают вам родители.
Вывод: Уважаемые родители, дети! Вы любите друг друга, помогаете, заботитесь. Сегодня мы еще раз в этом убедимся. Не зря говорят «Семья вместе и душа на месте.» дети хором. |
Ответы детей: ближе стать друг другу побыть вместе мама и папа уделяли больше времени
Ответ детей, постановка темы.
Постановка цели. |
| Ведущий1:Итак! Мы начинаем КВН. Все поют. Мы начинаем КВН для чего, для того, Не решить всех проблем, Веселей станет всем. Ведущий: Разрешите поприветствовать и представить наше жюри.
Результаты конкурсов наше жюри будет отмечать на этой доске Представляем команды:
Ведущий: Мы все знаем, что мама никогда не сидит без дела и может выполнять несколько дел одновременно. А сможет ли это папа? Внимание конкурс!
“Успей всё” Приглашаем по одной паре участников от каждой команды. Папа должен кормить ребёнка йогуртом, читать стихотворение и крутить обруч на руке, для того чтобы поддержать свою спортивную форму. Ведущий: Молодцы! Справились, оказывается несколько дел и вам по плечу. Теперь пора вернуть внимание,
Следующий конкурс «Собери портфель»
Вам дается расписание. Вы должны собрать ребенка в школу по этому расписанию. Чья команда выполнить быстрее это задание. ( русский язык – книга, печатная тетрадь, рабочая тетрадь, потренируйся. Мат-ка - книга, печатная тетрадь, рабочая тетрадь, потренируйся. Чтение - книга, печатная тетрадь. ИЗО – пенал, цветные карандаши)ручка, простой карандаш, ластик, дневник, линейка. Вывод. Я надеюсь, что после этого конкурса наши детки всегда будут готовы к школе. Слово жюри. Зрители сильно не скучайте, “Доскажи пословицу о семье”: В гостях хорошо, а …(дома лучше). Когда семья вместе, и…(душа на месте). Дети не в тягость, а … (в радость). Где любовь да совет – там… (горя нет). Ребята я рада, что вы знаете пословицы о семье. Молодцы. Ведущий: Мамы молодцы, но и папы не отстают. Мы без мамочки однажды приготовили обед,
Конкурс “Шустрый поварёнок”. (под музыку)
Ведущая: Пока наши мамы отдыхают, папы решили сварить детям на обед макароны. Приглашаются по 1 паре от каждой команды. Необходимо каждой паре за 1 минуту нанизать на проволочку как можно больше макарон. Начали. Отлично! А сейчас, чтобы определить, кто же победил в этом конкурсе вам необходимо связать все проволочки с макаронами в своей команде, а жюри проверит, чья макаронина получилась длиннее, та команда и победила. Пока жюри подводит итоги семья Киреевых О.В и Ульяна дарят нам музыкальный подарок. Слово жюри. Ведущий: Обед приготовлен, можно и поиграть. Друзья, теперь внимание!
конкурс «Аппликация на воздушном шаре».
А сейчас забавный конкурс «Аппликация на воздушном шаре».Какая семья без наших домашних любимцев. За 2 минуты превратить воздушный шарик команда «Семейка» в котёнка, И дать им забавные клички.
конкурс «Конфетоглотатель
Ведущий: Теперь конкурс «Конфетоглотатель» на меткость. Каждый член команды с расстояния должен попасть в рот конфетоглотателю. каждое попадание приносит команде очко.
Пока жюри совещается у нас музыкальная пауза. Игра на аккордионе Киреева Данилы. Слово жюри. Ведущий: Конкурс «12 месяцев» Каждой команде раздаются листы бумаги, карандаши, фломастеры. За 3 минуты участники команд должны изобразить без помощи слов, лишь рисунками, на каждом листе бумаги 12 месяцев: январь, февраль, март и т.д. Это могут быть праздники (например, декабрь – Новый год), могут быть животные, растения, все, что угодно.По окончанию времени каждая команда представляет свою галерею рисунков. Ведущая: Это последний конкурс нашего КВН, пора подвести итог. А пока жюри совещаются, мы подведем итог нашего общения. фломастеры. За определенное время участники команд должны изобразить без помощи слов, лишь рисунками, на каждом листе бумаги 12 месяцев: январь, февраль, март и т.д. Это могут быть праздники (например, декабрь – Новый год), могут быть животные, растения, все, что угодно.По окончанию времени каждая команда представляет свою галерею рисунков. В этом конкурса лучше присудить победу «дружбе». Слово жюри. |
Ответы детей
Работа в группах ответы
|
| 5.Рефлексия ( 5 мин) Дильнас твоя цель была пообщаться с родителями, лучше их узнать, твои ожидания исполнились? Данила, а твои?. Ольга Владимировна, так умеет ли Ульяна общаться? Алексей Александрович, что вы нового узнали про Ксюшу? Я рада за Вас. Ребята и уважаемые родители. Если праздник достиг нашей цели прикрепите на этот лист ладошку красного цвета, не достигли белого. ( на ватмане еле карандашом сердце по контору приклеить). Это сердце говорит о том, что мы любим друг друга. Слово жюри. Награждение всех участников игры: вручают медали. Ведущий: Спасибо всем, кто принял участие в празднике. Пусть в ваших семьях царит любовь, тепло, взаимопонимание. В семейном кругу мы с вами растём. Основа основ – родительский дом.
Праздника такого нет в календаре, Но для нас он важный в жизне и судьбе.
Без него мы просто не смогли бы жить. Радоваться миру, учиться и творить.
Желаю мира на нашей чудесной планете, мира в ваших семьях, мира в ваших душах.
Дети, взявшись за руки, исполняют песню «Солнечный круг.».
|
Творческая работа. Выставка работ. Выбор ладошки и приклеивание ее на доску. |
Технологическая карта
Ф.И.О. Кудряшова Наталья Григорьевна
Тип занятия: внеклассное занятие «Тепло родного очага»
Класс: 3В
| Тема | «Тепло родного очага» | ||||
| Цель | совершенствовать сотрудничество семьи и школы.
| ||||
|
| Задачи | ||||
| Личностные | Метапредметные |
| |||
| коммуникативные | регуляциооные | личностные | |||
| - формировать умение дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе; | - развивать коммуникативные навыки и навыки сотрудничества в процессе работы в команде; | - развивать умение выделять главное в тексте, песне, видеоролике в соответствии с заданием; | - формировать положительное отношение, уважение к семьям одноклассников;
| ||
| - научить детей быть гостеприимными хозяевами и хорошими гостями.
|
| - развивать речевые умения, учить мотивировать, объяснять свои суждения. | - Проявлять уважение к ъ членам своей семьи.
| ||
| - развивать чувство взаимоуважения ,взаимопомощи в условиях работы в командах. |
|
|
| ||
|
| |||||
| Основные понятия | «семья», «любовь», «взаимоуважение». | ||||
| Межпредметные связи | Школьные предметы. | ||||
| Ресурсы:
|
| ||||
| Формы урока | фронтальная, И – индивидуальная, П – парная, Г – групповая | ||||
| Технология |
| ||||
Предмет: Внеурочная работа
Категория: Мероприятия
Целевая
аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС
Полезное для учителя
Распродажа видеоуроков!
1650 руб.
2350 руб.
1760 руб.
2510 руб.
1760 руб.
2510 руб.
1370 руб.
1960 руб.
Курсы ПК и ППК для учителей!
800 руб.
4000 руб.
800 руб.
4000 руб.
800 руб.
4000 руб.
800 руб.
4000 руб.
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт
Удобный поиск материалов для учителей
Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства